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直接应用圆锥曲线的意义,转化焦半径与焦半径或焦半径与圆锥曲线上的点到对应准线的距离,从而证明位置关系,恒过定点和求与焦点有关的最值。 相似文献
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有关圆锥曲线的焦半径问题
我们把连接圆锥曲线的焦点与曲线上任意一点的连线段,称为圆锥曲线的焦半径.下面是用得较多的焦半径公式. 相似文献
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刘瑞美 《中学数学研究(江西师大)》2006,(12):34-36
二次曲线有许多丰富有趣的性质,这部分内容也是高考命题的热点.笔者在引导学生复习这部分内容时,发现二次曲线的焦半径与切线间有一个有趣的性质,在此给出,与大家同享.一、二次曲线的焦半径1.定义:二次曲线上的点与焦点连成的线段,叫二次曲线的焦半径.2.二次曲线的焦半径长度 相似文献
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圆锥曲线上任一点到焦点所连线段叫做圆锥曲线过该点的焦半径。由于椭圆、双曲线有两个焦点,所以椭圆和双曲线上的点都有两条焦半径。对于涉及焦半径的问题,运用焦半径计算,可使问题化繁为简、化难为易。一、焦半径公式设P(x,y)为圆锥曲线上任一点,离心率为e,那么P到焦点的距离r可以用下面公式表示,统称焦半径公式。 相似文献
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连接圆锥曲线的焦点与曲线上任一点的线段统称为它的焦半径,根据圆锥曲线的统一定义,很容易推导出圆锥曲线的焦半径公式,下面是用处较多的椭圆、双曲线、抛物线的焦半径公式:1)对于椭圆ax22 by22=1(a>b>0)而言,焦半径公式为:|PF1|=a ex,|PF2|=a-ex.2)对于双曲线ax22-by22=1(a>0 相似文献
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王晓川 《中学数学研究(江西师大)》2023,(5):32-34
<正>在圆锥曲线问题中,常常涉及到焦半径的性质与命题.若过同一个焦点的多条焦半径,当焦半径的端点为动点时,其形象类似于一个“风扇”,本文将此模型称为“风扇模型”,其中的焦半径称之为“扇页”.特别地,若相邻焦半径的夹角均相等,则称其为“标准风扇”.此模型在高考中的时常出现,值得探究. 相似文献
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我们知道,圆锥曲线上一点与焦点的连线称为焦半径.因此,圆锥曲线的一条焦点弦被该焦点分成两条焦半径(焦点可以是内分点,也可以是外分点).在旧版高中教材中,用圆锥曲线的极坐标方程研究焦半径和焦点弦是比较方便的.现行新教材删去了极坐标内容,但我们仍然可以用新教材的观点和方法推导出使用方便、记忆简单的焦半径和焦点弦的三角形式的公式. 相似文献
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所谓圆锥曲线的焦半径,就是指连接圆锥曲线上的任意一点与其焦点的线段.根据圆锥曲线的统一定义,很容易推导出圆锥曲线的焦半径公式.在涉及焦半径或焦点弦的一些问题时,若能灵活地运用焦半径公式探求思路,不仅能迅速找到解题的切入点,而且还能优化解题过程,提高解题速度,可以说焦半径在圆锥曲线中的魅力绝不亚于半径在圆中的魅力. 相似文献
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椭圆或双曲线上任一点与焦点之间的线段长,叫作焦半径.新课标不再要求椭圆、双曲线的第二定义,但理科学生在教材"阅读与思考"中仍有涉及,故焦半径仍在高考中频频出现.相对于原来的考生,这些题目难度就大大加大了.教学中,我们该怎么办?在没有第二定义的情况下,仍可证明焦半径公式.以椭圆 相似文献
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沈春祥 《数理化学习(高中版)》2005,(24)
圆锥曲线中的张角问题(特别是与焦半径相关的问题)是解析几何中的一个综合性较强的重点内容。下面从几个方面谈一谈与焦半径相关的张角问题的解题策略. 相似文献
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正本文是笔者在教学实践中研究出来的圆锥曲线中共线焦半径与通径的关系,有效的利用好这组结论可以帮助学生高效的解决一类与共线焦半径有关的问题.引理设圆锥曲线的通径为L,则 相似文献
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在圆锥曲线中,焦半径引人注目,是一个非常重要的几何量,与它有关的问题是各类考试的重点和热点,可谓考试中的常青树.限于篇幅,本文仅对2007年高考中的焦半径问题作分类解析,供读者参考. 相似文献
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赵春祥 《中学生数理化(高中版)》2005,(16)
我们把连接圆锥曲线的焦点与曲线上任一点的连线段称为它们的焦半径,根据圆锥曲线的统一定义,很容易推导出圆锥曲线的焦半径公式. 下面是用得较多的焦半径公式: (1)对于椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)而言,|PF1|=a+ex0,|PF2|=a -ex0. 相似文献
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蒋春爱 《新课程导学(上)》2011,(14)
在圆锥曲线中,对抛物线的研究不同于椭圆和双曲线.在抛物线的几何性质中,需重点突破的是抛物线的焦半径与焦点弦.下面我以抛物线y2= 2px(p >0)为例,总结有关抛物线的焦半径与焦点弦的常用结论、推导过程和应用举例. 相似文献
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在解析几何中,常见与圆锥曲线的同一焦点弦的两焦半径的长有关的问题.笔者探索发现,此类问题的多种解法中,从根据圆锥曲线的统一定义求焦半径的长入手最为简便.下面以近几年的一组高考题为例具体说明之. 相似文献