加强初中物理实验教学的探索

物理学是以实验为基础的自然学科,物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的,物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解,有着不可取代的作用。同时,实验教学也是物理课堂教学中实施素质教育的主要渠道和有效手段。     

浅谈初中物理实验教学

实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。可见实验教学在初中物理教学中的作用。如何做好物理实验教学呢？     

物理教学中要重视实验教学

物理学是以实验为基础的自然科学，物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的，而物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用。初中学生刚刚开始学习物理，学习方法及抽象思维能力都还没有形成，因而，从加强学生实验着手进行教学显得尤为重要。     

初中物理实验教学中实现素质教育的途径

教师在物理实验教学中应灵活运用实验的功能,创造学习物理的环境,即通过实验为学生展现物理现象和过程,使学生在有效获取知识的同时,开发智力,发展能力,进而逐步形成科学的世界观和方法论。     

小议加强初中物理学生实验教学

物理学是以实验为基础的自然科学,物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的,而物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用。初中学生刚刚开始学习物理,学习方法及抽象思维能力都还没有形成,因而,从加强学生实验着手进行教学显得尤为重要。     

浅谈农村初中物理实验教学改革

物理学是一门实验性学科,初中阶段的许多物理概念、规律都源泉于实验。所以我们在物理教学中要高度重视实验教学。但笔者对所处农村许多初中的物理实验教学进行调查研究,发现很不尽如人意,难以适应社会主义市场经济     

也谈初中物理实验教学

物理是一门以观察、实验为基础的自然科学．物理规律都是在观察和实验的基础上认真总结和思考得来的．作为一名物理教师，在教授学生物理知识的过程中，如能正确地演示和指导学生实验，不仅能激发学生的求知欲望，促进学生掌握知识、运用知识，还可以培养学生严谨求实的科学态度．随着新课改的深入，作为一名物理教师在教学的全过程中要贯穿实验这一条主线，把握好“演示实验”、“学生实验”和“课外实验”这三个关键环节，发挥物理实验在物理教学中的重要作用．[第一段]     

初中物理教学中实验教学的开展

新课标改革为我国教育教学发展提供重要机遇的同时,也使我国课程教学面对更多的挑战,初中教学作为我国教育教学中的重要内容,对学生今后的发展存在着直接影响。物理教学是初中教学中的基础内容,在初中物理教学中实施实验教学对学生兴趣培养具有重要作用,现阶段初中物理实验教学与培养学生创新能力综合在一起已经成为我国初中教学中的重要问题。     

初中物理实验教学之我见

物理是一门以观察和实验为基础的学科．物理学科的规律是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。     

怎样在物理教学中加强实验教学

实践证明,只有加强实验教学,才能培养出具有较强动手能力的学生。而这种能力正是日后成为合格劳动者所必需具备的。那么,怎样在物理教学中加强实验教学呢?一、切实重视演示实验,提高课堂教学质量物理演示实验具有形象真实、生动有趣的特点,能为学生在形成物理概念、得出物理规律前营造出活     

浅析初中物理实验教学

在初中物理教学中,物理实验教学起着十分重要的作用。但是,传统的实验教学模式已不能完全满足当今社会对物理教学的需求,许多实验教学方式依然存在着某些不足。如何更好地运用初中物理实验教学成为当今初中物理的一个炙手可热的问题。下面,本文将通过对当今的初中物理实验教学的背景和现状进行研究,理清物理实验教学的重要性,了解初中物理实验的特点,浅要讨论初中物理实验在初中物理教学中的作用。     

初中物理实验教学浅谈

在初中阶段的学科体系当中,物理属于较为重要的学科,而且其呈现出明显的实践性特征。因而在展开教学之时,必须要让学生能够获得一定的实践机会,让其自己来完成一些物理实验,从而使得学生的实践能力得到强化。     

实验教学在初中物理教学中的作用

本文分析了初中物理实验教学的现状,对如何充分发挥实验教学在物理教学中的作用提出了建议,最后指出初中物理实验教学应进行改进与创新。     

如何加强初中物理边学边实验教学

本文就如何加强初中物理边学边实验教学进行了分析,具体阐述了边学边实验教学的特点、作用、所需器件、功能及实施策略。     

实验教学在初中物理教学中的妙用

初中物理能够让学生在实验中进行发现和创造。教师要结合具体的实验教学改革方向给学生树立起主体地位,让学生能够在实验教学中体验到学习物理的乐趣,运用生活化的原则展开物理实验教学,同时,开创新的探究性实验教学活动,让学生的核心素养在其中得到提升。对实验教学在初中物理教学中的运用进行分析和阐述,希望能够给相关的教学工作者提供一定的参考和建议。     

如何优化初中物理实验教学

初中物理是一门以观察和实验为主的学科,做好物理实验教学,对培养学生学习物理的兴趣、提高学生动手动脑能力极为重要。实验教学既是物理知识教学的基础,又是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。如何做好初中物理实验教学呢？下面以个人教学经验浅谈一二。     

加强实验教学展现独特魅力——浅议初中物理实验教学

"告诉我,我会忘记;做给我看,我会记得;让我去做,我会懂得."这句谚语充分说明实验在物理学习中的重要性. 物理是一门科学性、应用性极强的学科,随着社会的发展,近几年来,中考增加了对学生实验操作技能的考试,这也充分说明:加强物理实验教学,是提高物理教学质量,展现物理独特魅力的有效途径.因此,在初中物理教学中应切实加强实验教学.     

怎样在物理教学中做好演示实验

物理学是以实验为基础的自然学科，实验是检验物理理论的标准。在学生建立完整的物理概念和导出正确的物理规律的课堂教学中，实验是最具生命力最活跃的部分。物理课堂中的演示实验是深受学生欢迎的实验形式．是教师施展教学艺术的独特方法。在课堂上引导学生正确的观察、思考，再结合教师的点播，可以化抽象为具体，化枯燥为生动。把研究的物理现象清楚地展示存学生面前，使学生更全而、准确地认识物理概念和规律．达到“事半功倍”的效果。     

浅谈初中物理实验教学创新

物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,物理规律都是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。在教学中物理实验可以激发学生的物理学习兴趣,这是物理教学界的共识。作为一名物理教师,如能正确的演示和指导学生实验,不仅能激发学生求知欲望,促进学生掌握知识、运用知识,还可以培养学生严谨求实的科学态度。     

破坏性实验教学模式在初中物理教学中的应用

传统的实验对学生来说意义和作用并不大,学生从中得到有价值的实验经验很有限。通过学习国外的一些教学案例,在实验过程中让学生自己安排自己思考,使课堂向好的方面改革,以此使学生更好地去探索。让学生做实验中的思考者,让学生在处处碰壁中找到解决的办法,实现教学实验的长远深意,使初中物理教学能培养更多具备创新能力的新型学生。