一个简单公式的应用

如图,在三棱锥P-ABC中, PC⊥平面ABC,作CD⊥AB于点 D,连结PD,则易知∠PDC是二面角P-AB-C的平面角,设∠PDC=θ,二面角的棱AB=m, 三棱锥的高PC=h,三棱锥的底△ABC的面积为S．则     

六根木棒能搭成三棱锥的一个充要条件

文[1]研究了用六根木棒能否搭成三棱锥的问题，其研究的方法是转化为“求三棱锥在已知五条棱相对位置固定的情况下，第六条棱的范围问题”，并认为“不能简单地以平面图形中三角形三边间关系来判断三棱锥是否存在．”     

用棱长表示三棱锥体积的三种形式

<正>已知三角形的3条边长,我们有海伦公式来表示三角形的面积,那么已知三棱锥的6条棱长,如何表示三棱锥的体积呢?设三棱锥P-ABC的各棱长分别为PA=a,PB=b,PC=c,BC=d,CA=e,AB=f.下面我们来探讨其体积公式.在3条棱PA,PB,PC上分别取点D,E,F,使PD=PE=PF=1.设EF=x,FD=y,DE=z,则△DEF的面积为     

正四面体的几何性质

正四面体即六条棱长都相等的正三棱锥,除了具有正三棱锥的所有性质外．还具有以下很重要的性质,正确理解、熟练掌握以下性质,对我们解决有关正四面体的问题将会带来极大方便．设正四面体A-BCD的棱长为a,则:     

一道考题的推广及其应用

八七年全国高考数学试题(理科)第四题为:如图1,三棱锥P-ABC中,PA⊥BC,PA=BC=l,PA,BC的公垂线ED=h,求证三棱锥P-ABC的体积V=1/6l~2h。当我们论证了这道考题之后,不禁要问:如果这个三棱锥的异面对棱PA与BC的条件发生变更时,那么它们的体积又应该等于什么呢? 下面,我们对PA和BC的位置及数量关系分别作一些变换,并推出相应的结论: Ⅰ.仅改变对棱PA与BC的位置若PA不垂直BC,则可设PA与BC所成     

一道课本习题的引伸与应用

由立几课本108页习题十三的第1题(新教材第二册下(A)59页第8题)可知。正方体截去四个三棱锥后．得到一个正四面体．若设正方体的棱长为a．正四面体的棱长为a′，正方体及正四面体的外接球半径分别为R、R′．正方体的内切球及正四面体的棱切球半径分别为r、r′，易知有如下结论：     

构造标准体

1．构造正方体 例1 棱长都是a的正三棱锥,连结各侧面的中心得一个三角形,求此三角形的面积．     

三棱锥对棱的距离与其交角

三棱锥的对棱是异面直线,求它们之间的距离,实际就是求两异面直线的距离.因为任两条异面直线均可转化为三棱雄的对棱.如图(甲)异面直线SA、BC、只要连结AB、AC、SC、SB,就可构成三棱锥S-ABC,那么SA、BC就成为三棱锥S-ABC的对核.于是求两界面直线的距离,就是求三棱锥S-ABC的对棱BC、SA间的距离.     

每期一题

题:一平面过三棱锥P—ABC的棱PA、PB、AC、BC的中点M、N、R、T,求证:这个平面把三棱锥P—ABC的体积二等分。证法一:连PT、PR、AT、AN,由题设知PC、AB平行于平面MNTR,且到平面MNTR的距离相等。∴V_P=MNTR =V_A-MNTR     

直角四面体的性质分类与解析

直角四面体(也叫直角三棱锥)是由同一点出发的，两两互相垂直的三条棱所构成的四面体，其中两两垂直的三条棱叫直角棱，两两垂直的三个面叫直角面，另一个面相对来说叫做斜面。     

三棱锥等积性的灵活应用

我们知道,三棱锥的体积等于它的底面积S与其高h乘积的三分之一.对于同一三棱锥,当以不同的侧面为底时,高h随之发生变化,但体积不变,对于不同的三棱锥,若它们的底面积和高均相等时,体积也相等.我们称之为三棱锥的等积性.在学习中,同学们可以借助三棱锥的等积性,灵活解决一些用常规方法不易解决的问题.一、求三梭锥的体积例1:在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,各条棱长都等于2,各侧棱与底面成60°的角,求三棱锥B1-ABC1的体积.第一步:转换图形VB1-ABC1=VC1-ABB1VC1-ABB1=VC-ABB1VB1-ABB1=VB1-ABC∴VB1-ABC1=VB1-ABC第二步:计算体积…     

三棱锥的几个度量公式

本文应用矢量代数的方法,对任意的三棱锥,若已知其从一个顶点出发的三棱棱长及此三棱所成的三个面角的大小,可通过简洁的计算求出三棱锥的体积,表面积、相邻二面所成二面角、任一棱与不过该梭的面所成的角和二异面对棱间的距离的度量公式.     

菱面三十面体

取一个棱长为α的正二十面体,它的十二个顶点为Ai(I=1,2,…,12,相对顶点字母下标之和为13),它的二十个面是边长为α的正三角形．以这些面三角形为底面向体外作相同的正三棱锥,二十个锥顶为Ij(j=1,2,…,20,相对顶点字母下标之和为21).     

三垂线定理应用举例

三垂线定理是立体几何中的重要定理,主要研究直线与直线的垂直关系．本文举例介绍其应用．一、证明两条异面直线互相垂直例１如图（１）,证明正三棱锥Ｓ—ＡＢＣ的对棱互相垂直．证明：作正三棱锥Ｓ—ＡＢＣ的高ＳＯ,连结ＡＯ,则ＡＯ是ＳＡ在面ＡＢＣ上的射影．∵Ｂ...     

巧构正方体 速解高考题

一、将正四面体补成正方体例1(2006年山东卷)如图1,在等腰梯形ABCD中,AB=2CD=2,∠DAB=60°,E为AB的中点,将△ADE与△BEC分别沿ED、EC向上折起,使A、B重合于点P,则三棱锥P—DCE的外接球的体积为()(A)4273π(B)62π(C)68π(D)264π解析:根据题意折叠后的三棱锥P—DCE为正四面体,且棱长为1.以此正四面体来构造正方体,使正四面体的各棱分别是正方体各面的对角线,如图2.则正方体的棱长为22,正方体的对角线也即正方体外接球的直径的长为26.又正方体的外接球也为正四面体的外接球,所以外接球的半径为46.所以,V球=43πr3=43π(46)3…     

直觉思维与数学研究性学习

在一次全美数学竞赛中，有这样一个题目：一个正三棱锥和一个正四棱锥的所有棱长都相等，问重合一个面后还有几个面?     

设而不求思想在解题中的应用

“设而不求”思想是减少计算量的有效手段,在解题中,若能合理地、大胆地“设而不求”,往往能将一些看起来较为复杂问题变得十分简单,达到快速解题的目的.一、在立体几何中的应用在立体几何中,当试题涉及到几何体的三条棱的垂直关系集中一点时,我们可以假设共点的三条棱长,并通过它们之间的关系求解.例1三棱锥三个侧面两两垂直,它们的面积分别为S1,S2,S3,求它的体积.解:如图1所示,在三棱锥P-ABC中,由已知条件知,三侧棱PA、PB、PC也两两相互垂直设PA=x,PB=y,PC=z,则S1=21xy,S2=21yz,S3=21xz.所以xyz=22S1S2S3.从而VP-ABC=VA-PBC…     

一道高考题的推广及其应用

如图一,三棱锥P—ABC中,已知PA⊥BC,PA=BC=l,PA、BC 的公垂线ED=h,求证三棱锥P—ABC的体积V=1/6l~2h。这是1987年理科数学高考题第四题,该题可推广如下: 定理如果四面体P—ABC中,PA、BC的长为a、b,PA与BC两异面直线间的距离为h,且PA与BC所成角为θ,那么,该四面体的体积为 V=1/6abhsinθ证明,如图二,以P为顶点作四棱     

三棱锥等积性的灵活应用

我们知道，三棱锥的体积等于它的底面积S与其高h乘积的三分之一．对于同一三棱锥，当以不同的侧面为底时，高h随之发生变化，但体积不变，对于不同的三棱锥，若它们的底面积和高均相等时，体积也相等．我们称之为三棱锥的等积性．在学习中，同学们可以借助三棱锥的等积性，灵活解决一些用常规方法不易解决的问题．     

割补法在立几中的应用

正方体截去四个三棱锥后(如图)得到一个以面对角线为棱的正四面体 ABCD,反之,正四面体补上四个三棱锥后则还原为原来的正方体,其面对角线即为正四面体棱长,且这个正四面体的体积的正方体体积的1/3.实际上,这里的“截去”或者“补上”就是典型的割补法.在立几中,割补法的应用很广泛,请看下面例题.