英语学习网站的Ⅵ设计及传播策略

随着我国英语学习网站的不断增多,如何使网站在众多同类网站中脱颖而出已成为网站建设者(主要包括英语教师、电教人员等)必须考虑的问题.Ⅵ设计及传播是一种行之有效的方法,将会提高网站的形象力和知名度,从而提高网站的访问量.Ⅵ设计包括对网站的名称、域名、标志、标准字及标准色的设计;网站的传播策略可分为传统传播策略和网络传播策略.本文主要探讨了英语学习网站的Ⅵ设计及传播策略,以期给网站建设者带来些启示,促进我国英语学习网站的发展.     

VI理念与Web网站视觉效果设计

本文针对Web网站设计的现状,探索了改善网页视觉效果设计的途径,提出了Web网站VI设计的概念,并指出了VI设计具体应用的要点。通过一些实际网页设计效果的对比,认为VI理念在Web网站设计中的应用推广是十分必要的。     

论英语学习网站与英语学习

随着网络和通讯技术的迅猛发展和广泛应用,各高校相继建立了校园网,外语教学站点,并且实施校园网与互联网的链接.给学习者提供了大量充实的学习资源.本文结合长江大学外国语学院英语风网站建设,分析网站建设的形式、内容、原则等问题,探讨英语教学网站对学生自主学习的作用和意义.     

VI设计在餐饮空间中的整合传播

在新的市场经济环境下,餐饮空间的文化性、地域性、主题性已经成为餐饮业的潮流所趋。利用VI设计提升品位、改善企业经营、整合形象传播、创建品牌,提升品牌认知度已经成为现代人不断探讨的话题,室内空间环境与VI的形象视觉识别结合,可以提升餐饮空间的品牌形象。     

英语学习网站推荐

世博英语http://www.360abc.com 进入首页,映入眼帘的是网站的宣传标语:“想听、想听、想听——最新、最快、最好的英语学习材料”。相信这对于许多“哑巴”英语的学习者来说是一个莫大的福音。该网站由世博英语工作室主办,是一家国内知名的专业英语学习网站。它     

英语学习网站推荐（2）

一、英语文学、诗歌、童话网站1.文学名家选读HarperAudio网址:http://town.hall.org/radio/HarperAudio2.美国现代诗TheAtlanticonline网址:www.theatlantic.com/unbound/poetry/antholog/aaindx.htm3.有声诗PoetryExhibits网址:www.poets.org/booth/booth.cfm4.兰灯书屋有声书RandomHouseAudio网址:www.randomhouse.com/audio5.作家沙龙SalonPremium网址:www.salon.com/audio6.诗之声音SoundPoetry网址:www.ubu.com/sound_frames.html7.格林童话FairyTalesbyGrimmBrothers网址:www.fln.vcu.edu/grimm/grimm_menu.html8.童话故事专…     

英语学习网站推荐（1）

一、英语学习网站1.空中美语EnglishDigest网址:www.englishdigest.com/lndbf.htm2.空中英语教室StudioClassroom网址:www.studioclassroom.com.tw二、英语演说网站1.伟大的演说GreatSpeeches网址:www.chicago-law.net/speeches/speech.html2.华盛顿记者俱乐部午餐演说NationalPressClub,WashingtonD.C.网址:http://town.hall.org/radio/Club3.美国历任总统的声音SoundsoftheHistory:ThePresident网址:www.historyplace.com/specials/sounds-prez/index.html4.哈佛法学院论坛HarvardLawSchoolForum网址:www.law.harvard.edu/studor…     

基于Web2.0的英语学习网站设计

自Web2.0的概念第一次被提出来,就引起了人们的广泛关注,其所反映的教学理念更是让教育界欣喜,也逐步被引入了课堂教学,但是,其所反映的技术层面的改革还需要进一步加强。建设基于Web2.0的英语学习网站,在提高学习者利用网络获取信息的能力、促进网络资源的建设、提高学习者学习英语的积极性、构建和谐的师生关系等方面都有着重要的意义。同时,建设英语学习网站应该遵循定位明确、交互性强、信息容量大且有序化以及体现协作式学习等原则。     

基于英语学习网站的自主学习能力培养

以自主学习理论为基础,依托现代化英语学习网站的优势,利用其类型的多样性、资源配置的科学性、合理性和可扩展性,以及协作交互学习的方便性等优势,培养英语自主学习能力和提高学习效率。     

英语学习网站对非英语专业学生自主学习英语能力的影响

在网络信息化越来越影响教育学习领域的时代,各种门类的英语学习网站应运而生。合理有效利用网站资源,对于非英语专业学生在自主学习英语、激发英语学习兴趣和提高自主学习能力方面是否有积极的作用呢?本文就陕西高校大学生利用英语学习网站的情况进行问卷调查,通过数据比较和分析,发现部分学生已经能运用英语学习网站的资源,对英语自主学习有一定的帮助,但是由于地域等其他因素影响,还有部分学生对于使用网络资源知之甚少,需要给予一定的指导。     

英语阅读网站的设计和应用

网络已经成为现代人不可或缺的一部分,一些想提高英语阅读能力的人,更是把网络作为他们训练的基地。因此,英语阅读网站也成为学习者提高英语阅读能力的好去处。网站的快捷、便利使得学习者更多地想了解关于网络设计及其他应用方面的知识。笔者结合多年网络英语阅读的经验,提出了阅读学习网站的设计范围,分析了网站的应用目标,指出了学习者在学习中遇到的问题,让学习者充分了解阅读网站给学习者带来的便利,从而更好地掌握英语阅读的方法,提高英语阅读技巧和水平。     

提高大学英语学习网站教育绩效的理论思考

教育绩效的高低已经成为衡量一个学习网站建设质量的重要指标,而如何提高大学英语学习网站的教育绩效,充分发挥其应有的教育功能,是当前英语网站建设过程中一个非常值得研究的课题。从网站设计的角度就这一问题提出了具体的思路和方法。     

基于高中生英语素养的学习活动设计策略

高中核心素养视域下,高中英语教学的模式需要不断进行革新,同时不断丰富课堂内涵,在这过程中要充分发挥英语教师的作用,将课堂作为切入点,并且积极拓展英语学习活动,不断提升学生的语言能力以及英语学习能力,从而帮助学生在学习活动中提升自身的英语素养。基于此,教师可对于高中生英语素养的学习活动设计进行探究。     

英语特色学习单的有效设计策略

依据新课改理念和结合英语教学实际,设计高效实用的英语特色学习单,配合英语课堂教学.其中所述的方法和策略具有新颖性,多样性,灵活性和实用性,有利于培养学生的学习能力,减负增效,为英语有效课堂教学创造有利条件.     

高职《VI设计》课程增量迭代式学习情境设计研究

文章对高职院校《VI设计》课程学习情境设计的重要性进行了分析,介绍了《VI设计》课程增量迭代式学习情境的设计理念和具体的教学内容,并提出了实施建议。增量迭代式学习情境设计由简到难循序渐进,符合学生认知学习的规律,兼顾学生素质和就业层次,使课程内容更符合设计行业实际需求,真正实现了理论和实践的有机结合。     

中小学专题学习网站的设计策略

随着我国 Internet网络建设的迅速发展 ,开发建设基于 Internet的多媒体学习资源具有重大意义。专题学习网站是在因特网环境下 ,围绕某一专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站。专题学习网站在中小学教学中的应用 ,充分体现了信息技术与课程的整合能有效改善学习过程和效果 ,培养学生的创新能力。本文对中小学专题学习网站开发建设的意义和设计策略结合实例进行探讨     

英语学习情意策略

现如今,英语的教学已经变得越来越重要,如何使学生学好英语成为了人们普遍探索的问题,笔者结合多年的教学经验,分析了情意策略在英语教学中的应用情况,并探讨了情意策略对英语教学的作用和指导意义。     

基于专题学习网站的研究性学习的探究

对因特网环境下基于专题学习网站而进行的研究性学习进行深入的探究，通过分析专题学习网站在研究性学习中的作用和基于专题学习网站的研究性学习的特点，提出这一模式下研究性学习的设计策略．     

综合性学习网站的设计研究

综合性学习网站的设计研究是综合性学习教学设计研究的一个重要组成部分,综合性学习网站的开发为综合实践活动课程的开设提供了方便的应用平台。通过对综合性学习的理论和实践研究,在综合分析国内外综合性学习网站的基础上,本文提出了综合性学习网站的设计模型,并对模型所包含的设计思想进行了具体的阐述。