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素质教育下的数学学习应是生动活泼的、主动的且富有个性的 .为体现这一特色 ,让考生自己提出问题自己解答的研究性问题应运而生 .解决这类问题 ,不仅需要较为扎实的基础知识和基本技能 ,而且需要思维的灵活性和创造性 .图 1 例 1 如图 1 ,某斜拉桥的一组钢索a、b、c、d、e共五条 ,它们相互平行 ,钢索与桥面的固定点P1、P2 、P3、P4 、P5中 ,每相邻两点等距离 .( 1 )问至少需知道几条钢索的长 ,才能计算其余钢索的长 ?( 2 )请你对 ( 1 )中需知道的这几条钢索的长给出具体数值 ,并由此计算出其余钢索的长 .( 2 0 0 2 ,浙江省绍… 相似文献
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中考现代文阅读要掌握相应的答题策略。首先,读懂文章是做好题目的前提,要舍得花时间去研究文章的主题。可以从整体着眼,通过抓关键句和关键词,快速准确地把握文章中心。其次是要认真斟酌答案。要审准题目要求,树立文本意识、体裁意识和主题意识,在认真斟酌、组织语言的基础上,尽可能做出完美的答案来。 相似文献
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一、合理分配作答时间中考数学试卷,满分一般为120分,时量为120分钟,题量在23~26道之间,其中填空、选择题约15~16题,解答题约8~10题.一般来说,填空、选择题平均每题花1分多钟,利用25分钟左右的时 相似文献
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河北省近三年中考英语试题充分体现了教育性、综合性、运用性和情景性的特点和规律。我们在日常教学中,不仅要重视基础知识的讲解,而且要重视听、说、读、写能力的全方位培养和科学思维的培养。只有这样才能知己知彼,取胜中考。 相似文献
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正一、电路识别1.解题策略识别电路是解决电学问题的基础,只有搞清楚电路的连接方式和学会简化电路的技巧,才能综合运用电学知识解决实际问题。识别电路的具体思路:先识电路(对电路进行分析,看懂电路图,把电压表当做断开处理,把电流表当做导线处理,画出等效电路图);再作分析(当开关断开、闭合, 相似文献
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林娜 《厦门教育学院学报》2005,8(2):59-61
本文针对近年来英语中考中出现的几类基本题型如听力、词汇、选择填空、口语运用、阅读理解和写作等进行准确到位的分析,探究中考的命题规律和答题策略,以提高学生的自信力和答题技巧。 相似文献
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2004年高考数学广东卷解答题总分74分,平均分18.41分,得分率24.88%;2005年高考数学广东卷解答题总分80分,平均分18.83分,得分率23.54%.虽然这两年的广东卷一直试图降低难度、提高平均分,但从以上的统计数据可以看出,实际效果与预期效果尚有差距. 相似文献
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2004年高考数学广东卷解答题总分74分,平均分1841分,得分率2488%;2005年高考数学广东卷解答题总分80分,平均分1883分,得分率2354%虽然这两年的广东卷一直试图降低难度、提高平均分,但从以上的统计数据可以看出,实际效果与预期效果尚有差距笔者通过两年高考阅卷的经历,以及与其他阅卷老师的交流中都深切地感受到很多考生在答卷时缺乏一些必要的答题常识,使得一些本该得到的分数得不到,非常令人惋惜特别是一些中等生在不能完全正确地解答整道题时,如何把自己掌握的知识点表达出来,使得那些该得的分数能得到,就显得尤为重要当然一味地追求应试… 相似文献
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探究类试题是考查知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的好题,也是中考常见的一类题.现对探究类试题的答题策略作简要探讨.
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<正>近些年,文字转图表类题型频繁出现在各地区中考的语文试卷内。贵阳市、遵义市、安顺市、六盘水市、黔东南州以及省外的初中毕业生学业水平(升学)测试中都从不同角度,运用不同方式选用了文字转图表的题型。这类题型在语文教材课后的思考探究部分里面也经常出现,比如八年级上册第17课《中国石拱桥》思考探究部分: 相似文献