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朱康 《中学课程辅导(初三版)》2004,(8)
公式是基本概念或基本规律的高度概括,熟练掌握它,不仅能深化基本概念、基本规律的理解,而且能增强解决化学问题的能力。下面把初中化学里的常用公式加以总结,供同学们参考。一、涉及化学式的有关公式1.相对原子质量=原子的质量/C原子的质量×1122.相对分子质量=分子的质量/C原子的质量×112=化学式中各原子的相对原子质量的总和3.原子个数比=元素质量比/相对原子质量比分子个数比=物质质量比/相对分子质量比4.化合物中某元素的质量分数=该元素的相对原子质量×原子个数/化合物的相对分子质量×100%=该元素的质量分数/化合物中各元素质量分… 相似文献
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元素质量分数计算的基本公式是:ω(元素)相对原子质量×原子个数/相对分子质量×100%。该公式有三种变换形式: (1)相对原子质量=ω(元素)×相对分子质量/原子个数; (2)原子个数=ω(元素)×相对分子质量/相对原子质量; (3)相对原子质量×原子个数=ω(元素)×相对分子质量。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(4)
<正>一、直接法有机物的密度(或相对密度)→摩尔质量→1mol有机物中各原子的物质的量→分子式。例1碳、氢、氧3种元素组成的有机物A,相对分子质量为102,含氢的质量分数为9.8%,分子中氢原子个数为氧的5倍。有机物A的分子式为。解:由题意得分子中含有的N(H)= 相似文献
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此类题的特点是给出元素的质量分数(或元素的质量比)和相对分子质量,解答时可先求出最简式,再根据相对分子质量确定分子式;也可根据相对分子质量,确定分子中各元素的原子个数,求出分子式。 相似文献
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(1) 直接求算法 即根据有机物的摩尔质量(或相对分子质量)直接算出1mol有机物中含各元素原子的物质的量,从而确定分子中各原子的个数. 相似文献
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根据有机物中各元素的质量分数求出分子组成中各元素的原子个数之比(最简式),然后结合该有机物的摩尔质量(或相对分子质量)求有机物分子式。 相似文献
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[例 1] 某 N a2S N a2SO 和 N a2SO 的混合物中 硫元素的质 、 3 4 ,量分数为 32% 则此混合物中氧元素的质量分数为 . , : [解析]该题的隐含条件在化学式中.混合物只含三种元素 ,且 N a 和 S 的原子个数比为 2 1 即其质量比为 46 32 故可得 ∶, ∶ ,O % =100% -46% -32% =22% . [例 2] 如表所示 元素 X 的相对原子质量为 . , : 元素 X 的氧化物 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 相对分子质量 44 30 46 氧元素质量分数36.… 相似文献
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一、将元素质量之比迁移到原子个数之比例1 在含有相等质量的铁元素有FeO、Fe2O3、Fe3O4中,三者所含氧元素的质量比为____;三者的质量比为____.解析将题中“相等质量的铁元素”迁移到所含铁原了个数相等.方法是改变三者化学式前的化学计量数,使所含铁原子个数相等。操作:FeO、Fe2O3、Fe3O4——→6FeO:3Fe2O3:2Fe3O4.则三者所含氧元素质量比为60:90:80=6:9:8。三者的质量比为6×72:3×160:2×232=27:30:29二、将物质质量比迁移到相对分子质量比例2 在相等质量的CO(NH2)2和NH4NO3中.所含氮元素的质量比为____:分子个数比为____.解析将题中相1等的两种物质迁移到两种相等的相对分子质量和,方法是求出两种化学式的相对分子质量的最小公倍数.再改变其化学式前的 相似文献
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王立强 《数理化学习(初中版)》2006,(8)
一、根据组成物质的各元素质量比来确定物质的化学式例1吸入“笑气”会使人发笑,该气体是由氮、氧两种元素组成的化合物,相对分子质量为44,氮、氧元素的质量比为7∶4,则它的化学式为.解析:要确定该氮氧化合物的化学式,只要求出各元素的原子个数比即可.而化学式中各元素的质量比等于各原子的相对原子质量与其原子个数的乘积之比.设该氧化物的化学式为NxOy,则有14x∶16y=7∶4,x∶y=2∶1,则化学式可能为N2O,N2O的相对分子质量为:14×2+16=44.可见该化合物的化学式即为N2O.二、根据化合物中元素的质量分数来确定物质的化学式例2X、Y元素能形… 相似文献
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一、假设法
例1减弱温室效应的有效措施之一是大量植树造林,绿色植物在叶绿素存在下的光合作用是完成二氧化碳循环的重要一环.已知叶绿索的相对分子质量小于900,其分子中含C73.8%,(以下的均为质量分数),H8.3%、N6.3%、Mg2.7%,其余为0,试确定叶绿素的化学式. 相似文献
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[题目]分数29/5的分子、分母加上同一个数后,分子与分母的比为19:7,加上的数是多少? 一、紧紧抓住“差不变”解法一:因为分子、分母加的是同一个数,所以分子与分母的差保持不变,即29-5=24。从分子的角度来考虑,原分数的分子占 相似文献
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韩厚兵 《青苹果(高中版)》2014,(6):11-12
正在有机化学学习中,许多同学认为有机物的组成与分子式很难确定。其实只要我们理顺解题思路,掌握解题方法,便可以轻松完成有机物的组成与分子式的确定。解题的基本思路是确定有机物分子中所含元素的种类和原子数目。元素及其原子的数目可由实验作必要的分析和计算得出,也可由相对分子质量及各元素的质量分数求得。下面介绍几种常用方法。一、最简式法根据有机物各元素的质量分数求出分子组成中各元素的原子个数之比(最简式),分 相似文献
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人类开始对镁的生理作用的研究,是从本世纪七十年代末、八十年代初开始的,而对人体镁缺乏症,直到最近几年才引起注意.1995年在美国举行的一次营养学会议上,专家们估计,美国人患镁缺乏症的人数占总人数的20%以上,个别地区竟达80%以上,这个数字实在令人震惊!镁在人体中的作用在生物学上,镁的作用极为重要,因为它是叶绿素分子的核心原子,叶绿素结构以镁原子铗状结合为其分子的母核,此镁原子铗状结合具有强力催化剂的作用.叶绿素中镁的功能是一般镁离子的数万倍,人体内到处都有以镁为催化剂的代谢系统,约有一百个以上的重要代… 相似文献
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方法(1)从最简式入手 例题1、某化合物由C、H两种元素组成,其中 含C的质量分数为85.7%,在标准状况下,11.2L此 化合物气体的质量为14g,求此化合物的分子式。 解:该烃的摩尔质量为Mr=14 g÷(11.2L/22.4 L/mol)=28 g/mol且分子中C、H原子个数比为 85.7%/12:(1-85.7%)/1=1:2,所以该烃的最简式为 CH2,分子式应为(CH2)n,再结合其摩尔质量则有(12+ 2)n=28,得出n=2,故此化合物的分子式为C2H4。 相似文献
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一、根据“定义”求解例1求KAl(SO4)2·12H2O的相对分子质量。分析与解:KAl(SO4)2·12H2O是结晶水合物,化学式中的“·”表示“含有”之意。在求解其相对分子质量时,用“+”而不能用“×”,即相对分子质量=39+27+(32+16×4)×2+12×(1×2+16)=474。二、根据采用的“标准量”求解例2已知一个SO2分子的质量为n,一个SO3分子的质量为m(设两种分子中的S、O原子具有相同的中子数)。若以硫原子质量的312为标准,则SO2的相对分子质量为()。两种分子中的S、O原子的质量也应相等。设一个S原子和一个O原子的质量分别为a和b,则有:a+2b=na+3b=m… 相似文献
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代世喜 《中学生数理化(高中版)》2007,(4)
1.密度规律物质的密度是指单位体积里所含物质的质量,它与该物质的相对分子质量、分子半径等因素有关.一般有机物的密度与分子中相对原子质量大的原子所占的质量分数成正比. 相似文献
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一、添加系数法例1.等质量CO与CO2,氧元素质量比是_______;氧元素质量相等时,CO与CO2的质量比是_________。解析:CO与CO2相对分子质量不相等,两种物质质量相等时,分子个数则不一样。可用相对分子质量数值交叉在化学式前面配化学计量数,即44 CO分子与28CO2分子质量相等,则氧元素质量比为11:14:而要使氧元素质量相等,氧原子个数必相等,即2CO分子与CO2分子含氧原子个数一样多,则CO与CO2质量比为14:11。 相似文献
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先看一道高考题的错误解法。2007年高考全国理科综合卷I第12题:[题目]某有机化合物仅由碳、氢、氧三种元素组成,其相对分子质量小于150,若已知其中氧的质量分数为50%,则分子中碳原子的个数最多为 相似文献
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求有机物分子式的途径有很多 ,笔者根据多年的教学就有机物分子式的求解总结出八种通用的方法。一、“单位物质的量”法根据有机物的摩尔质量 (或分子量 )和有机物中各元素的质量分数 (或质量之比 ) ,推算出 1mol该有机物中各元素原子的物质的量 ,从而确定分子中的各原子个数来确定有机物的分子式。例 1.某化合物由碳、氢两种元素组成 ,其中含碳的质量分数为 85 .7% ,在标准状况下11.2 L此化合物气体的质量为 14 g,求此化合物的分子式。 (高中化学必修本第二册 P65。)解 :此烃的摩尔质量为 :Mr =14 g÷ 11.2 L2 2 .4L /mol=2 8g/mol1mol此… 相似文献
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刘启成 《数理化学习(高中版)》2006,(5)
一、最简式法根据分子式为最简式的整数倍,因此利用相对分子质量及求得的最简式可确定其分子式.如烃的最简式的求法为: c:H(碳的质量分数/2):(氢的质量分数/2)= a:b(最简整数比),最简式为C_aH_b,则分子式为 (c_aH_b)n,n=M/12a b,其中M为烃的式量. 最简式和相对分子质量确定分子式.注意:(1)某些特殊组成的最简式,在不知 相似文献