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学校中有大量问题摆在老师们面前,有管理上的,有教学上的;有老师们的,有学生们的;有历史上的,有现实中的;有宏观上的,有微观上的。应该说,老师们正是在工作中不断解决着这些问题,换句话说,解决这些问题正是老师们的工作。但是,老师们解决这些问题采用的最通常的方式是随机解决,即凭经验解决,即时问题即时解决。 相似文献
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长期以来,地理教学追求知识系统化,强调学生要有较全面完整的地理基础理论,强调学生的基本技能与能力的培养,还特别重视融入思想政治教育,要让学生们胸怀祖国,放眼世界。因此,教材内容面面俱到。专家们辛苦地编教材,老师们辛苦地备课,都希望学生们能学到较完整的地理知识。 相似文献
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各位看官放眼望去,当今教育界似乎无一人不是痛苦的:学生负担沉重,苦不堪言。不言自明,按下不表。老师们也是水深火热,痛不欲生。就连优秀教师们,精英教师们这些大家学习的榜样和英雄们也是痛入骨髓啊!君不见,报告会上哪个不是“我不是合格的父亲或母亲,不合格的儿子或女儿,不合格的丈夫或妻子……”,然后涕泗滂沱?试问:如果老师们都活不下去了,中国的教育怎么活下去?中国怎么活下去? 相似文献
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陈小红 《中山大学学报论丛》2005,25(6):125-132
该文在前人对现代汉语词缀“们”认识的基础上,总结并展开讨论了“们”最本质的语法意义——整体多数义,即“N们”表示的是由多数界限分明的个体组成的整体,此整体可在一定程度上分开,并以此为依据解释了“们”前不可计量和“们”后在一定条件下可计量的原因。全面地指出了“N们”在指称方商的特点:定指为主,类指(不定指)为辅;有指(指称性用法)为主,无指(归属性用法)为辅。“N们”在指称上的特点“定指为主”和“有指为主”均是由“们”的语法意义——整体多数义决定的,即使是辅助性的类指也是由“们”的整体多数义决定的,而特殊的归属性用法中也反映了“们”的整体多数义。 相似文献
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新时期的歌词领域中,出现了一批演唱者作曲又写侧的现象,这种现象集中反映在流行歌手们身上(民族歌手们只是个别人偶尔为之),这几乎是当代歌词史上前所未有的。当我们面对歌手们笔下的歌词时,就不能不承认这样一个事实,即这些歌词同专门从事歌词创作的歌词作家们的歌词,不完全是同一种类型的产品。至今应当看到,歌手们对歌词创作的直接介入,正说明了以往固有的创作模式的被打破, 相似文献
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海梦琪 《学语文(初中版)》2005,(12):28-29
在绿色森林里,动物们一直过着愉快的生活。直到动物群里出现了、“帝王制”,动物们为了争夺“王位”,纷纷拿出本领与对手对抗。在众多的动物当中,老虎脱颖而出,成了“动物之王”。老虎是吃肉的,于是小动物们都非常害怕老虎,它走到哪里,动物们就逃到哪里。 相似文献
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李文杰 《北京教育(高教版)》2007,(5):13-14
目前,学校发放的班主任费越来越高,教师们做班主任的热情却越来越低,许多教师宁愿多上课,也不肯当班主任。仔细观察,我们发现教师们不愿当班主任,并不一定是因为教师们怕苦怕累,而是由于多种原因,造成了不少班主任低效劳动甚至无效劳动,使班主任们累得冤枉!那么,怎样才能让班主任轻装上阵?谁来“解放”班主任呢? 相似文献
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调研的最后一个议程是与音乐老师们座谈,了解各层次学校课改实施情况。每次与音乐教师的座谈会,基本变成了老师们的诉苦会,老师们不管讲了后能有什么作用,能逮着机会吐吐苦水,发泄发泄,比闷在心里强。我也了解音乐教师的处境,理解老师们心情,尽管没有多大能耐去改变这些现状,做到认真聆听、真实向相关部门汇报情况还是可以的。 相似文献
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陈刚 《重庆第二师范学院学报》2011,(7)
通过这次培训,多位教育专家的讲解给学员们带来了心智的启迪,情感的熏陶和精神上的享受,学员们饱享了高规格的“化学文化大餐”。专家教授们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家教授们思想的精髓,理论的精华。 相似文献
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严大伟 《小星星(作文100分)》2011,(9):16-18
太空贸易商团联合会的董事们正在召开紧急会议。可以看出。地球的外贸精英们几乎个个在摩拳擦掌,全都显得兴奋异常。
此时,董事长先生正在侃侃而谈,平素遇事镇定的他与他的同事们同样激动万分,“……先生们哪,星际贸易到了今天,在我们这个已经显得不怎么大的宇宙里.居然还存在着这么一个贸易死角 相似文献
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许红晴 《语文月刊(学术综合版)》2012,(6):88-90
在网络上,笔者发现一些非常规的“们”的用法。如“我的九零后们”(北京晨报多媒体)、“新政策出台,C们开始彷徨”(互联网周刊)、“VC们”等等。相对来说,网络新闻语言不像网络上个人发表的言辞那么随意,它能第一时间较为准确地反映一些新的语言现象,且这些词语发展变化的现象已经被大部分人接受。该文拟从网络新闻上的“们”字用法为... 相似文献