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陈秀钦 《数学学习与研究(教研版)》2013,(18):88
新课程理念中明确提出了要以学生为本的新型教育观念,这给工作在一线的小学数学教师带来了很大的自主创新空间.让小学数学课堂教学充满生机与活力,相信这是每一位一线小学数学教师追求的教学境界.本文正是从这一角度出发,对当前小学数学课堂教学中存在的问题展开了分析,并结合笔者实际教学经验,就新课程背景下小学数学课堂教学的有效性提出了几点建议. 相似文献
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郑立平 《数学学习与研究(教研版)》2009,(7)
课堂教学,作为教学的一种基本形式,因其优越性而被广大学校、教师所普遍接受和采用.但如何提高小学数学课堂教学效率一直是困扰教师们的重要问题,这是因为提高课堂教学效率对于全面提高教学、教育质量,提高学生素质具有重要的现实意义.为此,笔者就自己在多年的教学实践中是如何提高小学数学课堂教学效率的在此进行一些探讨. 相似文献
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课堂教学是小学数学教育的主要环节,是学生学习知识的主要途径,其教学质量的高低直接影响着学生的学习效果。然而,目前小学数学教学中仍然存在一些问题,如教学目的不明确、授课方式单一等。面对这种现状,如何采取有效方式提高小学数学课堂教学质量就成为了广大教师研究的重点。本文中笔者结合小学数学课堂教学中存在的问题,就如何提高小学数学课堂教学质量进行了具体探究。 相似文献
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新课改对小学数学教师提出了更高的要求,即如何用最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果。要做到这一点,教师就应充分了解小学生的特点,了解数学这门课程的教学特点,并在此基础上选择适当的教学方法。下面,笔者结合教学实践,谈谈小学数学教学的现状与对策。一、小学数学课堂教学存在的问题1.数学教师没有领会新的教学理念,以完成教学目标为数学目的。教师只注重知识的传授,学生成为接受知识的容器,他们没有认识到自己的学习责任,更不明确自己的学习目标,根本无 相似文献
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在小学数学教学中引入“探究性学习”理念是适应信息社会发展的需要,是加快课堂教学改革的步伐,全面推进小学数学课堂教学中实施素质教育进程的需要。对此,笔者结合人教版小学数学二年级上册“数学广角”这一教学案例,谈谈在小学数学教学中如何引导学生进行“探究性学习”,供同行们商榷。 相似文献
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杨家林 《中国科教创新导刊》2009,(12):55-55
面对陈旧的课堂教学模式,面对新课程改革的发展趋势,改变小学数学课堂教学现状,提升教师教育教学能力变得十分迫切,为此笔者从转变小学数学课堂教学中教师的角色、小学数学课堂教学要以实际生活为背景、在小学数学课堂教学要关注学生参与课堂教学活动的过程、小学数学课堂教学应注重与其他学科的联系与综合等几个方面浅谈了自己的几点见解。 相似文献
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张六梅 《中国教育技术装备》2010,(1):105-105
多年的教学经验和实践使笔者感到,在小学数学教学中努力优化课堂教学是非常必要的,这是小学教学适应学生特点,培养高素质人才的客观要求,也是顺利实现教与学相统一的必由之路。那么,应该怎样去优化小学数学课堂教学呢? 相似文献
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新课改背景下,小学数学课堂教学更加注重对学生数学能力与素养的培养提升.将层次化思想在小学数学课堂教学中引进应用,能在实现小学数学课堂教学模式创新基础上,促进其教学的提升和发展.教师可结合小学高年级数学课堂教学现状,对基于层次化教学模式的小学高年级数学课堂教学创新策略进行研究. 相似文献
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随着新课程改革的不断推进,多数小学数学教师的教学理念和课堂教学手段都发生了可喜的变化,但小学数学作业改革,特别是农村小学数学作业改革还没有完全跟上新课改的发展和要求,本文主要介绍笔者所在的农村小学数学作业的现状和笔者对小学数学有效作业的几点看法。 相似文献
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如何评价一堂数学课?长期以来,小学数学课堂评价强调"精讲多练",产生了萤结论轻过程、重讲解轻学习、重课内轻课外、重学会轻会学的现象,影响了师生个性发展和创新意识的培养.
新<数学课程标准>指出:课堂教学评价的主要目的是为了激励学生的学习和改进教师的教学.依据新课程的理念,在小学数学课堂中,我们如何全面地、科学地、合理地进行课堂教学评价,真正发挥评价的作用,促进教师不断改进教学,这是值得研究的课题.下面笔者针对小学数学课堂教学评价谈谈自己的想法. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
就数形结合思想而言,其是小学数学教学中较为核心的思想之一,学生有效地掌握这一思想,将有益于拓宽解题思路,降低解题难度,促进学生数学成绩的稳定提升。立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了"数形结合思想在小学数学教学中的实践运用"这一问题。 相似文献
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在小学数学教学中,提高小学数学的教学效,卒对小学数学教师提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果,教师应充分了解小学生的特点,了解数学这门课程的教学特点,在此基础上运用适当的手段,提高小学数学课堂教学效率。下面笔者就个人的教学经历来谈谈小学数学课堂教学方法。 相似文献