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编辑同志:我儿子两岁零四个月了,能独立背诵十几首唐诗和儿歌,能唱几十首儿童歌曲,接受能力较强,但就是脾气太坏,让我很伤脑筋。记得一周岁时,他玩了表姐的文具盒,表姐把文具盒要了回去,结果惹得他大哭。再把文具盒给他时,他把盒子用力地甩了出去,然后趴在地上大哭起来。当时我们觉得他还小不懂事,也就没有太在意。可到后来,这样的事情屡屡发生。 相似文献
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王希华 《启蒙(3-7岁)》2007,(11)
烦恼是人在事与愿违的情况下所产生的情绪体验,常伴随着不开心、不快乐、郁闷等负向情绪。经常被烦恼困扰,不仅会影响人的情绪状态,还会使人对生活缺少幸福感,导致心理不健康或人格发展不健全。 相似文献
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一次,12355青少年热线的几位主讲老师与高三考生交流,大家像朋友一样游戏、聊天。看得出同学们喜欢这样的沟通方式。但每次台上老师提问“好不好”、“是不是”之类的问题时,几乎大半的考生都恶作剧般地回答“不好”、“不是”。考生的这种“逆反”心理和行为,成为家长、老师都十分头痛的问题。 相似文献
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许多家长都很重视培养孩子对计算机的兴趣,他们投入相当的财力和精力去让孩子在计算机世界里遨游。但家长们容易陷入下列误区: 1.只关心计算机能否提高孩子的学习成绩或增长他 相似文献
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夏令营颁奖仪式结束后,我的大儿子两眼泪汪汪,他弟弟一组几乎囊括了夏令营的所有奖项,而他所在的组只获得了一个小奖。就在其他获奖者欢呼庆祝的时候,我的大儿子坐在那儿眼睛盯着地面。我像天下所有希望自己孩子幸福的母亲一样,搂着他悄声 相似文献
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杨艳 《中小学心理健康教育》2010,(19):44-45
前几天,我在咨询室值班时,接到了一个初二学生母亲的电话。这位母亲因为焦急显得有些激动,她诉说道:“昨天早晨,我见儿子上学去了,就赶紧到儿子房间把被子叠了,整理收拾了房间。结果,儿子回来后大发雷霆,埋怨我乱动他的东西,任怎么解释都不听。当天晚上,儿子干脆在门上贴了“安民告示”:未经允许不得入内。 相似文献