“新农村”建设中农业院校传媒教育发展初探

在“新农村”建设中农村社会的媒介生态状况表现出供需失衡的倾向．这其中有农民媒介素养问题．更主要的是大众传播媒介“对农”传播能力问题。追溯其根源．高等院校传媒人才培养的终端是影响媒体服务“三农”传播效果的重要环节．依托农业院校的“近农”资源优势．以实践为中心．建立服务“新农村”建设的传媒教育观念,是农业院校传媒办学的新机遇。     

现代传媒加速消费主义文化的传播

如果说,现代传媒在一定意义上是消费主义文化的制造工具,似乎并不是很过分。19世纪末20世纪初现代传媒获得了飞速发展,成为人们获取外界信息的主要渠道,从此,作为元媒体的人“不再生活在一个单纯的物理宇宙之中,而是生活在一个符号宇宙之中”,人变成了一个“符号的动物”。更重要的是,现代传媒的身份决不仅仅是一种产业,更是一种意识形态。事实上,它一方面遵循着资本主义商品生产的逻辑,另一方面又成为资本主义操纵大众意识的工具。马尔库塞就此告诫过人们,“人们真的能将作为信息和娱乐工具的大众媒介同作为操纵和灌输力量的大众媒介区别开来吗？     

服务、应用及倒置现实——简析媒体与日常生活的关系

传媒业的快速发展是人类社会推进过程中的重大事件。其影响力足以颠覆人们一直以来所信奉的很多金科玉律。信息社会的到来，已使传媒成为人们日常生活中不可缺少的一个重要组成部分．从某种意义上说，媒介与信息具有同等的价值．大众传播媒介即是信息社会本身。而这一切，仅仅是近几十年的事。     

论广告与传媒的功能性依赖

广告主需要以大众传播媒介为工具传递商品资讯,鼓动大众消费,实现广告沟通信息促进销售的本质功能,而受众对货币支出的敏感性高于时间支出的敏感性,因此,广告依附式的成本转嫁,也是传媒发展的内在动力之一。如果将广告信息本身视为商品,媒介是信息商品的分销平台,受众是信息商品的接收者,三者之间的这种结构,实际上已经隐含着传媒作为渠道位置而形成的权力关系。     

从娱乐时代看新媒介的发展

<正>媒介,从定义上来讲一般有两种:第一,它指信息传递的载体、渠道、中介物、工具或技术手段;第二,它指从事信息的采集、加工制作和传播的社会组织,即传媒机构。施拉姆对媒介的定义和第一种类似,即:“媒介就是插入传播过程之中, 用于扩大并延伸讯息传送的工具”。本文所提及的媒介是该种定义的媒介,也即我们通常所说的报纸、广播、电视等大众媒体。     

传媒素养教育（《新闻与信息传播研究》2004年冬）

西方的传媒素养教育主要是提高公众、尤其是青少年分辩、选择和利用传媒的能力。我国既要学习西方在这方面的经验，又要结合我国情况，注意解决传媒本身的问题。因此既要对普通受众进行传媒素养教育，又要着力提高各级党政干部和“媒介公民”——传媒机构和传媒人的传媒素养，解决传媒体制、媒介质量的问题，以及媒介公民的权力、责任和职业精神等问题。     

传媒的思想政治教育功能

传播媒体或称“传媒”、“媒体”或“媒介”,就是传播信息的载体和通道。自从人类诞生,也就有了信息传播。根据不同的标准可以将传媒划分为不同的类型,按出现的时间顺序不同可划分为传统传媒和现代传媒。     

信息在传播过程中的网络反映

经济社会的发展推动着信息的繁荣,繁荣的背后是传媒对信息的传播,然而,在“互联网＋”时代,传播途径的多样性正逐渐改变传媒曾经的中介、工具作用,助推传媒发挥主导、建构的力量。信息与传媒关系的日益复杂,使得双方建立了一种主客体似的关系。传播方式作为两者的中介,不仅在传媒的指挥棒下点燃、放大、建构信息,同时也因外部力量的参与,对传媒自身进行着反噬,对抗着传媒的本意,对信息本身进行着消解。本文试图通过研究传播方式变化的影响,连结传媒与信息两者割裂的关系。     

论加强对大学生传媒素养的教育

随着大众传播时代的到来,传媒信息对社会的影响达到了“全方位”的程度。传媒已经成为社会的“第二课堂”,改变着人们的生活方式、思维方式。令人耳鸣目眩的大众文化正在通过各种媒介逐步肢解、动摇着传统的学校教育权威地位,向其所传承的大学文化渗透。大众传媒是一把“双刃剑”．如果不能学会正确对传媒信息进行解读和判断,将会在信息的海洋中迷失方向。所以,正视大学生传媒素养教育对高校思想政治教育的意义,已经成为高校乃至整个社会不容回避的课题,加强大学生传媒素养教育、     

融合：中国报业的涅桨之路

传播媒介或称传媒、媒体或媒介。相对于传播技术层面上的渠道．媒介是指扩大人类信息交流能力的传播中介物。依据传播方式,媒介可分为口头传媒、书写传媒、印刷传媒、电子传媒和新传媒等。     

社会转型期传媒话语权分化及引起的问题

传媒话语权解析 传媒话语权是指媒介因其角色而享有的传播思想、表达意见、监督社会及反映民意等的权利,本源上它是公众话语权的延伸.大众传媒作为传播信息的重要载体.其话语权是无形的,它借助媒介的公信力和权威性,通过媒介工具发表意见,进行社会监督,引导社会舆论和公众思想.     

当代中国电视新闻“信息策略”初议

随着即将到来的世纪更迭，人类正在走入“信息时代”的腹地．作为一项技术成果，电视诞生在本世纪为年代；但作为一项影响深远的社会事业，电视的繁荣却是和信息革命同步到来的．正是在这样一个以信息为核心的时代氛围中，电视承担了当代社会第一传媒的角色．相对于先前的“印刷媒介”而言，电视媒介所面对的信息数量、信息环境、信息结构等等问题都要远为复杂．作为电视节目系统的骨干，电视新闻既是电视媒介传播社会信息的主要通道，又是上述这些信息问题纠结的焦点．因此，电视新闻有必要根据当代社会的信息特征，制订出有针对性的信息传…     

公关危机管理中的新闻媒介

一、大众传媒是社会组织重要的外部关系。大众传播媒介在西方社会被称为“无冕之王”．“三权”之外的“第四权力”．有人说媒介是公众舆论的传声筒、反射器、发声器官、控制器或调整器．也有人说媒介是创造公众舆论的生成器。在现代信息丰十会中，媒介受众数量巨大，分布广泛，传播速度快，颇受广大公众的信任，成为公众的代言人．是引导和影响民意及造成社会舆论的主要力量。因此，了解传媒既是组织树立良好的形象的必不可少的条件．也是搞好危机预防、作好危机公关工作的重要手段。     

“有机的报纸运动”的当代意义

“在有机的报纸运动下,全部事实就会完整地被揭示出来。”1842年,马克思使用了“有机的报纸运动”这一概念阐述了新闻传播的特点。在当代,“有机的报纸运动”依然有着十分重要的意义。随着媒介技术的发展,各种信息工具层出不穷,广播、电视、网络相继成为人们日常的信息交往工具,“有机的报纸运动”已不单单适用于报纸了,对广播、电视、网络等媒体也有着十分重要的价值。本文就是从“有机的报纸运动”的含义和前提入手．进而分析其在当代媒介背景下的意义。     

传媒职业经理人的现状及其发展

传媒职业经理人的概念在通常情况下被定义为一般意义上的媒介管理者．也可以称为媒介经理人,其内涵指媒介组织中专业化、职业化的经理阶层．是组织中包括占据着上至总经理。中至各部门主管,下至行政、经营部门的业务骨干等特定职位,以及其他承担贡献部分高水准专业人员在内的所有成员。而更多学者则将普通行业中对“职业经理人”的定义结合传媒行业来界定“传媒职业经理人”的概念,他们认为传媒职业经理人应该是接受过专业培训,有职业道德规范,具备较强版权交流等市场领域核心方面素质的媒体经营人才,他们深谙经营管理之道,     

传媒读库

“语法革命”：解读Web2．0时代传媒运营新规则 [内容介绍]本书为中国“媒介军师”对传媒产业发展的最新思考,是当前最受关注的大众媒体公信力的调查报告。上篇主要包括关于当前中国传媒产业发展的战略思考,传媒发展：从“增量改革”到“语法改革”——小议中国媒介改革逻辑的转型,关注Web2．0：新传播时代的实践图景,     

媒介审判与舆论监督的转化

“媒介审判”是媒介监督和法治原则的中突．其实质是：以新闻自由干预司法独立．以道德评判取代司法审判,以媒介的“话语强权”代替舆论监督。舆论监督是客观存在的公众的意见。而媒介审判就不能不带有媒介本身的主观意图,以及媒介背后政治、经济势力对其的操纵。在对案件新闻进行报道时．媒介自由是一把“双刃剑”一方面在此基础上的舆论监督可促进司法公正;     

2008年南方灾害天气信息传播调查研究——贵阳市调研报告

为了研究2008年南方雪灾中媒介的信息传播情况．以及百姓对媒介信息及政府行动的反馈．复旦大学“中国公众对传媒化解社会风险表现的评价研究”课题组．在2008年8月展开了公众对2008年南方雪灾中媒介化解危机评价的调查。调查的目的在于提升并拓展媒介预防、处理、以及善后公共危机的能力和水平．也为政府在公共危机来临时的执行程序和执行方法提供有证可依的借鉴．推动社会和谐发展。本文是针对贵阳市的调查研究所撰写的调查报告．旨在分析雪灾危机前期、中期、后期贵阳市的信息传播情况以及贵阳市公众对信息传播的感知能力和效果评价。     

从工具到公器——媒介的社会角色定位研究

当今社会是一个信息开放的社会,毋庸置疑,媒介在传递信息、沟通世界的过程中发挥着不可替代的作用。正因为如此,媒介本身的角色的定位凸显其价值。在新闻传播发展的历程中,媒介的社会角色在渐变中转化。它从工具向公器的趋势嬗变着,试图在新闻自由充分的前提下,实现“社会公器”的角色使命。当前在反映与引导舆论的前提下,媒介在日渐趋入“社会公器”的角色扮演,并逐渐完善阶段,并在这个渐变过程中不断充实角色意识,这对于当今的信息社会——自由而开放的畅所欲言的时代,无疑起了推进器的作用。     

信息娱乐化之我见

有关“信息娱乐化”的课题是近年来传播学的热门研究领域。对于“信息娱乐化”趋势,笔者认为可以这样定义：以大众传播媒介为传播主体的社会信息．以满足受众心理愉悦为第一前提,在信息内容和形式上,突破传统的“传者本位“意识,在心理学、人类学、社会学领域探讨对受众健康信息需求的满足,从而体现信息的精神价值要素,最终使传媒定位逐渐向“受众本位”意识靠拢。