浅议信息时代高校图书馆教育职能的发挥

本文分析了信息技术的发展对高校图书馆的工作规律和服务方式所产生的影响，提出信息时代的大学图书馆应强化其教育职能，并就校园网络环境下如何发挥大学图书馆的教育职能进行了探讨和论述。     

高校图书馆参与教学工作初探

高校图书馆的职能不仅仅在于为读提供服务，其教育职能亦应引起重视。高校图书馆履行教育职能在新时期具有一些有利条件，许多高校图书馆在这方面也进行了探索，摸索出了高校图书馆直接参与教学工作的几种形式。高校图书馆履行教育职能，直接参与教学工作有利于提高图书馆在高校的地位，有利于促进图书馆职能的扩展和我国图书馆事业的发展。当然高校图书馆直接参与教学工作应该适度，不能偏离图书馆职能的总体发展方向。     

浅议中小学信息技术教育与学校图书馆工作的关系

最佳的开发利用信息,必须掌握高超的信息技术。信息技术是获取、存贮、传递、分析处理及使信息标准化的技术。它是信息科学与计算机科学相交叉的应用科学。中小学信息技术教育是培养学生处理信息技能的基础教育。 中小学图书馆开展信息技术教育是必然的。传统的图书馆为开展好工作,应当首先向学生进行基础的图书情报教育,文献检索教育;现代化图书馆必须首先向学生进行现代信息教育,信息技术教育。传统的图书馆向现代的图书馆转化已是历史的必然,作为具有明显教育职能的中小     

高校图书馆教育服务职能向现代信息技术转变

本文论述了在现代信息技术高速发展的今天，现代化技术在高校图书馆的应用，改变了高校传统图书馆的服务职能，为高校图书馆的教育服务提供了新手段和新方法，带来了新的教育服务理念，拓展了图书馆的教育服务空间，以及如何搞好现代信息技术建设，充分发挥其作用。     

浅析高校图书馆电子阅览室的教育职能

现代图书馆具有教育职能，电子阅览室作为高校图书馆的重要部门，其教育职能更加突出。具体体现在拓宽学生知识面，培养学生学习能力，掌握现代信息技术和营造良好学习氛围等四个方面。     

强化图书馆的教育职能，构建学习型社会

图书馆的教育职能与生俱来,古今中外早有定论。图书馆的教育职能和构建学习型社会高度契合,构建学习型社会需要积极发挥图书馆的教育职能。图书馆特别是公共图书馆需要不断努力,从多个方面、多个角度出发,积极开展工作．促进学习型社会的建设。     

浅议图书馆在信息化社会中的教育职能

未来教育的改革趋势是面向全体社会成员及其整个生历程，强调的是学习的自主性和创造性，图书馆的教育职能与此有着密切的契合，凭借图书馆丰富的信息资源，先进的信息技术和设备，图书馆教育可以实现多媒体化，网络化和远程教育，充分发挥图书馆在信息化社会中的教育作用。     

大学图书馆与信息素养教育

当今社会、由于教育理念的更新和现代信息技术发展，信息素养教育成为大学教育的主要目标之一，大学图书馆要加快现代化建设，营造良好的信息环境，改革“两课”教学，发挥信息素养教育职能。     

高等学校图书馆教育职能的管理

阐述了高校图书馆在实施素质教育中体现出的教育职能，提出了图书馆本身应做好导读工作、增强施教意识、实行开架借阅、加快网络化的建设和开发、提高图书馆工作人员的文化素养等实施其教育职能的管理措施。     

21世纪图书馆的教育职能

“英才选拔型教育”向全民素质教育的转变、学历化教育向终身学习化体系的转变、被动教育向主动教育的转变,使图书馆的教育功能成为其主要功能。现代信息技术的发展使图书馆的教育职能得到了强化。新形势下,要强化馆员的综合素质,重视对读信息技术的培训、重视高新技术和设备的应用,充分发挥图书馆的教育职能。     

影响高职院校图书馆教育职能发挥的因素分析

随现代信息技术的发展,使得图书馆教育职能逐步被认知。要使高职院校图书馆教育职能正常发挥,既要注重资源等硬件建设,更要注重"人"观念、素质和能力的建设,还要注重软环境的营造和借用,创新高职院校图书馆实现教育职能的新途径。     

美国图书馆员的在职继续教育

美国图书馆员的在职继续教育王晓云，王少云在信息技术时代，美国是如何对广泛运用信息技术的图书馆和情报中心的工作人员进行教育的？图书情报学院毕业的学生，在图书馆中承担了一定的具体工作之后，图书馆的管理者对他们的教育应该继续进行下去。如果图书馆要不断补充在...     

新时期高校图书馆新生入馆教育的对策研究

入馆教育是高校新生有效利用图书馆资源的关键环节。当前,网络信息技术在不断发展,高校新生的知识结构与层次也发生了改变,高校图书馆的职能也在变化。然而,在新生入馆教育的模式、方法、内容等方面,还存在许多不足。结合图书馆工作实际,提出了新时期高校图书馆新生入馆教育的应对措施。     

把握馆员心理 提高服务效率

高校图书馆是学校的文献资料信息中心。一个高校要出高质量的适应现代化要求的合格人才和高水平的研究成果，必须要有高质量的文献资料信息工作的保证，同时，还必须要有一支高素质的图书馆员队伍。馆员在服务工作中是读者与图书馆之间的桥梁，在影响图书馆服务工作中的各种因素中起重要作用。图书馆具有对学生进行思想品质教育的职能；直接配合教学进行专业教育的职能；扩大学生的知识面，进行素质教育的职能：     

信息时代高校图书馆教育模式探讨

随着计算机技术、网络技术、通讯技术、现代信息技术和其它高新技术的出现和飞速发展,教育事业在这些技术的应用过程中也取得了长足的发展.网络环境给高校图书馆带来了严峻的挑战,高校图书馆作为教育系统的有机组成部分,其教育职能的转变迫在眉睫.     

新形势下高校图书馆教育职能的理性思考

高校图书馆要充分发挥教育职能,协助学校实现培养高素质的社会主义事业的建设者和接班人的重要目标。高校图书馆的教育职能在高校具有重要地位。高校图书馆的教育职能包括思想品德教育职能、知识教育职能、综合教育职能、文献检索知识教育职能,高校图书馆要引导学生读好书,做好导读咨询服务,做好读者服务工作。     

高校图书馆工作重点思考

21世纪是一个以知识经济、信息技术为标志的高科技时代。高校图书馆面临着新的挑战。高校图书馆工作的重点应放在以下几个方面：强化“情报信息”意识；发挥图书馆的教育和科研职能；注重图书馆自身人才素质培养。     

新环境下中小学图书馆教育职能及其变革方向

中小学图书馆不仅担负着为学校教育教学工作收集和保存书籍、刊物的职责,而且要利用书刊资料指导学生课外阅读,促进学生德智体全面发展,对学生进行全面外延教育。随着素质教育和课程改革的发展,图书馆——这一拥有丰富馆藏资源和个性化借阅、自主学习的场所,其蕴藏的育人潜力将会进一步被发掘,成为教育教学改革中一片亟待开发的后花园。本文通过对图书馆教育职能的分析,探讨了新的形势下,图书馆教育职能的变革问题。     

浅谈信息技术与特校图书馆教育功能的整合

现代信息技术已被广泛应用到特殊教育教学的各个环节当中。而将信息技术与特校图书馆教育功能进行有效整合还是一个有待进一步研究的课题。目前，特校图书馆要打破传统的书刊资料馆藏观念，积极借助先进的信息技术手段管理书刊，建立资源信息库，充分发挥图书馆的教育功能，有效促进教职工更新特殊教育知识，更好地为教育教学服务，促进学生超越残障，提高学习能力，平等参与社会。     

成人高校图书馆的教育职能

图书馆是应人类知识积累、知识使用的需要而产生的社会机构,它的存在与发展无不源于社会的发展与文化的进步.21世纪,以计算机为核心的现代信息技术被引入图书馆,给予图书馆搜集、整理、传递社会文献信息的职能以极大的发展,其教育职能也得以凸显.但是,各级各类图书馆所承担的教育职能各有不同,成人高校图书馆所具有的教育职能有哪些特点?应采取什么方法加以实施?本文拟对此问题略加探讨.