那一次我真高兴

童年像一首欢快、明朗的乐曲,又像一个五光十色的彩球,充满了浪漫色彩,使人回味无穷。记得三年级暑假的一天,我和爸爸去登山。刚开始,我连蹦带     

做自己想做的事

赵航是个内向的男生，功课不错，人缘也好。这么说吧，赵航就是那种同学喜欢老师看重的好典型。同桌胖胖老是夸他：“你们学学人家赵航，他从来都乐于助人。给我讲题算吧，把钱借给同学算吧，还有，他过生日请大家去麦乐迪K歌……”赵航真的就是这样，他对同学从来是有求必应，他就不会说“不”。[第一段]     

网上骂人悔不该

宋军和齐良都是某初中二年级的同班同学。在同学、老师的眼中，他们两人性格都比较内向、老实。他们俩有一个共同的爱好——玩网络游戏。由于他俩关系比较好，所以经常一起讨论，有时还一起去网吧玩游戏。[第一段]     

丑小鸭是我一生的偶像

上小学四年级的时候，爸爸给我买了一本《安徒生童话》。读这本童话书，就如钻进了多彩的世界，里面有爱心、有期望、有欢笑、有安慰。读这本书会掉泪，会傻笑，会感觉到真善美的存在，《安徒生童话》成为我最喜欢的书。现在书中一些主角的名字和故事我已经忘记了，但丑小鸭的名字和故事我至今不能忘记，因为丑小鸭曾经无数次安慰过我的心。     

丑小鸭的蜕变

如今,她被称为才女歌后. 她没有美艳动人的外表,也没有出身音乐世家,更没有什么像样的绯闻可以炒作,这样的人要引起关注实在有点儿困难。有人说,她的走红像个奇迹。     

丑小鸭的春天

郑郡郡不是个漂亮的女孩子,这让她一直懊恼着,其实她也并不难看,长长的马尾辫,并不出众却也很清爽的五官,还是会给人舒服的第一印象。只是她存脸颊至下巴处有一片烫伤的痕迹．让初地者惊讶的眼光下意识地在那里多停留两秒。也许那眼光巾并不包含恶意,但她却因此而羞于见人,心里也总隐隐有些压力。,     

发现快乐和友情

在家里,我是唯一的孩子,平日里不是和爸爸玩就是和妈妈玩。当他俩都很忙时,我就只能自己玩了。我摆弄着玩具,自言自语,久而久之就养成了内向的性格。在学校时,看着同学们打打闹闹的,我也很想和他们一起玩,可就是不知道怎么融人进去。除了报成绩时同学们向我投来称赞的目光,其他时间就像没我这个人似的。我曾经以为自己将一直“独来独往”,但三年级时的一次生日聚会打开了我心灵的窗户。那天,同桌破天荒地邀请我去溜冰,我心里一阵欢喜。     

又见丑小鸭

这是一个找图游戏,很简单,游戏里有一个故事,不简单。我们选择这样的游戏,是希望你能在这个小游戏的启发下,认真地把这篇童话再读一遍。要读原文,不是绘图本,也不是拼音本哦。简单。     

杯水人生

每个人都有自己的房间，一间有门窗、台灯、椅子、小床的可爱的房间。你有没有想过，自己的小房间跟现在不一样？六制三年级的同学们就有这样的想法，让我们一起走进他们的梦想世界。     

由差异所想到的……

多年的教学让我发现了这么一个问题：有些学生在三年级的时候学得很好，但毕业的时候成绩一团糟；有些同学的成绩开始的时候并不好，可后来越学越有劲，毕业的时候成绩遥遥领先。那么原因何在呢？[第一段]     

一个没有个性的人

小A是B中三年级的学生。他成绩优秀．相貌和善。可是却有点沉默和孤僻，所以同学们都不甚喜欢他。     

孩子内向怎么办

青岛二位母亲来信说：我的女儿今年三年级了，各方面都不错，人也长得漂亮，是个人见人爱的女孩。但她就是比较内向。很害羞。上课不敢举手发言，老师叫她站起来念课也会小脸涨得通红!结绩县巴的；家里来了客人，要她主动打个招呼她也不干；带她出去玩，她却老黏着父母，一点也放不开。这样内向的孩子。有什么办法能改变她吗？[第一段]     

“丑小鸭”的生日

读完作文,我禁不住泪流满面,为那种带着辛酸的幸福感动着,被那颗平常的感恩的心感染着。就在那一刹那,我决定：我要给他一个幸福、难忘的生日!     

哎呀

我上三年级时,由于中途转学,功课落下不少。加上口音与班上的同学不同,在集体里很孤独。我幼小的心便觉得很痛苦,每天提心吊胆地上课、写作业。     

丑小鸭也有梦想

她知道,她纤细的双手很难为自己托起一片晴空;她知道,她稚嫩的肩膀扛不起太多的沉重;她知道,她瘦弱的身躯经不住磨难重重;她知道,她无助的心灵耐不住独处的寂寞……她是一个不起眼的女生。每天伴着朝阳,走着那条熟悉的小路,迈着沉重的脚步走向学校。这一切在她的眼里显得既熟悉又陌生。挪动灌铅的双腿,推开灰色的大门,无奈地走进教室……她的每一个动作都显得那么不情愿。     

改变人生的一杯水

这是一个真实的故事。向阳初中三年级的李小薇是个性格内向的女孩子,她常常默默无闻地坐在自己的位子上,看着同学疯来疯去。大家都笑她胆小,她听了,脸就更红了。     

关爱“丑小鸭”

为人师者,一言一行,一颦一笑,都会对学生产生影响,面对学生,最直接的影响,当然莫过于语言和态度的作用了。     

为什么有的孩子总是郁郁寡欢

上五年级的肖艳是个性格比较内向的孩子，她对学习倒是非常用功，可是从上学期开始，老师和同学发现，肖艳更不爱和同学们说笑了。下课后，同学们三个一群，五个一伙地玩耍，有说有笑，肖艳却总是一个人坐在位置上发呆，而且同学们好像都没见过她的笑容。有时同学找她说话，她也无精打采。在家里也是一样，     

不是白天鹅的丑小鸭

丑小鸭是安徒生童话中无人不知的形象。在一般读者眼中,丑小鸭的生命历程就是一个隐喻——苦尽自然甘来,饱经磨难的生命注定会有美丽的蜕变,这听起来的确让人神往。那只丑小鸭所历经的歧视、冷遇以及种种苦难,也因其最终的“出落成天鹅”而变成了“好事”前的“多磨”,变成了超越之前的铺垫,变成了“天降大任于斯人”前的“修炼”。     

感恩老师

记得上一年级的时候,我是一个胆小、内向的小男孩,上课不敢举手发言,下课了也不去和同学们玩。 在一节语文课上,老师提出了一个问题,我低着头在心里默默祈祷“千万别叫我”,可老师还是叫了我。我很小声地说出了答案。老师听得很费劲,但当我回答完毕之后,老师却带着同学们鼓了掌。