“立足均衡,追求卓越”的桥西教育

正桥西区位于石家庄市西南部,是河北省委、省政府所在地,辖区内省直机关多、驻军多、高校多,有着深厚的文化底蕴与人力资源优势。全区共有各级各类学校134所,其中小学38所、初中9所、高中9所、职业学校24所、幼儿园54所;在校学生75296人;在职教职16192人。其中专任教师5060人。近年来。在桥西区委、区政府确保教育优先发展、教育投入优先安排、教育用人优先补充的政策支持下,桥西区教育工作坚持以办人民满意的教育为宗旨,以推进义务     

培养特长,坚持全面发展的邢台市南大郭小学

南大郭小学是邢台市桥西区的一所城郊农村小学。校园占地面积20.7亩,建筑面积4838平方米。学校有17个教学班,学生852人,教职工47人,学历达标率100%,小学高级教师16人。学校以赏识教育为办学理念,感恩教育为切入点,爱的教育为主线,多元智能理论为指导,以各种活动为载体,形成了"重     

一个属于孩子们的童话校园——石家庄市城角街小学

河北省石家庄市桥西区城角街小学创办于1950年,是一所全日制小学。学校有12个教学班,学生425人,教师30人,其中,本科学历21人,小学高级教师18人、市区级骨干教师5人。校园占地面积10153平方米,建有标准化塑胶操场     

北新村小学

[基本情况]张家口市桥西区北新村小学始建于1956年,占地面积6300平方米,建筑面积5600平方米,共有教学班24个,学生1500多名。学校共有教师73人,其中中级职称48人,本科学历31人,市级骨干4人、区级骨干15人。[办学特色]学校坚持"一切为了师生发展"的办学理念,通过     

无锡机电高等职业技术学校

无锡机电高等职业技术学校是无锡市学校管理中心所属的一所国家级重点职业学校,位于无锡新区,占地193亩,建筑面积9万多平方米,现有在校生5000余人.教职工333人。学校以举办五年制高职教育为主,开设机电、自动化、电子信息三大专业群12个专业.其中数控技术专业为     

广州市外来人员子女教育现状调查

一、调查点的地理分布和样本容量我们共发出调查表500份,采用多阶段分层随机抽样方法,调查对象人员为3～19岁,样本范围包括海珠区、天河区、黄埔区14所外来人员子女学校,其中:市一级学校1所,区一级学校4所,一般学校9所;完全小学4所,开设幼儿园的小学4所,9年制学校6所,获取的有效样本为456例,成功率为91.2%。二、外来人员子女受教育的现状(一)外来人口的规模和学龄少年儿童的基本情况根据广州市第五次全国人口普查(以下简称五普),截至2000年11月1日,广州市常住人口达994.20万人,其中外来人口331.29万人。外来人口中,0～19周岁人口69.45万人,…     

河北师范大学附属实验中学

河北师范大学附属实验中学是一所直属于河北省教育厅、附属于河北师大的国办学校,中华传统美德教育实验学校和先进单位,全国语文学习科学实验学校,中央教科所德育实验基地,河北省未成年人思想道德先进单位,河北师范大学艺术教育基地,桥西区教学和德育工作先进单位。     

我区社会力量办学发展势头喜人

本刊讯 记者从日前召开的全区社会力量办学工作会议上了解到,到目前为止。我区各级各类社会力量教育机构965所,其中高等学校46所,中等专业学校5所,中学72所,小学119所,幼儿教育机构626个,其他教育培训机构97所,各级各类学校在校生达14万人。累计毕(结)业生9万多人。     

绵阳市中等职业教育技术装备现状及发展分析

绵阳中等职业教育概况 绵阳市现有中等职业教育学校49所,其中中等职业学校15所,普通中专6所,成人中专16所,职业高中12所;教育部门办19所、其他部门办13所、民办17所;在校生84353人,其中中等职业学校18663人,普通中专24133人,成人中专14828人,职业高中26729人;专任教师2535人,其中：中职408人,普通中专736人,成人中专403人,职业高中988人。     

江苏加强组织领导调整优化结构创新办学模式

概况 目前,全省共有中等职业学校687所,独立设置职业技术学院63所,本科院校设立职业技术学院17所,成人技术培训学校和各类社会培训机构8000多个,基本形成了以中等职业教育为主体、高中等职业教育相衔接、与普通教育相沟通的职业教育体系框架."十五"以来,各级各类职业学校共培养毕业生100多万人,培训城乡劳动者400万人次;近两年中、高等职业教育招生持续增长,2003年招生比上年增加9万人、增长21%,增加招生数约占全国增加总数的10%.     

济宁市育才中学 养浩然正气 育天下英才

<正>济宁市育才中学创建于1995年,是一所高标准的公办高级中学,现为山东省规范化学校、山东省首批高中教学示范学校。学校占地面积9万8千多平方米,建筑面积7万多平方米,共有60个教学班,在校学生3300人;专任教师260人,其中中     

构建特色鲜明的职业教育体系

近年来,顺德职业教育发展迅速,至今已逐步构建了以高等职业教育为龙头,中等职业教育为主体,成人文化技术教育及岗位培训为延伸,培养与培训、学历教育与非学历教育相结合的,相互衔接、涵盖人的一生,覆盖全区的多层次、多元化的职业教育体系,主要由两个层次构成。一是高等职业教育层次,有高等职业技术学院1所,全日制学生7000多人,开设专业30多个;二是中等职业教育层次,有中等职业学校13所,其中国家级重点中等职业学校7所,省级重点中等职业学校1所,市一级学校5所,开设各类专业38个,2005学年在校生为25430人,比佛山市其余四区中职在校生的总和还…     

石家庄市桥西区小学英语教学基本情况调查结果分析与诊断报告

<正>石家庄市桥西区现有36所小学,135名小学英语教师。为切实有效地开展小学英语教师培训和教研活动,不断提高桥西区小学英语教学质量,教研室对我区小学英语教学基本情况(包括学校英语课程设置、教师基本情况、英语教学、学生学习等)进行了多方面调查。调查采用的方法主要有问卷调查、访谈和课堂观察等。其中数据信息收集以调查问卷为主,调查采取的是无记名的形式。此次调查共收到有效问卷     

练习40 传记阅读（10）

（一）田家炳——有一颗行星以他命名 田家炳,一个88岁的香港老人,20多年来,在大陆和港台．共捐助130所中学、80余所大学、40多所小学、9所专业学校、9所幼儿园、1150间乡村学校图书室。迄今为止,他已累计捐资10亿多港元用于中国的教育、医疗、交通等公益事业,其中教育所占的比例高达90％。     

教育信息报

常德市政府要求各地优先安排教育救灾在今年超历史的洪涝灾害中,常德市教育战线损失十分惨重,受灾学校达1200多所,教师3500余人,学生3．5万人。目前仍有94所学校浸泡在水中,1000多名教师和2．5万名学生无家可归。为确保灾区学校9月1日按期开学,受灾学生都能人学,常德市政府办公室日前发出紧急通知,要求各地要把教育救灾作为近期救灾补损的工作重点,优先安排。首先,要采取坚决有力措施解决灾区学生人学就读问题、对重灾区学生包括一年级新生,要逐户上门登记,统．安排,统一调度;随灾民集体转移的受灾学生,到转移地的学校插班就…     

积极推进教育信息化建设 实现共建共享均衡发展

海盐县现有小学20所、初中12所、高中3所、职业学校2所。在校学生49 833人,教师3681人。近年来,海盐县教育局坚持把教育信息化摆在优先规划、优先发展的高度,本着"顶层设计先行、环境建设奠基、资源建设架桥、教育教学创新"的原则,以"围绕教育现代化,抓好教育信息化;依托教育信息化,实现教育现代化"为指导,注重融合发展,逐渐走出了一条具有县域特色的教育信息化发展之路。     

记一项网络研修活动

"基于网络研修下的集体备课研究"既是石家庄课题组参与的全国教育科学规划专项课题——"网络研修与数学教师的专业成长"的子课题,同时又是河北省教育科学研究"十二五"规划专项课题——"网络研修与初中数学骨干教师培养"的重要内容之一,课题组成员包括石家庄市教科所张惠英副所长,石家庄市、区两级数学教研员,以及石家庄市桥西区7所学校的9位数学骨干教师.2012年初,在石家庄常教科所副所长张惠英、数学教研员刘璐两位专家的指导下,我们组织石家庄市桥西区7所学校的数学骨干教师召开了"基于网络研修下的集体备课研究"研讨会议,一起制定新学年的研修活动主题.会议研讨决定,面对数学新课程标准的修改、实施与课程改革,对新课程标准中频繁出现的"几何直观"这个核心关键词进行研究.     

桂北大地冉冉升起的民族教育之星——融水县中学

融水县中学创建于1924年,至今已有83年历史,经过八十多年的打造和几代教育人的努力,如今学校已发展成为一所具有44个教学班、2600多名在校生的大型高级中学。学校占地面积90多亩,学校现有教职工179人,其中专任教师159人（高级教师14人、一级教师54人、二级教师77人）。学校以“塑造未来民族英才”为办学理念,以“让苗山儿女走出大山,走向世界”为办学宗旨,狠抓教育教学质量,成效显著。     

做幸福的教师——石家庄市小学教学工作现场会暨新教育实验桥西开放周活动纪实

<正>5月23～24日,以"促进教师发展构筑理想课堂"为主题的石家庄市小学教学工作现场会暨新教育实验开放周活动在桥西区隆重举行。教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥,山东教育社总编、中国教育报资深记者陶继新,首都师范大学教育经济与管理研究所所长傅树京,辅导员杂志主编、高级编辑、享受国务院特殊津贴专家聂延军,全国新教育实验区校代表以及石家庄各县区教育同仁共计千余人参加了活动。省教育厅副厅长杨勇、省教科所所长宋思洁、市教育局副局长马长福、桥西区副区长赵月芬和省市教科所教研员出席了开幕式。这是桥     

坚定目标,攻坚克难全面完成学校标准化建设工作

正一、教育基本概况屯昌县地处海南省中部,全县总面积1231.5平方千米,现辖8个镇,119个村(居)委会,总人口31万人。全县现有公办学校124所,其中,义务教育阶段完全小学以上学校84所(包括完全中学1所,九年一贯制学校3所,初级中学9所,完全小学71所),教学点38所,中等职业技术学校1所,高级中学1所。2014年春季中小学在校生36131人(其中高中在校生3801人、初中9624人、小学22706人)。现有在职专任教师2803人(其中义务教育阶段学校初中教师808人、完小以上教师1595人)。