听马蒂斯画里的音乐

毛头:爸爸,今天你又给我带来什么特别的画了? 毛头爸:聪明儿子!今天老爸要考验你,从这幅名叫<音乐>的画里听音乐! 毛头:啊?画里会有音乐?老爸你没发烧吧? 毛头爸:能把音乐融入绘画的画家可是很有创意唷!你看,吉他的曲线、头发的曲线…… 毛头:是,弹吉他姐姐身后装饰背景的曲线,蓝裙子和红沙发形成的曲线…… 毛头爸:儿子真棒!还有蓝衣裙脚边缘的几何三角.     

磁感线学习要点

一、磁感线的定义在磁场中画一些有方向的曲线 ,任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致 ,这样的曲线叫磁感应线 ,简称磁感线 .二、磁感线的特点1 磁感线是人为假想的曲线 ,不是真实存在的 ,所以画图时要把它画成虚线 .2 磁感线是有向曲线 .曲线上任何一点的曲线方向跟放在该点的小磁针静止时Ｎ极所指的方向一致 .3 磁感线是闭合曲线 .在磁体的外部 ,磁感线从Ｎ极出来回到Ｓ极 ;在磁体内部 ,磁感线从Ｓ极回到Ｎ极 .4 任意两条磁感线都不会相交 .5 磁感线布满磁体周围整个空间 ,而不仅仅分布在一个平面上或只画出的那…     

一道课本例题的引申与推广

人教版高中数学第二册(上)第78页例5: 已知一曲线是与两个定点O(0,0)、A(3,0)的距离的比为1/2的点的轨迹,求此曲线的方程,并画出曲线.     

陆俨少山水画谱(十五)

正二、云法勾云法画云,通常分为勾云和烘云两法。勾云法适合画流动的云,用线条来表现云的动态。在山岭重叠中,缭绕曲折,左右曲折,若趋若奔,得其气势。云分阴阳两面,上面是阳面,下面是阴面,又有"头"和"脚"两个部分,要把它们很好地组织起来,重在自然。画云时,线条要留得住,既要流畅凝重,又要有变化。勾线时拇指、食指执笔稍松,笔杆稍向右上斜,用中指画出曲线,这样才能使线条灵活,     

复习解析几何圆锥曲线的几点建议

一、复习要求1.掌握直角坐标系中曲线与方程的关系和轨迹的概念,能根据所给条件,选择适当的直角坐标系求曲线的方程,并画出方程所表示的曲线.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义,能够初步判断给定的两个命题的充要关系.2.掌握圆锥曲线的标准方程及其几何性质.会根     

重视圆在圆锥曲线教学中的作用

圆锥曲线是具有公共旋转轴和公共顶点的两圆锥被不垂直于旋转轴的平面所截得的交线.圆是被垂直于旋转轴的平面所截得的交线,圆锥曲线与圆有着千丝万缕的联系,在现行《平面解析几何》(必修)课本中,介绍椭圆、又曲线、抛物线时总是通过轨迹作图给出定义,导出标准方程,然后通过方程研究曲线的性质及其应用,如果将圆的定义与性质融会到圆锥曲线的定义、方程、画     

一道课本例题的引申与推广

人教版高中数学第二册(上)第78页例5: 已知一曲线是与两个定点O(0,0)、A(3,0)的距离的比为1/2 的点的轨迹,求此曲线的方程,并画出曲线. 这是一道难得的好题,具有很好的研究价值. 引申1 已知一曲线是与两个定点O(0,0)、A(3,0)的距离的比为一个正数k(k≠1)的点的轨迹,求此曲线的方程,并判断它表示什么图形. 解:设曲线上任一点M的坐标为(x,y),则有     

第三条是直线

一个初中语文老师在教《变色龙》的时候，曾精心设计了这样一个教学情节：“同学们，只要我们用几条线就可以形象的概括《变色龙》的内容。下面我先画一条。”老师一边说着，一边在黑板上画了一条从低处起笔，又在低处终笔的五折曲线。曲线画完了，老师洋洋得意的说：“这就是世界上最完美的曲线。     

给妈妈理发——中班绳画活动

活动目标 1.在用直线和弧线作绳画的基础上,引导幼儿学习双手画直线、曲线、绕圆,尝试画出波浪、圆圈等线条,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。 2.启发幼儿按照自己的想像,选择不同线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。 活动准备 1.20厘米长的中粗棉绳每人两根,棕、黄、红、橙、黑等水粉色及各色水笔,发型照片3张,镜子一面。     

传统中国画诗书画印相结合的特征

“中国画”在起源、成立和发展的过程中,逐渐形成了诗、书、画、印相结合的特征.在诗、书、画、印相结合的现象中,首先分析了书、画两种艺术形式相结合的含义、存在的共同之处和如何互相渗透,以及它们结合在一起给绘画带来的艺术效果;在论述画与诗的关系时,讨论了画与诗的各自擅长的领域,两种方式相结合在一起之后起到“诗中有画,画中有诗”的意境;印加入绘画后起到了画龙点睛的作用,画与诗的题写又对画面的构图产生重要的影响.     

割不断 理则清 巧应用——函数的图象与平面上方程的曲线概念复习课

1设计问题 我们可以在平面直角坐标系中画函数y=f（x）（z∈D）的图象,也可以根据曲线（如直线,圆等）的方程f（x,y）=0画出方程的曲线．函数的图象与平面上方程的曲线是体现数形结合、解析法等数学思想的两个重要概念,是高考考查的热点、重点．     

正确理解磁感线

磁体周围存在磁场,磁场是一种看不见、摸不着的物质,磁场中各点磁场的强弱和方向是不同的,为了形象而又方便地描述磁场中各点磁场的强弱和方向,在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致,这样的曲线叫磁感线.正确理解磁感线应注意以下几点:     

变压器外特性研究

根据变压器负载运行时电路的基本方程,分析和画出了其外特性理论曲线,讨论了理论曲线与实际曲线的关系.     

一维线性谐振子的波函数和几率密度作图方法探讨

针对一维线性谐振子教学中的难点,阐述了如何利用厄密多项式的递归或递推公式,通过计算机画出线性谐振子的波函数和几率密度曲线.既方便了多媒体的教学,又加深了学生对一维线性谐振子的理解.最后对几种绘图方法的特点进行了讨论.     

红太阳 绿太阳

妹妹可喜欢画画儿,她画小狗,画萝卜,画高山,画小草。奶奶看了,一个劲地说:“宝宝真聪明。”那天,妹妹从幼儿园回来,又忙着画画了。我一看,画上有两个又圆又大的太阳。一个涂着红颜色,一个涂着绿颜色。     

从例题、习题、考题到赛题

高中人教版教材P78例5： 已知一曲线是与两个定点O（0,0）,A（3,0）距离的比为1/2的点的轨迹,求此曲线的方程,并画出曲线．     

谈水彩技法在油画创作中的运用

水彩画和油画是两种不同的画种,而且也都有自己独特的绘画方法,但是从技法的运用来看,没有说哪一种技法是某一种画种独有的,在画种之间,技法是相互借鉴的.画家在绘画创作中不断地追求不同的个性表达,又会产生更多各种各样的技法.创作和技法是相互作用的,技法在实践中会得到升华,使用的技法又会使画家的思想如虎添翼.     

无双组与无敌组争霸赛

图形:△、—、○、～组合图形:这节课是图形课,小明按老师的要求去画三角形、圆形、直线和曲线。可是小明怎么也画不出来,刚画出来,它们又消失了,其他同学也是一样。回到家,小明进入了时光隧道,想到图形王国探个究竟。     

我最佩服的老师

是物理老师. 当我在物理课上N次看到老师淌着汗,在黑板上一次又一次地用两把尺子做标准平移时,我好愧疚.自初中开始,我画平行线就没用过两把尺子,眼角一瞄,差不多了,便画上一道.     

铭刻在心中的你

我有一位画家朋友,我问他是怎样走上绘画道路的.他沉思了一会儿,向我讲述了一个故事-- 那是在上小学时,我很淘气,家境不好,学习又差,就是爱到处画画.地上、墙上,画牛、画鸡、画鸭.那一年学校来了位女老师.有一天,我凭印象用粉笔把女老师画在了黑板上--两个大大的眼睛、两根粗粗的辫子,看上去有些滑稽.当老师上课一走进教室时,全班同学立刻哄堂大笑起来.我心里立刻想到要挨老师的批评,把头深深地低下了,不敢看老师一眼.