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从评论教育到教育评论评论教育是一项人类古老的活动,而教育评论却是一个崭新的教育科学话题。评论教育的活动一直存在于人类生活中,只是表现的形式.评论的层次不同而已。从严格意义上讲,评论教育包含教育评论。评论教育的结果,对教育发展无什么大的影响,只能宣泄个人对教育的某种情绪。而我们吧教育理论(思想)评论教育的教育科研活动称为教育评论活动。教育评论的对象是教育文化,教育文化是人类在教育范畴活动的特正,教育文化就包括了教育内一切和一切教育,当然也就包括了教育评论本身。 相似文献
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教育价值与教育价值观 总被引:2,自引:0,他引:2
任何一种活动都是一种价值活动,教育价值是教育的核心问题,教育价值观是教育思想的核心问题。在转变教育观念,深化教育改革的今天,理清教育价值与教育价值观的关系,具有重要的现实意义。 一、教育价值 马克思指出:“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的”①,“是所利用的并表现了对人的需要的关系的物的属性”②,“表示物的对人有用或使人愉快等等的属性”③,“实际上是表示物为人而存在”④。可见,价值就是客体满足主体需要之间的一种特定关系。教育价值,是指教育作为一种实践活动满… 相似文献
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教育活动的基本要素可以总括为人与物两方面,即教育与受教育,教育内容与亏教育物资两方面。哒些要素不但是开展教育活动必不可少的元素,而且是实现教育目的的必备条件。它们在教育活动过程中相互联系、相互影响。对于全纳教育来说,教育要素也是实现全纳教育的基础,决定全纳教育发展的程度。 相似文献
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史蓉 《康定民族师范高等专科学校学报》2000,9(2):35-37
无意识教育是指教育实践活动过程中隐蔽教育目的,使受教育在不知不觉中受到教育的方法,榜样(典型),校园化的建设,环境教育和健康有益的活动教育都无意识教育的有效形式,无意识教育可以淡化教育的痕迹,有利于调动被教育参加活动的积极性,避免和消除被才译是的对立情绪和戒备心理,使受教育在潜移默化中接爱陶冶,最终达到转化被教育的目的。 相似文献
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南昌三中加强爱国主义教育《爱国主义教育实施纲要》颁发后,南昌市三中从该校实际出发,加强爱国主义教育,组织开展了一系列爱国主义教育活动,从而为学柱的整体教育教学工作注入了活力,提高了教育、教学质量。该校开展爱国主义教育活动,强调形象直观、生动具体,避免... 相似文献
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校外教育的概念和理念 总被引:3,自引:0,他引:3
康丽颖 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(3):24-27
校外教育作为我国教育系统中的一个重要组成部分,在长达半个世纪的实践中,已经形成了一套不同于学校教育系统的活动机构,活动方式,活动内容和活动结果,在人才培养和促进社会主义现代化建设中发挥了重要作用。在理论上,关于校外教育的研究也取得了一定的进展。 相似文献
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本文分析了创业教育的主要内容,阐述了高校开展创业教育的必然性,论述了高校实施创业教育中必须解决的教育理念、人才培养模式、教学内容教学方式改革以及创业实践活动等问题。 相似文献
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艺术教育与艺术创造活动 总被引:1,自引:0,他引:1
顾毅白 《常州师范专科学校学报》2004,22(1):59-62
艺术教育是教育的一个重要组成部分,艺术创造活动则是和艺术教育紧密相关的一个概念,弄清楚艺术教育、艺术创造活动的概念内涵对教育理论和教育实践都有着重要的指导意义。该文章着重从艺术教育与艺术创造活动的本质、实施过程、目的和任务等几个方面作了比较分析,以期能把艺术教育的概念内涵解释清楚。在指出艺术教育与艺术创造活动的区别的同时,文章也深刻分析了艺术教育与艺术创造活动的相互联系。 相似文献
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教育是一种目的性很强的活动,教育评价也随着教育活动的发展而产生。自从20世纪初开始进行教育评价以来,教育评价理论在不断地发展、完善,到目前为止已产生了四五十种教育评价模式,其中许多教育评价模式已经在教育实践中得到广泛的传播与应用。这里只介绍了应用较广的几种模式及其特点,以期对教育评价的实践活动起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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吴定初 《四川师范大学学报(社会科学版)》1995,(1)
依据教育发展观和科研发展观,本文剖析了教育科研这一特定范畴,认为教育科研既是人类特有的教育认识活动或认识过程,又是一种跨社会形态的历史存在;通过从广义与狭义两视域回顾教育的产生,尝试析离其中蕴含的教育认识活动或认识过程的成分,认为教育科研随其研究对象的产生而孕育其问。为印证上述假说,粗略疏理了孔子之前若干方面的原生性教育认识,并认为以此为标志,教育科研“幼芽萌生”,以俟向着独立形态的教育认识活动或认识过程发展。 相似文献
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幼儿园的教育活动,是教师以多种形式,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。其目的性和计划性主要表现在教师开展教育活动要制定教育活动目标、确定教育活动内容、选择教育活动方法,并对教育活动效果进行评价。其中,教育活动目标是核心, 相似文献
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陈卫东 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(4):142-143
现代型学校应以日常教育活动和假日系列教育活动为主线,去创造学校的生命意义,其中假日教育活动则是一条重要途径。通过对假日教育活动的特点、主要作用、组织形式的分析,就如何开展假日教育活动作了探索与实践。 相似文献
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当前,在各类职业学校的教育行政中,存在着不容忽视的有悖于法律的管理行为,侵犯了师生依法应该享有的权利,从而严重地挫伤了教师教学的积极性和学生学习的积极性,有些师生以法律为武器保护自己被损害的权利。为了正确维护教育行政的权威性和可信度,依法教育行政已成为学校的管理部门和管理者的当务之急。 教育行政主要是指教育机关的行政活动,是依据权力对学校进行的各项管理活动,从事教育行政活动必须依据国家的法律、法规来进行,近几年来,国家颁布了一系列的有关教育方面的法律,使教育行政由人治向法制方向转化。教育行政中的… 相似文献
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近年来,心理健康教育工作在高校逐步深入展开。心理健康教育不仅是一项专门的教育活动,更是渗透在所有教育活动中的一种教育理念和态度。在德育工作实践中,教育者们逐渐认识到,如果把思想道德教育与心理健康教育有机结合,会使德育理念走向人性化。二者相互补充、相互促进,会大大提高大学生思想道德教育的效果。本文论述了心理健康教育在大学生思想道德教育中的作用。认为心理健康教育有助于培养大学生良好的个性心理品质,有助于大学生树立正确的人生价值观、心理健康教育有助于大学生创造力的培养。 相似文献