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叶德跃 《黄河科技大学学报》2004,6(4):53-57
发展是马克思主义基本原理的根本观点,是社会主义的本质要求,是执政党维护执政地位的客观需要,是解决中国一切问题,全面建设小康社会的关键所在。必须树立全面、协调、可持续的发展观,进行制度创新,抓住战略机遇期,积极学习发达国家的优秀成果。 相似文献
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我们党把发展上升为执政兴国的第一要务,蛤发展的内涵、目标、动力、机遇和政治保障等赋予了新的时代特征。党要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须紧紧抓住这个执政兴国的第一要务。 相似文献
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“发展是执政兴国的第一要务”是江泽民同志在新时期提出的又一新思想。它是坚持党的先进性,发挥社会主义优越性,实现中华民族伟大复兴,解决社会主义社会主要矛盾和当今中国所有问题的根本要求。我们必须以经济建设为中心,处理好经济发展与社会发展的关系,进一步深化改革,关心和依靠人民群众,一心一意谋发展。 相似文献
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李云霞 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(4):3-5
胡锦涛总书记“七一”讲话中指出的“始终把发展作为党执政兴国的第一要务”,是对马克思主义的继承和发展,是对我们党执政经验的科学总结,是实践“三个代表”重要思想的根本途径,也是对当今中国时代主题的准确把握,是解决中国所有问题的关键。发展事关全局,至关重要。 相似文献
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梁学霞 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(2):15-19
江泽民同志在党的十六大报告中,从“三个代表”的高度阐明了发展的意义,指出“必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务”,强调了发展在当代中国的突出地位,这是我们党对社会主义建设历史经验的科学总结,它深刻揭示了社会主义现代化建设的本质,进一步明确了发展是解决中国所有问题的关键。 相似文献
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在党的十六大报告中,江泽民同志强调指出,贯彻“三个代表”重要思想,必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面。把发展作为党执政兴国的第一要务,是我党站在历史发展和时代要求的高度而提出的,是因为发展问题关系到党的执政地位的巩固,关系到社会主义制度优越性的发挥,同时,它又是一个具有时代性和战略性的问题。在新世纪,为落实好党执政兴国的第一要务,必须要从全局的高度全面把握中国的发展问题。围绕发展这个主题,着力处理好四大关系:一是正确认识和处理经济和社会的关系,做到可持续发展:二是正确认识和处理改革、发展、稳定的关系;三是正确认识和处理社会发展与人的发展的关系;四是正确认识和处理“一个中心、两个基本点”的关系。 相似文献
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许庆选 《福建教育学院学报》2010,11(1):5-7
构建“学习型”、“创新性”、“服务型”、“廉洁型”的高校纪检监察干部队伍,是新形势下提升高校纪检监察干部队伍执政能力建设的需要,并为推进高校反腐倡廉建设,在围绕中心、服务大局中促进教育事业发展,提供坚强有力的组织保证和政治保证。 相似文献
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党的十六大报告在承继了十五大报告依法治国理念的基础上 ,提出了依法执政、立法的标准、完善保护私人财产的法律制度、依法治军、文化道德建设法制化等新观点。这些观点对依法治国方略作了全面具体地部署与落实。因此 ,十六大报告必将对依法治国方略的实施 ,法治国家的实现产生巨大地推动作用。 相似文献
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宁建辉 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(1):91-92
党的“十六”大作出的战略部署和重要决策,其中一项重要的任务,就是必须深入抓好反腐败工作,不断开创纪检工作新局面。要做好这项工作,必须进一步解放思想,与时俱进。 相似文献
14.
黑龙江商学院与黑龙江财政高等专科学校合并组建哈尔滨商业大学后,全面实施党委提出的“合心工程”,开局良好,现在正以十六大精神为指导,树立创新开放的办学理论,进行学校的各项改革,进一步加强党建和思想政治工作,以期实现学校跨越式发展。 相似文献
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杨宇 《湖北广播电视大学学报》2004,21(3):146-148
行政法时代要求行政机关在依法行政的同时有符合现代行政法治的依法行政的法律意识。我国 依法行政法律意识的现状不得不让我们深思,我们应该完善并更新我国行政机关的依法行政法律意识。 相似文献
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安波 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(2):83-85
高校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分.加强高校精神文明建设是推进全社会精神文明建设的一个重要方面.在抓住中心、突出重点、务求实效上下功夫,在有效的思想政治教育过程中坚持以人为本的原则,不断提高师生的思想道德素质,提升校园文化层次,为培养合格的社会主义建设人才营造良好的环境. 相似文献
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中国现代化进程中的民族发展:现状、特点及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
任维德 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2003,35(3):64-69
改革开放以来,中国进入了全面建设社会主义现代化的新的历史时期。在全国社会经济、教育、科学技术和化卫生事业持续快速发展的情况下,各民族发展不平衡,少数民族和民族地区之间发展不平衡。对于少数民族和民族地区来说,要大力调整经济结构,发展非国有经济、特色经济及优势产业;加快经济体制和政府管理体制改革,建立社会主义市场经济体制以及与之相匹配的政府管理体制;加速对外开放步伐;树立与现代市场经济相适应的新思想、新观念;大力发展教育、科学技术和化卫生事业。 相似文献
18.
仇永民 《福建教育学院学报》2012,(4):19-21
为增强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的吸引力,提高教学实效,在教学中应正确处理好以下几对关系:一是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系;二是科学性和意识形态性的关系;三是教材体系和授课体系的关系;四是理论认知、能力培养与价值观形成和政治意识养成的关系;五是马克思主义和当代社会思潮的关系。 相似文献