法国的宗教侵略与中法战争

在近代,当西方殖民者的魔爪伸向世界各地的时候,都利用宗教作为实现他们侵略野心的工具,以法国殖民者最为典型。今年是中越人民共同抗击法国殖民侵略的“中法战争”爆发一百周年。为了有助于深入研究中法战争,并更深刻认识近代法国殖民侵略的特征,本文力求较系统地阐述近代法国殖民者在中法战争前如何利用宗教侵略中国和越南,以及中法战争期间法国传教士在中越所进行的阴谋活动。     

论越南问题与中法战争的历史背景

19世纪80年代的中法战争,是由于法国侵略中国的邻近藩属越南引起的。对中越历史形成的“宗藩关系”与西方殖民扩张体系的内容和实质性比较及对法国侵略越南的历史之考察说明,越南问题和中法战争的发生,是在国际资本主义开始向帝国主义阶段过渡,加紧分割世界领土,侵略中国近邻藩属并进而图谋瓜分中国的严重形势下,法国加紧推行以据越侵华为核心的远东殖民政策的结果。某些外国史学家对中法战争起因与性质的论述不符合历史实际,应予正确认识。     

中法战争期间法国的困境与结果

中法战争前后，法国外交上是孤立的，国内形势复杂。中国清政府政治腐败，主和派得势，结果中法战争中国“不败而败”，法国“不胜而胜”。     

简论中法战争前的奕訢

恭亲王奕訢是晚清政坛中一位重要的政治家、外交家，也是洋务派在中央的领导者。本文就他在中法战争前的思想、活动作一考察。从奕訢的外交思想看，有一个形成过程。第二次鸦片战争中清王朝惨败于外国侵略者的无情事实和统治阶级中强烈的议和呼声，给了奕訢很大触动，使他日益感到用外交手段谋求缓和，以暂时保全大局的必要性。旷日持久的太平天国革命猛烈震撼了清朝封建统治。面对严酷的现实，在“两害相形则取其轻”的思想指导下，他作出了先除“内患”的抉择，想通过与外国暂时和好，集中力量剿灭农民起义，从对外抗战的立场转向了主和。…     

中法战争中法国未进攻津京地区的原因

中法战争期间,由于法国势力受到牵制、忽视中国人民反侵略的决心,清政府军事实力增强等原因造成法国未能对清朝重地津京地区采取军事行动.尽管如此,由于清政府的腐败无能,最终还是导致法国"不胜而胜"的结局.     

中国应该向法国职业教育学什么

50岁的格黛女士是法国农业部一位高层管理人员,拥有博士学位.而她告诉记者,自己的第一个文凭仅仅是20年前拿到的BEPA--法国最低层的中职文凭.     

中国应该向法国职业教育学什么

50岁的格黛女士是法国农业部一位高层管理人员,拥有博士学位。而她告诉记者,自己的第一个文凭仅仅是20年前拿到的BEPA——法国最低层的中职文凭。格黛没有从此停止学习。工作后,又读了两年书,30岁时得到BTSA(相当于中国大专     

从传统向现代迈进的法国语文教育

法国是欧洲大陆上一个古老的国家,法兰西民族是一个崇尚传统的民族,法语是一个历史悠久的语种。法语的教育如同他们的民族和国家一样带着古典的气息,但是古老并不代表陈腐,崇尚传统也不意味着拒绝创新,从法国语文教育的历史脉络和现行的语文教育模式中,我们可以看到一条走向自主、走向实用、走向综合、走向现代的发展轨迹。一、从古典人文主义的教育传统到现代实用主义的教育追求———法国教育改革的宏观背景第二次世界大战之后法国教育从教育结构、学制、课程、教学等方面进行了几次重大的改革。人们认为,作为一种公共服务机构,公立学校并…     

从法国新古典主义看中国文人画

法国新古典主义艺术家们带着对古罗马艺术和文艺复兴艺术的无限崇拜之情,规定了固有的艺术程式,试图寻找出一条完美的规律来创作艺术,从而使艺术达到一种高度理性的美。而中国文人画代表人物董其昌也大力提倡寻找一条笔墨规律来规范文人画的创作与审美。两者有极大的相似性。本文通过对两者相似性的比较来论述中国文人画的美学特征。     

从一个初一女生企图轻生想到的

最近,某县一个十二岁的初中女生,由于年幼不懂生理卫生常识,月经初次来潮,自己不会料理,被其他同学发现作为笑料。她感到极度害羞恐惧,企图用小刀和灭鼠药寻短见。幸亏教师及时发现,反复开导教育,才未酿成严重后果。这件事说明,学校应在可能的情况下开设生理卫生课,教师要结合学生实际把生理常识讲得具体些,学生的父母,尤其女生的母亲,应该进     

从中国诗歌看越南古体诗歌特点

诗是一种文学体裁,透过语言,除了表达文字的意义外,也表达情感与美感,引发共鸣。诗能够自成一格,也能与其它艺术结合,如诗剧、圣诗、歌词或散文诗,文字配上音乐则称为歌。诗歌是一种大的文学样式,语言精练而形象性强,除了表达作者的思想和感情,亦反映社会文化,富于想象,语言具有节奏韵律,传统的诗歌亦常常对结构格式有一定要求。诗歌的特点在于除了可以阅读,亦宜吟诵,又或者和其它艺术形式结合表演。诗歌常透过特定的形象和技巧,让字词除了表面意义之外,蕴含另一层意义,或唤起情感共鸣。通过对比中国诗歌来分析越南古体诗歌的特点可以帮助我们了解两个民族的思维方式以及两国民族文化的相同点和不同点,从而了解两个国家的传统文化,对于学习越语的中国人具有一定的参考价值。     

试析李鸿章在中法战争中处理越南问题所表现出的藩属思想

中法战争是法国入侵越南,并企图染指中国西南边疆而引起的一场战争。李鸿章在奉命处理越南这个中国传统的朝贡国的问题上,表现出了他的藩属思想。这种藩属思想又受到多方面因素的制约和影响。     

从对越态度窥视中法战争期间张之洞的作为

张之洞是近代中国名人,是援越抗法主张的炎炎大言者。中法战争爆发前,他积极上书言事,分析时局,其看法与内外臣工各有异同。自晋抚擢粤督后,他直接谋划抗法战争,尽力办理广东海防,支撑越南北圻东线战局,对刘永福黑旗军给予及时的资助,并从各方面支援台湾军民的抗法斗争。可以看出,张之洞是越南危局的洞察者,是办事认真的封疆大吏和中法战争的主战将领。     

从“语用”的视角进行课前谈话

【现状点击】 现在,教学观摩课、公开课、赛课等课堂教学方面的交流日益增多,借班上课成了教学交流活动的重要方式。面对陌生的教学环境和学生,几乎所有的上课教师都会进行课前谈话。因为不是正式上课,很多教师的谈话都相当随意。据笔者观察,教师的课前谈话常有如下几种问题。     

法国对华文化教育中心多媒体图书馆向中国读者敞开大门

北京法国对华文化教育中心多媒体图书馆犹如法兰西在北京的一扇窗,在这里,你可以看到丰富多彩的法语书籍、法国电影及法国音乐等等。对于懂法语或者正在学习法语的人来说,这真的是一个最佳选择。但是,也许你要问：我对法语一窍不通,这图书馆对我来说有什么意义？     

向工人进行中国近代革命史教育的初步体会

去年我厂党委抽调党委、工会、团委的宣传干部和专职的政治教员共六人前去参加北京市总工会举办的中国近代革命史教员训练班学习。结业以后,向厂党委汇报了学习的收获。厂党委认为中国近代革命史确实是一门生动的阶级教育和革命传统教育课程,便责成工会组织在职工中开展这一学习活动。根据厂党委指示和市总工会提出的“积极领导,自愿参加,方式多样,稳步开展”的方针,先后组织了600多名职工,分作五批学习了中国近代革命史。     

从法国的工程师教育体系看中国工程师教育

法国工程师教育是令法国人引以为豪的精英教育,经过了200多年的发展,在世界享有盛名,独树一帜。进入21世纪,中国工程师教育有所发展,但仍存在问题。参考法国工程师教育的特点,结合中国工程师教育实际情况及国情,中国的工程师教育应该从观念、培养质量、工程师的认证制度等方面进行完善。     

法国杜拉斯与越南少女:双重自我的意义

我才十五岁半，在那个国土上，没有四季之分，我们就生活在唯一一个季节之中，同样的炎热，同样的单调，我们生活在世界上一个狭长的炎热地带，既没有春天，也没有季节的更替嬗变。     

法国重返越南与第一次印度支那战争的爆发

第二次世界大战后期,法国竭力重返印度支那,力图恢复在印度支那的殖民统治,最终导致第一次印度支那战争的爆发。本文试就这一历史过程进行简述,以探求第一次印度支那战争爆发的根源,乃至整个印度支那战争的起源。