小议“含表电路”的基本解法

“含表电路”是指电路中连接有理想电流表或电压表。解决此类问题的理解基础是欧姆定律。但由于接入了电表，学生也许会看不清电路的结构，无法着手解题。解含表电路应注意以下问题：     

运用函数思想 解决电路变化问题

在《恒定电流》一章中，有一类判断电路中各参量如何变化的问题，如果从函数的思想出发去分析，能达到做一题，知一类，带活一片的效果，还能提高运用数学知识的能力。解决这一类习题的思路是：先考察整个电路的总电阻变化是否是单调变化的，再根据全电路欧姆定律考察电流的变化，最后根据各部分串联，并联电路的电流，电压关系灵活运用，得出各物理参量的变化情况。下面就从两个方面来论述。     

两类中考电路计算题分析解答

电路计算综合性强,是初中物理学习的重点和难点,也是中考热点。从对历年全国各省市中考试题分析可知,有两类电路计算题是中考中经常出现的,一是通过变阻器的调节,改变电路;另一类是通过电键的转换改变电路。其解题的基本思路是：     

错在哪里

题有6只电器元件,其中有2只次品和4只正品,每次抽取1只测试后不放回,直到两只次品都找到为止,求测试4次能找到两只次品的概率.     

稳恒电路中的动态问题分析

高考总复习历来者很重视稳恒电路中的动态问题分析.稳恒电路中的动态问题是指由于电路中局部元件的变化(如电阻、电容改变或开关通、断),从而导致整个电路的状态参量如电流、电压、电荷量或功率发生变化此类问题是用来考查考生分析、推理能力和灵活运用数学知识解决物理问题能力的重要题型,一直是高考考查的重点和热点.因此,掌握分析、处理这种问题的一般方法,对每一位考生而言就显得尤为重要.     

概率与其它知识的交汇

概率是现代应用数学的重要分支，另一方面它又是重要的知识网络交汇点，能很好地实现学科内，甚至学科外知识的渗透、融合．而认真探索概率知识网络的交汇性，研究交汇点向外辐射的知识块，会增强我们对学科知识的整体把握，本文通过数列探讨概率与其它知识的交汇性．     

“电路分析与计算”错解几例

“人非圣贤，孰能无过”是中国的俗话，很多学生做错物理题后不加反思也常这样说。在学习中，若不知自身错在何处又岂能取得快速进步呢？电路的分析与计算是高中物理的重点之一，也是一年一度的高考必考的内容。但学生的把握程度常常不够，失分率较高，学生的错误有以下几种。     

已经试验过的事件不是随机事件

现行全日制普通高中教科书(试验修订本*必修)<数学>第二册(下A)第114页的例1及其解答是:     

第四章 电路

知道摩擦起电现象，知道两种电荷及它们间的相互作用，认识验电器，并会用它来检验物体是否带电。     

例析概率问题中的递推数列

概率问题是高中数学新增的重要问题，具有实发性和操作性强的特点，它融许多分支于一体，形成了一个新的“交汇点”。下面列举概率计算中的两类数列递推关系的几个例子。     

地球隧道中物体动能增量的两种计算方法

如图1所示，地球半径DA长为R，AB为地球的一个光滑隧道，若一个质量为m的物体从隧道口A处由静止释放，运动到隧道中点C(C与地心O相距为d)，此过程中物体动能的增量是多少?     

初中物理电路题的解题思路探讨

电路既是初中物理教学的重点,同时也是初中物理教学的难点。在具体的教学过程中,应当将培养学生解题思路作为重点,努力使初中物理电路教学取得更好的成效。根据多年教学实践,对此进行了研究和分析,在简要分析培养学生解题思路重要价值的基础上,重点提出了一些有针对性的策略,希望能够对开展电路教学有所帮助。     

电表在电路中的双重作用

当大家清楚了电表在电路中的元件作用后,在分析接有电表的电路结构时,就可以把电表从电路中“取”出来,然后在原来接电流表的位置接上一根导线,原来接电压表的位置让其断开,从而简化电路,这样就能比较容易分清电路结构.例如在图D所示电路中,将电表从电路中全部取出后,其等效电路如图D—1所示,从等效图中不难看出R1和R2是串联.又如在图E所示电路中,将电表全部从电路中取出后,其等效电路如图E—1所示,从等效图中不难看出电路中R1和R2是串联.电表在电路中的双重作用!贵州@朱勇     

检查电路断路故障的方法

在初学电路时,连接电路的过程中,容易出现电路短路或断路的故障.短路故障比较容易查寻,只要我们按电流的方向检查电流所经过的路径,就很容易发现.但是断路就没那么容易发现了,需要加一些辅助器材.下面我们用一道中考题来说明一下检查电路断路的方法.题目:小明在做“组成串联电路”实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个灯泡坏了.请你在不拆开电路的情况下,帮助小明检查出电路的故障.(至少写出两种方法)分析:这是一道典型的判断电路断路故障的题,在这几年各省市的中考题中反复出现.本题的特点是题目中…     

概率问题的错解剖析

概率是高中数学新增内容，需要排列组合的基础知识，有一定的难度，因而在解概率问题时容易出错请看下面的例子。     

关于一类数学期望的简单求法

某先生居住在A处，准备开车到B处去上班，若该线路堵车的事件都是相互独立的，且在同一路段上堵车的事件最多只有一次，发生堵车事件的概率如图所示。