信息技术课教什么？

有人认为：信息技术教育就是过去的计算机教育，教电脑绘画、打字、计算机等级过关等内容就可以了。笔认为除此之外，从事信息技术课的教学还须注意以下两点：     

信息技术课教什么？

信息技术课教什么,一直是信息技术课教师争论的焦点之一。在“计算机课”时期,就有计算机课教师感到疑惑:计算机课就是教学生程序设计吗?教程序设计有用吗?计算机课变成了信息技术课,信息技术课教师又有了这样的疑问:“信息技术课非得以应用为主吗?”信息技术课的本质和开设目的究竟是什么,请一起参加K12信息技术教育论坛蓝秤、蓝猫及其他网友的辩论。     

信息技术课怎么了？

作为一种信息传播载体,网络和影视、文学作品、音像制品一样,从走入我们生活起,对它的争议就没有停止过。前一段时间,频频发生的青少年网络安全事故引起了全社会的关注。如何让网络为我所用,使我们的中小学生在共享网络资源的同时,趋利避害,拒绝不良网络信息的伤害,成为我们本期的共同话题。     

信息融入教学：为什么？如何做？

目前信息技术与课程整合是教育教学的热点课题。但是在对信息技术与课程整合的定义与具体实施模式问题上仍然存在争议和困惑。特别是基层教师,不知道如何进行信息技术与课程整合,现在特别需要借鉴相关的经验。为此本刊特别推出徐新逸教授的文章,介绍我国台湾地区的信息技术与课程整合的理念与实践模式。以后,我们将会陆续介绍国内外的信息技术与课程整合的现状与理论。希望相关的文章能够给广大读者提供理论与实践的指导。     

如何甄选网上的信息？

在填报高考志愿时，虽然说收集的资料越多、了解的越透，把握就会越大，但对网上的信息也不能盲听盲信，不分主次，良莠不分，眉毛胡子一把抓。应该有一个合理筛选．去伪存真。网上的信息来源主要有以下几种：     

古代身份证 录入哪些信息？

严格来说,中国古代并没有真正意义上的身份证,或者说不是所有人都有身份证。现代意,义的身份证制度只有短短的75年时间,始于民国二十五年（1936年）,当年,宁夏省政府制定了“居民证制度”,这就是中国现代身份证的雏形。     

秦俑造型暗藏神秘信息？

近日,英国畅销书作家摩利斯·科特罗在《秦俑密码》一书中,对隐藏在秦俑中的图形和数字进行了分析,并得出惊人的结论。     

过量信息会损伤大脑吗？

品德与社会是一门关注生活的经验课程,课堂学习就应该把学生置身于他们生活中所能遇到的各种因素中,充分利用各种课程资源,让课堂充满生机与活力。     

中小学生的信息素养来自何处？

信息素养已成为现代公民整体素质的重要部分。面对信息化的趋势，我国教育部作出了“从２００１年起用５到１０年左右时间，在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施校校通工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育的跨越式发展”的决定。各中小学积极开展信息技术教育，以培养学生良好的信息素养，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。而采用有效的途径与方法实现信息技术教育和信息素养培养，就成为当前亟待解决的问题。一、中小学生信息素养的标准培养学生的信息素养是中小学信息技术教育的主要教学目…     

信息专递——有多少人在学外语？

关于外语教学的讨论时断时续已进行了两年,参与的人士有专家学者,也有教师学生,还有许多“热眼旁观”的圈外者。多年来外语界形成的“哑巴外语…聋子外语”已成不争的事实,但如何根除弊端却仍未有最终的结论。我刊在去年曾刊发过有关外语教学讨论稿件,引起较强的反响。现我刊再将近期外语教学界讨论的新话题和新观点辑发,为外语教学的改革与改进提供有益帮助。     

你知道怎样才能轻松获取媒介信息吗？

小记者来回答 现代社会信息传递方式很多，我们可以通过报纸、电视、互联网等获得最新的信息。 小主持大讲堂 我们经常从电视或网络上获取信息，但如果对媒体使用不当，会产生一些不好的效果，并不能获得正确的信息。     

面对不良网络留言或信息,怎么办？

我们是信息时代的网生代,每天可以在信息路上自由地穿梭、快乐地冲浪,尽情享受网络带给我们的愉悦!可……我们也有的时候,当碰到……     

文字表述与图像信息有矛盾吗？

先看一道题：当分子间距离r=r0时，分子间引力和斥力恰好平衡，使分子间距离从r1逐渐变为r2（r0〈r1〈r2），则：在这一过程中，下列的各种变化中可能正确的是（ ）     

信息专递——教师的时间从哪里来？

苏联著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家,为了解决中小学的实际问题,切实提高教学质量,他在长期教学实践的基础上,经过理论概括．写成了《给教师的一百条建议》。该书所选事例典型、说理透彻、语言通俗,多年来,是我国教育界必读的经典著作之一。许多教师普遍反映阅读该书受益匪浅。本期我刊摘录该书建议若干条,加以删节精炼,希望有助于教育工作者初步了解和领略该书风格特色和理论观点。     

炒？少？早？草？

期末考试前的一个星期六,我写了将近一个小时的作业却还没写完,我开始不耐烦了,字也龙飞凤舞起来。在卫生间洗衣服的妈妈过来查看,看完后一边向卫生间走去,一边说:“这字写得太炒了!”奇怪,只听过“煮书”的故事,从不知道汉语中还有“炒字”的说法呀!我一边笔走龙蛇地写着外语单词,一边头也不抬地问:“什么?再说一遍,没听清楚!”     

是什么？为什么？怎么办？

知识有三种表现方式:是什么?为什么?怎么办?我们在此借这一理论来评析周老师的课例。在学生对文本有了诸多感受、感知、感悟之后,老师将学生引向了"记叙文中的议论"这一学习内容。从课堂上学生的表现看,     

师道？财道？歪门邪道？

师道？财道？歪门邪道？江苏省射阳县教育局晓吴据《工人日报》载，目前群众对１２种行业的不正之风尤为不满，其中，中小学校也＂榜上有名＂。实际上，学校的不正之风声相当一部分是出自教职工队伍中的少数害群之马。他们有的强行向学生推销商品，有的逼着家长＂进贡＂，...     

对比？对偶？对举？

《沁园春·长沙》是否采用了对比手法,人们对此争议很大。有教师认为采用了对比手法,并找出《教师教学用书》（人教版）对本文的解读为证。《教师教学用书》在“鉴赏要点”中认为本文采用了对比手法：“词中含有多种对比,使描绘的形象鲜明。如‘万山红遍’与‘漫江碧透’主要是颜色的对比;‘鹰击长空’与,‘鱼翔浅底’,‘指点江山’与‘激扬文字’主要是动作的对比……”     

昆虫？间谍？

还记得日本科幻游戏《昆虫大战》吗？随着科学技术的发展,科幻也要变成现实。据报告。美国科研人员要建成一个动物间谍反恐部队,派一批千奇百怪的虫子上前线。最早人们仅仅利用昆虫来运载超微型电子装置。在越南战争期间,美国曾用飞机把臭虫撒在北越的丛林中。臭虫对人体的汗味特别敏感,当它嗅着汗味爬到越军官兵身上吸血时,