思想品德趣味教学案例四则

一粒沙子的理想浩瀚的海洋里,有一粒沙子,它普普通通,和亿万粒沙子相比,它并没有什么不同。但是,它有理想,它想成为一颗晶莹的珍珠。别的沙子都笑话它,说它是白日做梦,但它从来没有放弃梦想,更没有放弃努力。海底的水是流动的,它借助水流,缓缓地移动着身体,终于接近了一只蚌,后来又随着水流进入蚌的身体里。蚌受到刺激便会分泌出珍珠汁,把沙子层层包裹起来。许多年后,有人捞起了那只蚌,在蚌体内发现了一颗硕大的珍珠。珍珠被镶在了女王的皇冠上,受到万人的称颂,而当年嘲笑过它的那些沙子,还在深而幽暗的海底,普普通通,没有一点改变。理想是人生的支柱,是催人奋进的强大动力,有理想的人才能在生活中搏击一个又一个生命的浪花,成就人生的辉煌。因此,青少年     

位置与价值

在蔚蓝色的海洋里,有一粒沙子,极其普通,和其他沙子没有丝毫的差别。但是,它有理想。它的理想是成为一颗晶莹的珍珠。别的沙子都笑它,说它白日做梦。但那粒沙子却从没有放弃梦想。终于有一天．那粒沙子借助水流,缓缓地移动身体,慢慢地靠近一只蚌,然后又随着水流进入了蚌的体内。蚌受到刺激,便分泌出珍珠汁,把沙子层层包裹起来。许多年以后,有位渔民捞起了这只蚌。当他剖开蚌,惊喜地发现。里面有一颗硕大的珍珠。又几经辗转,这颗珍珠被做成名贵的首饰,惊艳无比。当年嘲笑它的那些沙子,却丝毫没有改变。     

沙子的心事

一粒沙子被海水卷入了海中,一只刚巧经过的蚌把它给吞到了肚子里。很久以后,人们撬开了蚌壳,沙子已经成为了珍珠。人们将它进献给国王,它被镶在了王冠上,每天高高在上地看着参拜的群臣。皇宫里的其他珠宝都羡慕它,但没人知道,它心里真正怀念的,仍是那片可以和同伴们在一起,自在惬意地沐浴阳光、享受海风的沙滩。     

千万别忽视选美的细节

己所不欲,勿施于人——孔子珍珠的美从古至今,珍珠一直被认为是富贵的象征、美丽的代表。珍珠的得来,想必大家都清楚吧。当初是一粒沙子偶然地掉进了蚌的壳内,蚌为了把沙子弄出去,大量分泌液体排挤沙子,不想那顽固的沙子却"留恋其中",日久天长,珍珠便形成了。可是现在,某些人故意把沙子塞进蚌壳     

珍珠和蚌壳

<正>采珍珠的姑娘在海滩上找到一只蚌壳。她打开蚌壳,从里面取出一颗闪闪发光的珍珠。珍珠看了一眼蚌壳,埋怨道:"都怪你,埋没了我那么多年。要不是遇上这位姑娘,我这一生恐怕是没有出头之日了。"蚌壳听了珍珠的话,摇了摇头说:"怎么能这样说呢?如果你刚进来,我就把你放出去,那你只能是一粒沙子。"     

一颗珍珠

一颗珍珠!它原来就是一粒砂———你是知道的。一粒砂,只不过由于一个偶然的机缘,它掉入蚌壳里;它不知道自己的棱角,自己的坚硬,可是却给蚌带来了痛苦———你可以想像:一片灰屑飞进你的眼睛,你会有着一种怎样的感觉———于是蚌要挤出它,或者消灭它;然而它没有被挤出,也不会被消灭,它钉住在蚌壳里面,永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中,蚌以它的唇,以它的肌肉,磨它,舔它,卷动拭擦它,而且也以涎沫洗它,浸它,润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……悠长的时间过去了,砂没有离开蚌,却改变了。它变得圆润,光滑,坚硬,半透明,泛着淡淡的暗光,…     

思想品德趣味数字案例四则

一粒沙子的理想浩瀚的海洋里,有一粒沙子．它普普通通,和亿万粒沙子相比,它并没有什么不同。但是,它有理想,它想成为一颗晶莹的珍珠。别的沙子都笑话它,说它是日做梦,但它从来没有放弃梦想,更没有放弃努力。     

沙子·水·珍珠——多动倾向与情绪问题的心理辅导

一粒沙子在蚌壳里变成珍珠,得益于蚌的包容和水的温润的冲刷.这个过程既有痛苦的接受,又有愉快的变化,学生的转化、进步和成长也同此理. 沙子:躁动的男孩 这个四年级男孩,个子矮小,暂且叫他小黄吧.他蔫黄的小脸总缩在那件土黄色的外套里,上课时不停低头做小动作,写作业也比别人慢半拍,作业本下面杂乱地压着各种书本,书写笔画不流畅,他是那种容易让老师注意的多动学生.     

蝎子之毒

自从一粒沙子进入蚌的体内,蚌便失去了往日的健康和快乐,整日愁眉苦脸,痛苦不堪。蝎子见了,开心极了。过了不久,蚌体内的沙子,竟长成了一粒美丽而珍贵的珍珠。蝎子见了,痛苦极了。     

动物王国中的哲学启示

动物作为自然界中的一员 ,与人类生活息息相关。虽然它们本身没有意识 ,不能思维 ,但其行为却往往能给人很多启示。1 “蚌的肚量”　当外界沙粒进入或人工将沙粒置入蚌壳内时 ,蚌会觉得极不舒服 ,但又无法排除沙粒。在这种情况下 ,蚌没有怨天尤人 ,而是逐步用体内营养将沙粒包裹起来 ,使之成为乳白色或略带黄色、有光泽的圆形颗粒 ,即珍珠。这样 ,珍珠不但成为蚌体内和谐的一部分 ,而且将其取出还可作为装饰品。启示 :蚌从无法排除沙粒这一客观实际出发 ,没有怨天尤人 ,而是在此基础上通过自身努力 ,逐步用体内营养将沙粒包裹起来 ,使之成为…     

蚌壳打击乐

一、材料和工具:珍珠蚌壳、蛤蜊壳、海螺壳、彩色即时贴、毛线、鞋盒、针、玻璃绳、皮筋、颜料、铅丝、竹柄、百得胶、透明胶、剪刀、铁钉等。二、制作方法(一)圆舞板1.取两个蛤蜊壳,在壳的底部用铁钉各钻一小洞。2.用皮筋穿过两个小洞,系住两个蛤蜊壳。(二)蚌壳沙球1.取两个形状、大小相近的珍珠蚌壳,将蚌壳相对而放。2.将绿豆、红豆等装入蚌壳。3.用透明胶将两个蚌壳固定。4.根据自己的喜好用即时贴装饰。(三)蚌片串铃(蚌圈串铃)1.将珍珠蚌壳分割成各种形状,并在中间钻洞。2.用颜料给蚌壳染色。3.用玻璃绳将蚌壳穿成三串。4.将穿好的蚌片…     

沙子的梦想

波浪拍击着海岸,卷走一些尘沙,和着岁月的步伐,留下一滩印记。在层层沙尘之下,有一粒沙子,一粒圆圆的金灿灿的沙子。沙子常常这样想:要是有一天,我能实现自己的梦想,变成珍珠或钻石该多好!就不用被浪尘湮没在岁月的光辉里了。     

用联想为文章“美容”

【真题回放】一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现出极大的兴趣,但对在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里却怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有—颗沙粒答直了他。     

对沙子与珍珠的感悟和联想——2013年辽宁高考作文试题评析

今年辽宁的高考作文是材料作文:一个年轻人在海边徘徊,因为做事尽心尽力却得不到尊重和承认而闷闷不乐,这时身旁的老者拿起一粒沙子和一粒珍珠分别掷在沙滩,让年轻人寻找,结果是珍珠很容易找到,而沙子根本无法找到.老者告诉年轻人:"变成了珍珠,就没人忽视你了."年轻人不禁反思老者的话:"沙子一定得变成珍珠,才能被人承认与尊重吗?"     

守得云开见月明

只有流过血的手指,方能弹奏出世间的绝唱——泰戈尔一粒沙子落入蚌肉之间,蚌在深海低低地哭泣。经年累月却磨砺出一颗璀璨的珍珠。一根琴弦磨破抚琴人的手指,鲜血斑斑的渗出,天长日久却成就了世间最动人的乐曲。     

珍珠泪·水晶梦

蚌的泪里总是流着珍珠的水晶梦。那个不经意磨出了蚌的泪的砂粒是珍珠水晶梦的种子,我一直都这样想,就像我流过太多的泪是因为我的心中溶进许多砂粒,就像我相信我的泪都做着水晶梦,梦见自己有一天成为珍珠的蚌。     

有一种人生

有一粒沙子，落入正在爬行的牡蛎体内，牡蛎为了努力排除体内的沙子，分泌液体，将这粒沙子包裹起来。若干年后，它变成了一颗圆润的珍珠。     

捡一粒沙子

一群河蚌在一只老蚌的带领下,在清亮的河水中,欢快地散步。那是一个春日的早晨,暖暖的阳光照在河水中,微风吹拂,河面上仿佛洒下了一层金子。那是一群年轻的河蚌,他们光洁鲜亮,朝气蓬勃,充满了青春的快乐。忽然,在一道河湾里,老蚌停了下来,她回过头语重心长地对小蚌们说:“孩子们,你们不能光顾着玩,你们该去捡一粒沙子了。”小河蚌们按照老蚌的要求做了,他们纷纷捡了一粒沙子,深埋进身体内,虔诚地等待它发芽、开花、结果。可是,有一只贪玩的河蚌,没把老河蚌的话当回事儿,在大家捡沙子的时候,他没有去捡,却蒙混过关了。岁月像那条河的河水,在…     

包容的蚌

有一只蚌在饱餐之后,和同伴在海底尽情地嬉戏。就在这时,一粒沙子钻进了它的体内。开始它并没有感觉到什么异样,可时间一长．一种被砥砺的痛占开始日夜折磨着它。它用尽各种办法试图摆脱这种痛苦,可每一次都失败了。     

流沙岁月

一群河蚌在一只老蚌的带领下,在清亮的河水中,欢快地散步。那是一个春日的早晨,暖暖的阳光照在河水中,微风吹拂.洛杉矶上仿佛洒下了一层金子。那是一群年轻的河蚌,他们光洁鲜亮,朝气蓬勃.充满了青春的快乐。就好像从前的我们,背着书包,唱着歌谣,欢快地走在上学的路上一样,未来的道路完全被欢乐的心情照亮。忽然,在一道河湾里,老蚌停了下来.她回过头语重心长地对小蚌们说:“孩子们.你们不能光顾着玩,体们该去捡一粒沙子了。”那副神情,很像当年为我们留作业的那位女老师,她的脸上既有希望,也有忧虑。小河蚌们按照老蚌的要求做了.他们纷纷捡了一粒沙子.深埋进了身体内,就像种下了一粒种子,虔诚