佳佳和他的朋友(生活故事)

大汽车带着一群快乐的孩子向动物园开去。幼儿园的小朋友去动物园游玩,怎么能不高兴呢,笑呀,唱呀,车里像开了锅一样热闹。一阵兴奋过去后,孩子们渐渐地平静下来,他们开始摆弄各自带的水壶:娃娃壶,动物壶,蘑菇壶,帽子壶……嗬!真有意思。这个说:“我的水壶里是可乐。”那个说:“我的水壶     

小树

清晨,我拎着沉甸甸的水壶,去后院浇花。睡意未尽,手也有些酸痛,便放下水壶,坐在一旁的摇椅里闭目养神。忽然,我发现自己变成了一棵树……我在微风中跳舞;我脚下长出的根须深深扎进泥土和岩层,吸收地下的水分;胳膊变成树     

一个水壶的故事

在爷爷房间的东墙上,悬挂着一个瘪头瘪脑、斑斑驳驳的破水壶。一个星期天,我和几个小伙伴准备玩游戏,要用爷爷的这个水壶。爷爷知道后,便对我说道:“洵儿,这水壶千万不能丢啊!”“这么个破水壶,还有什么用?”我漫不经心地应了一句。不料爷爷却严肃地说道:“孩子,别看这个水壶破     

大家和小家

朱名馨带来一个大娃娃放在娃娃家,许多孩子都喜欢玩。一天,贾淇把大娃娃放到床上要哄娃娃睡觉,张琪和子君也准备哄小娃娃睡觉,他们都把娃娃往床上放,可刚放上去的娃娃就掉了下来。子君便把大娃娃拿开,让小娃娃躺上去,贾淇与子君便争了起来。这时我走了过去:“怎么回事?娃娃为什么会掉下来呢?”其他孩子也都围了过来。贾淇说:“老师,您看,我的大娃娃躺在这儿睡觉,就没小娃娃的地儿了。”这时,子君仍试着往床上放小娃娃。张琪像是明白了什么,拉着子君说:“你别放了,你看,大娃娃旁边就一点点地儿了。”其他孩子也都附和着:“没地儿了,没地儿了…     

溪流娃娃

据说我有一个学名是抓髻娃娃,也有人叫我喜庆娃娃。听奶奶说我是十月出生的,那是稻谷扬花的季节,所以很喜庆,我便得了这名儿。可是在我的记忆中我的学名和大名都很少被小读者记住,她们或者他们总是叫我“溪流娃娃”。     

“保护专家”

中午妈妈出去买东西,临走前嘱咐我烧开水。我拿起水壶,放在炉子上,刚想盛水,突然我最爱看的动画片开始了,我心想:待会儿再盛水吧!便飞快地跑到电视机前,津津有味地看了起来。动画片看完了,我突然     

汽车司机专用水壶

一次,爸爸开车带我出去。途中爸爸口渴了,我拿水壶给爸爸喝水。由于路面坑坑洼洼,爸爸喝水时,水泼洒了一身,害得爸爸水没喝成,反倒担惊受怕。“开车时司机喝水易泼洒”的问题引起了我的关注。要是有一种水壶能方便司机在行车过程中喝水就好了。于是,根据汽车司机工作的需要,我设计制作了一个汽车司机专用水壶(图1)。我运用大气压和力学原理,设计了两个本文作者吴浩司机专用水壶方案。方案一:我在原有水壶的出水口处,安装了一根吸管,让它一直通到水壶底部;在水壶外的吸管尽头安装了一个吸嘴儿,这种吸嘴儿只要打开吸嘴儿盖,吸嘴儿就自动弹出,…     

爸爸·娃娃·我

小时候,一直梦想着拥有自己的娃娃。平时,总是羡慕地看着伙伴抱着各自的小娃娃炫耀,我那幼小而又虚荣的心便常常产生一种怅然的感觉于是,在每一个甜甜的梦里,都会有一个可爱的娃娃躺在我溫暖的臂弯里呢喃入睡,而梦醒后,那份空虚却使我更增添一份拥有的渴望知女莫如父,在我7岁生日那天,爸爸竟神奇地送给我一个非常漂亮的娃娃我敢说那是最好的娃     

我说“不”

现在想来,我还为那次坚定的拒绝而自豪。几年前,我还不过是个小孩。一次,我把妈妈送我的漂亮的水壶拿出来为门外几盆花浇水。里弄里走过的人都说水壶漂亮,我好得意。前面的花还没浇水吧!做件好事,把它们一块儿浇了吧!这么想着,我便提壶走了过去。忽然,从弄口跑进来一个比我大得多的大男孩。他二话不说就抢我手里的水壶。“你干什么!还我!”我尽力拉“我喜欢它,送我!”“不!”我坚定自己的想法。“要不这样:我给你十元,你卖给我。”大男孩随即掏出了十元钱。“不!就是一百元也不卖!”[博士小议]从童年时与大孩子的一次“水壶之争”,领悟到该…     

电话打给我

闲时找出一部坏了的电话机给“娃娃家”的孩子们。这下,电话成了“娃娃家”最受孩子们青睐的玩具。这天,孩子们正玩得起劲,“叮铃铃铃”,电话打到了我这儿:“喂,你好。请问宋老师在吗?”当时我不太舒服,便懒懒     

玻璃娃娃

我是一个玻璃娃娃，一个透明的玻璃娃娃，我很美，美得晶莹剔透，但我很怕碎。在人类的眼里，我只不过是一个玻璃娃娃，一个没有心的玻璃娃娃，没有心也就是没有灵魂了。所以我只能做装饰品，占据一个小小的角落，孤独地看着人们忙忙碌碌。但我并不恨人类，我爱着自己的主人以及她的亲人和朋友。在礼品店里，我属于孤独一类。我的伙伴们纷纷与我告别，它们各自都有了自己的新主人，开始了新的生活，而我依旧占据了一个小小的角落，等着有人把我买去。终于等来了这一天，一个很美丽的女孩不管价格的高低毅然将我买下，从此她便成了我的新主人…     

乱室

古人云:“一屋不扫,何以扫天下?”可我觉得还是先扫天下,再理乱屋为好。到过我房间的人,一眼便能看出小小陋室里有三多:娃娃多,垃圾多,书多。娃娃在我房间占了大部分空间。娃娃那个多啊,我都不知道用什么词来形容。大大小小、形形色色的娃娃堆得到处都是。有的是以前被我宠爱过了头,而现在已被我关了禁闭的。有的则是气势如日中天,正得我宠爱的。每天闲暇之时,我把它们弄来弄去。在同学中,本人有“顽童”之称,你可以想象出我的娃娃到底多到什么程度了吧!垃圾,则是我的情绪培养出来的。在为写作烦恼抓破了头的时候,我偶尔也会学一学大作家:把…     

烧开水

一天下午,我踢完足球回家,热得满头大汗,嗓子眼里简直要冒烟了,可偏偏家里的开水都喝光了,爸爸妈妈不在,看来只能自己烧开水了。我仔细看完电热水壶的说明书,基本弄清了操作步骤,便开始动手烧开水。我拧开水龙头,拿起水壶接水。水哗哗地响着,我的眼睛一眨也不眨     

度量

水壶盛满海水,拍着胸脯夸口道:"我具有海的度量." 壶的主人问:"你知道海有多深?" 水壶说:"和我的高度一样." 主人又问:"海有多辽阔?" 水壶说:"我有多少,海便有多少." 主人看海,海始终沉默着.水壶解释道:"这一点,海是默认的." 主人愤怒地把水壶扔进大海,水壶迅速消失在海里.     

孩子的反问

区角活动结束了,大多数孩子很快收拾好了玩具,只有冰清还在娃娃家里玩。我提醒了她两次,但她只看看我,嘴里不知说了句什么。我有些生气,便对她说:“老师叫你收拾好玩具,听见了吗?”没想到她非但没有行动,反而说:“我说话你听见了吗?娃娃还没睡着呢,我要再陪她一会儿!”她的反问使我吃惊。我连忙走到她面前,对她说:“哦,是这样的吗?那你再陪娃娃一会儿吧。等她睡着了,你轻轻地帮她把家收拾好,好吗?”听了我的话,冰清高兴地点点头。过了一会儿,娃娃“睡着”了,冰清很快就把娃娃家收拾得整整齐齐,比任何时候都认真。游戏得以继续,愿望得到满足,…     

精心设计 充分准备

同一教学内容,新授课老师上起来往往得心应手,幼儿学得也有兴趣,而复习课则容易上成新授课的翻版。出于内容的枯燥重复,幼儿感到单调乏昧,复习的目的难以达到。在帮小班幼儿复习认识“上下、大小、前后”等空间概念时,我注意根据小班幼儿的特点,采用游戏的形式,让幼儿在欢快的“玩”中加深巩固以前所学的知识。我在教室里放了一张床和一张桌子,布置成“娃娃家”,墙边的桌子上则放着玩具娃娃、熊猫、鞋、被子、大小皮球、水壶等。我告诉小朋友,娃娃要搬到新家里面去,请小朋友帮着搬东西。接着,我让他们讨论什么东西应该放在什么位置,如鞋应放在床下,就请一个幼儿上来放鞋。待全部放好后,     

“开水不响”的秘密

<正>我把灌满水的水壶放到煤气灶上,点燃灶台开始烧水。只过了一小会儿,就有"刺刺刺"的声音从厨房里传了出来,我飞快地跑进了厨房,小心翼翼地用手打开水壶瞧瞧,可水并没有翻滚。妈妈以前说过,水如果不翻滚人喝了会肚子疼,翻滚了的水喝了就不会肚子疼了,我只能盖好水壶继续等待。没过几分钟,响声逐渐消失了,水在水壶里活蹦乱跳,水终于开了,我马上把水灌进热     

奇思妙想

用水壶烧水既快又方便,可头疼的是冲水时,歪倒的水壶把被炉火烘得很烫,手不能直接握住它,得到处找抹布把它包着,这样极不方便。我发现水壶把烫手的主要原因是:水壶把易歪倒,被炉火烘热,只要在水壶烧水时,将水壶把直立,水壶把就不会烫     

大班科学活动：连接的秘密

<正>【设计思路】秋游的时候,琳琳水壶的扣子掉了。"老师,我这个水壶和带子连接不了了。""老师,他的水壶扣子坏了,所以连接不了。""老师,我的书包也是扣子连接的。""我的水壶和带子不是那种扣子连接的。"由琳琳水壶的扣子掉了引发了幼儿谈论各种连接的问题。其实,连接在生活中随处可见,幼儿的学习、生活中也常常遇到连接问题。如喝完水后要把瓶盖对准瓶口旋紧,游戏时要将积塑花片对准插口或槽等插好……幼儿经常遇到连接问     

神奇的蜘蛛网

有一天,我正在餐桌前写作业,妈妈让我烧一壶水。我烧上水后接着写作业,因为离水壶比较近,可以听到水壶里发出的“嘶嘶”声。过了一会儿,我突然听到水壶里传来“咯拉咯拉”的声响,我想这会儿水应该开了吧。我正想去关火,妈妈却说：“水还没开呢,你想喝生水啊？再等一会儿。”我疑惑不解地又回到餐桌前。