文化发展与贵阳城市形象建设

城市形象的核心意义在于给人以直观的、直觉的美感,城市形象是一个城市的化传统、素质和省略的显现,城市化发展的水平是一个城市的化国徽力,影响力的关键因素。贵阳城市形象的建设首先是一种美学的建设,是城市化建设的国徽力、影响力的关键因素,贵阳城市形象的建设首先是一种美学的建设,是城市化建设的宏观目标,贵阳要塑造的城市形象应是当代形象,而从传统形象到当代形象是具有历史化传统的贵阳城市化发展的目标所在。     

从洛阳城市文化建设谈城市形象发展

城市形象是城市文化的外显。城市文化建设是城市发展的高级阶段,是城市品牌化的过程。任何一座城市如果不具备地方化的文脉及其沿袭成长的基点,所谓城市形象建设往往是无源之水、无本之木。文章通过对洛阳城市文化建设的分析,以点带面说明城市文化建设对提升城市形象的重要意义。     

地域文化与重庆城市形象塑造

地域文化与城市形象的关系是紧密的,它们虽然在内涵和外延上各有侧重,但都指向城市之于人的印象和感觉,城市形象是地域文化的外显,地域文化是城市形象的内核,二者互为表里.巴渝文化、红岩文化和抗战文化构成了重庆地域文化的主体,对重庆城市发展产生了重要影响.重庆城市形象应该定位为国际时尚都会、抗战记忆名城和山水森林之城,进而塑造起以城市理念形象、城市行为形象和城市视觉形象为主要内容的,具有重庆特色的城市形象体系.     

论科技文化与环境文化的互动

科技与环境的关系是自工业革命以来人们尤为关注的问题。而今,科技文化与环境文化作为两种独立的文化系统,已受到人们越来越多的认可。但是对于这两种文化之间的关系,却似乎仍然给人们留下了很大的思索空间。本文从历史发展的角度以科技文化中的三个层面为切入点探讨其与环境文化之间宏观层面的联系,进而揭示两种文化间的互动关系。     

学校“文化场”及其场内、场内外文化的互动机制

“文化场”是学校文化的存在形式,它是一个强调关系性的范畴。本文试图从“场域”的视角去阐述学校“文化场”的性质、涵义及基本特征,并在此基础上分别分析学校“文化场”的场内、场内外文化的互动机制。最后,为了促进学校“文化场”场内、场内外文化的良性互动,本文提出相关的策略建议。     

文化与科技互动的历史形式和未来趋势

文化与科技互动的形式大致经历了共生、分离、融合等阶段。在石器时代,文化与科技均产生于人类直接的劳动实践,两者互生共存;从青铜时代开始,文化、技术与科学之间的关系走向分离,相互之间的影响并不明显;到近代之后,西方率先完成了文化与科技的初步融合,并随后出现了西方科技对民族国家文化的融合过程;20世纪中后期以来,文化与科技之间出现了深度融合发展的新形式。而这一最新形式的未来发展趋势就是：文化内容和形式更加信息化、文化经济更加产业化、科技发展更加人文化。     

论社区警务与社区文化的互动

社区警务与社区文化是社区建设的两项内容。全面实施社区警务战略，可以促进和提高社区文化建设；社区文化建设有利于规范化的社区警务建设，营造“社区精神”。实践中二者产生了互动效应的确定性，实现社区警务与社区文化的互动，是社区建设和谐社会的需要。     

社会互动视野下对我国大学文化与城市文化互动的反思——以广州大学城为例

具有普遍价值意义的社会互动理论是社会科学研究的重要理论依据。以广州大学城为实例,系统分析大学文化与城市文化互动关系,并总结两者之间在互动中存在着互动目标异化等问题。基于这些分析再结合有效互动的基本要素,提出明确互动目的,增加大学文化与城市文化的交流;建立开放的互动情境,促进大学文化与城市文化的良性互动;大学文化主体与城市各群体之间密切联系,实现大学文化与城市文化的互动等对策。     

大型体育赛事对河北省城市形象影响研究*

当前，随着我国市场化和国际化逐步提升，国内城市品牌营销也可以说进入到一个全新的阶段“3.0时代”，“政策+事件驱动”成为了这个阶段最为显著的特点。其中，京津冀一体化协同发展便是这个阶段较为典型的代表，一方面京津冀一体化协同发展是国家基于当前国情所提出能适应未来社会发展的一种战略形态，另一方面北京张家口联合成功申办2022年冬季奥林匹克运动会，又为京津冀一体化协同发展战略的成功实施，增添了强大的事件驱动力。因此，以京津冀协同发展为背景，运用文献资料、调查和逻辑分析等方法，从举办大型体育赛事促进城市形象提升的角度出发，对河北省城市形象的提升策略展开研究，以求为双重契机背景下的河北省城市未来发展提供一些有价值的参考。     

体育全球化发展与体育文化互动的哲学思考

力图探讨体育全球化与体育文化变迁、体育文化互动和体育文化诉求这三者之间的关系,从而为体育全球化发展过程中实现"本土体育文化和非本土体育文化之间的融合和互动"提供思路.主要内容包括:体育全球化促进了体育文化的变迁;体育全球化发展与本土体育文化存在互动关系,体育全球化发展存在体育文化的诉求.     

短视频时代潮州城市形象的提升策略

通过短视频打造潮州城市形象具有时代意义,目前短视频对潮州城市形象宣传存在文化内涵挖掘不深、内容同质化严重、传播主体分散且素质不齐等问题。应提升传播主体的素养,培养人才,打造多方主体协同合作平台;凝聚潮人精神,增强对潮人故乡归属感、认同感,突出潮州艺术魅力,塑造潮艺城市,丰富各种体验项目,营造体验式旅游城市;多媒体融合,把握短视频传播规律和传播模式,创新传播思路、打造国际化传播渠道;强化质量把关,促使城市规划的可持续性。     

论企业文化与全球化语境下校园礼仪文化的互动发展

随着高校职业化教学的顺利开展,校企合作成为了重要的教学模式。校园礼仪文化作为高校教学的重要组成部分,对于高校教学质量的提升、人才的培养有重要的作用。企业文化同样作为企业发展的重要软实力,在企业的发展中也有极为重要的地位。实现全球化语境下企业文化与校园礼仪文化的互动发展,对于高校文化的塑造、人才的培养、教学改革都有重要的意义。本文将重点围绕着企业文化与全球化语境下校园礼仪文化的互动发展来研究,并为之提供可行性的思路及对策。     

顺德城市形象的定位与传播策略研究

良好的城市形象是一座城市的无形资产,是体现一座城市核心竞争力的重要资源性要素。作为"2013年中国百强区"第一名的顺德,如何进行城市形象的定位与塑造,如何制定可行有效的城市形象传播力策略,是文章重点探讨的焦点问题。     

试论滁州市城市形象的塑造

促进城市全方位发展的重要资源之一就是对良好的城市形象的塑造。本文从城市形象定位的依据以及定位原则为出发点,对滁州市城市形象设计的现状和存在的问题进行了分析,着重对滁州市城市的代表性标志建筑物、城市入口、城市广场、城市绿地系统、特色街区的城市形象塑造,进行了深入的研究,并提出一定的建议。     

亚文化与主流文化的互动与转化——论奥林匹克文化在中国的嬗变

奥林匹克文化是当代中国体育主流文化,在阐述中国传统体育文化和奥林匹克文化的特点的基础上,对二者互动和转化的过程,即20世纪初的竞争、民国时期两种文化间的冲突、新中国时期的两种文化的顺应与同化进行了分析,并就奥林匹克文化在中国得以传播的社会原因作深入的探讨。     

对外汉语课堂师生互动能力研究

课堂互动以其在二语学习中的重要作用一直受到学者的关注.本文从社会文化理论对互动的理解出发,探索课堂师生互动中协商共建的互动能力.本文主要运用话语分析和刺激回忆访谈的实证研究方法,从话题管理、行为序列、话轮转换、参与框架和语体5个维度分析对外汉语课堂师生互动能力.从研究者和互动参与者的不同视角,多维度解析师生课堂互动能力...     

新媒体时代城市形象传播的突围策略

新媒体时代需要新的城市形象宣传策略。开封作为河南省地级市之一,是国家首批历史文化名城。但开封的城市形象对于自身的文化内涵的挖掘明显不足,并未充分发挥其宣传价值。虽然近年开封政府开始利用新媒体尝试推广营销开封城市形象,但仍有很大提升空间。通过科学评估开封城市形象在新媒体中的营销构建,以小见大,为新媒体时代城市形象传播的突围提供策略建议。     

举办亚运会对塑造广州城市形象的意义

广州亚运会的举办是塑造广州城市形象的重要契机,有利于改善广州的城市表层形象,提升城市的管理水平和服务质量,推动广州的精神文明建设。