新课标下小学音乐课堂导入法初探

课堂导入是小学音乐课堂教学的重要环节之一,如何根据不同的教学内容,适应新的课程标准及其理念去设计音乐课堂导入法关系到课堂教学的效果。本文系统地探讨了当前中小学课堂教学导入的基本方法及其理念。     

浅析情景导入法在思想品德课中的运用

情景导入法是一种有效的教学导入方法,这种导入方法有自身的内涵,特点和功能,并以其运用方式的不同分为不同的类型。笔者在这里积极探索和尝试了几种利用情景导入的方法,来切实提高思想品德课的课堂效果。     

初中英语课堂教学高效导入方法

<正>课堂导入是课堂教学的重要部分,一堂课导入的成败直接影响着整堂课的效果。但由于多种原因,课堂导入还存在效果不高、导入缺乏艺术等问题。在新课程实施的背景下,以富于趣味性的教学导入为起点的英语教学无疑为当前问题的解决提供了思路,课堂高效导入的方法很多,初中英语课堂教学高效导入方法的运用主要有如下几种。一、兴趣导入法1.多媒体导入法多媒体教学是信息技术快速发展的产物,以其新颖的教学特点,结合学生对新鲜事物的好奇心,能有效激     

浅谈物流教学中的课堂导入——良好的开端是成功的一半

本文在分析中职学生及教师的前提下,结合教学实际,着重论述了物流教学中课堂导入的五种方法:复习导入法、话题导入法、案例导入法、故事导入法、热点导入法,并指出了课堂导入中需注意的问题.     

小学数学课堂教学导入的方法与策略

<正>课堂导入是教学过程的基本环节,是课堂教学迈向成功的第一步,有效的课堂导入能吸引学生的注意力,激发学生求知的兴趣,有利于创建和谐愉快的课堂氛围,使课堂教学达到事半功倍的效果。一、小学数学课的导入方法 1.开门见山的导入方法开门见山法即直接导入,是教师上课过程中最常用的一种课堂导入方法。这种方法是指教师在上课时,直接点出新课的主要内容。虽然小学的中高年级学生已经具备了思维的抽象性,但总体来说仍以具     

初中化学新课导入技巧之我见

俗说说:"良好的开端是成功的一半".新课的导入虽然只占几分钟或是简单的几句话,但是一个成功的导入犹如优美乐曲中的前奏,精彩戏曲中的序幕,通过创设教学情境,为上好一节课奠定良好的基础.所以讲好每节课的开场白是十分重要的,它需要教师根据不同的教学内容采用不同的导入方法,从而达到优化课堂教学的效果.下面,笔者就结合自己多年的教学实践经验,简要探讨一下初中化学课堂教学的导入方法.一、实验导入法化学是一门以实验为基础的科学.所以,实验导入法最能吸引学生的注意力,是新课导入的最佳方案.通过实验导入新课,将学生带入化学的新奇境界,可以调节课堂     

浅谈生物学课堂导入艺术

课堂的导入是一堂课的前奏曲,是进行课堂教学的"第一印象"。精彩的课堂导入与失败的导入具有不同的课堂效应,直接影响这堂课的教学质量。因此,重视课堂导入的设计,运用恰当的导入方法,可以使课堂教学达到事半功倍的效果。     

问渠那得清如许,为有源头活水来——浅谈小学美术课堂导入艺术

导入也是一门艺术,良好的课堂导入可以使教学效率提高一倍.结合人美版小学教材,重点分析了美术课堂教学中的几种有效导入方法,即游戏导入法、故事导入法、音乐导入法和悬念导入法,以期望给当前的小学美术教学带去一些启示.     

初中数学课堂教学导入方法刍议

本文从方法介绍、课堂演练等方面总结了初中数学课堂教学中常用的几种导入方法,有相对于灌输式教学方法的直接导入法,也有相对于开放式教学方法的亲手实践导入法、归纳导入法等.使用多种导入方法,可以激发学生的学习兴趣和求知欲,取得良好的教学效果.     

浅谈英语课堂的导入法

一节好课,就需要有一个好的导入。本文通过分析课堂导入的重要性,根据教学实践经验浅析了几种英语课堂的导入方法,包括音乐欣赏导入法,课程关键词导入法,设疑导入法,游戏导入法,学生自主导入法等有效的导入方法,希望能帮助提高课堂效率。     

浅谈初中思想品德教学的导入方法

课堂导入是课堂教学的重要环节。课堂导入的方法各种各样,常用的比较有效的导入方法有故事导入法、视频导入法、置疑导入法、歌曲导入法等。好的导入能促进课堂教学的多样性、趣味性、艺术性、实效性,从而提高政治课的课堂效率。     

浅谈初中物理课堂的导入方法

文章针对初中物理课堂导入方法作了简要论述。认为要切实提升初中物理课堂导入质量,具体可采用谜语导入法、多媒体导入法、新闻导入法及实验导入法等。     

探讨小学数学课堂导入设计

课堂导入设计,需要根据不同的教学内容和教学目标,设计不同的课堂导入方法.如开门见山、顺藤摸瓜、演绎推理、情景设置等,没有较为固定的模式,需要教师能够在教学过程中随机应变,发挥能动性作用,使用不同的导入策略.笔者介绍以下几种常用的课堂导入方法,在教学中能有效地提高学生的学习兴趣.     

例谈中学思想政治教学的几类课堂导入法

精彩的课堂需要精彩的导入.本文探讨了高中思想政治课的几类导入方式,具体谈了热点导入法、直观演示法、故事导入法、游戏导入法、录像导入法、音乐导入法、实例导入法,并辅以教学实例.     

追逐精彩课堂 优化导语设计——从目的角度浅谈初中历史课堂导入

课堂导入是历史课的一小部分,但巧妙的导入却有先声夺人的效果。不同的教学目的采用不同的导入方法,从而为历史教学锦上添花。     

贾老师的真语文——贾志敏导课艺术片段赏析

课堂导入是一块备受关注、值得研究的领域.背景知识导入法、情境创设导入法、故事激趣导入法……各种方法不一而足.多媒体以声、光、电、色的铺陈使课堂导入更具多样化和观赏性,也正因如此,在各种公开课中,多媒体导入常拔得头筹,得到教师普遍的追捧.在多媒体大行其道的背景下,特级教师贾志敏的课堂却大异其趣,他极少用课件,一本书、一根粉笔,素面朝天,质朴无华.     

基于建构主义的高中物理习题课课堂导入研究

课堂导入是课堂教学的一个重要环节,它对教学的效果起着重要的作用.习题课是中学物理教学的一种重要的课堂形式,本文在建构主义理论的指导下论述了习题课课堂导入的基本方法.     

多元化导入打开精彩的一课 ——高中数学课堂导入设计的原则与方法分析

导入效果的好差直接影响着高中数学教学的效果,本文结合教学实践,探讨了高中数学课堂导入设计的基本原则和方法.     

浅析英语课堂的导入

"课堂导入"是一门不可思议的艺术,是整堂课45分钟不可或缺的部分,恰到好处的"课堂导入"如同凤凰头那样美丽动人,使教师能顺利有效的开展课堂教学.本文就结合这几年对不同专业、不同层次、不同课程的英语教学经验,总结了以下几点英语课堂导入的原则和所应运用策略,希望能够对提高课堂教学效果起到一定的作用.     

同一首歌,不一样的情怀——浅谈小学数学课堂导入的方法探究

课堂导入是一节课的开始,一首曲的前奏.是一节课成功的关键.本论文就《分数的初步认识》一课几种不同的导入模式来研究课堂导入的方法.