毕业论文撰写中指导教师的作用探讨

毕业论是成教社科类本科学员毕业前必须完成的一门重要课程，其完成质量的高低，与指导教师的工作能力和工作态度有着密切关系。因此，指导教师要充分发挥自己的作用，把握好论的特点，使章观点正确、方法科学、内容有价值、结论有创新。同时控制好写作过程，做到选题恰当、结构合理、论证充分，并帮助学员做好答辩前的准备工作。     

物理教学中培养学员自学能力的做法

物理教学中培养学员自学能力的做法徐福钧一、设题质疑，强调课前自学课本是学员获取知识的主要来源，也是他们在自学过程中的良师益友。因此，如何指导学员读教材十分重要。为提高自学效果，使学员做到课前有目标积极思维，教师一方面应使学员认识培养自学能力对提高工作...     

基于资源学习探究基层电大教学支持服务系统建设的实践

基于资源学习是一种开展探究式自主学习的方法学。整体配置课程资源，为学员提供丰富的学习媒体，是基于资源学习支持的核心。基于资源的学习模式，是学员在教师指导下完成的主动探究式学习，因此，为师生开展“基于资源学习”的相关培训和技能指导，是一项紧迫的工作。     

“指导教师”工作初探

在“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”这一项目研究的实施过程中，我们发现“指导教师”是一个十分特殊的角色。然而，翻遍相关的文献资料，很难找到有关指导教师的信息。我们认为指导教师的任务是对学员和辅导教师进行“学”和“教”的指导。我们在实际工作当中深刻地认识到：指导教师的设置十分必要，当前指导教师的作用强调得还远远不够，指导教师的职责还需要给予明确的表述。对指导教师的设置，我们做了初步的尝试。 一、使学员真正成为开放教育的主体 对学员的指导工作，可以大致分成三个方面：指导学员选修课程；指…     

从备课谈《高级英语》课堂教学

《高级英语》教科书原则上也适用于继续教育学院专升本的夜大和了函授学员，但难度较大，学员不好学，教师不好教。对学员来讲，要做好课前预习，对教师来讲，要做好课前备课，写好教案，这就涉及到教与学双方面的问题，特别是教的问题，本文试图结合对本课程多年的教学体会谈谈如何好课，写好教案，教好此课。     

认真做好学位论文开题报告的指导

开题报告是硕士学位论文写作的重要环节 ,开题报告质量的高低 ,直接关系到硕士学位论文的写作与质量。因此 ,我们对１９９９级高校“两课”教师在职攻读硕士学位班（以下简称学位班）的学位论文做到早动员、早准备、早安排 ,使广大学员思想上重视 ,准备得较充分 ,我们分三批如期全部完成了６９名学员的开题报告工作。为了指导好学位班学员的开题报告工作 ,我们主要措施有以下几点 :一、在课程学习过程中 ,尽早明确选题方向 ,精心选择论文题目学位班教师与高校统招研究生最大的不同 ,就是他们至少在高校工作了４年 ,多者在１５年以上。他们中…     

培训——“攻关”见效快

<正> 所谓培训“攻关”活动,就是要求参加岗位培训和各种技术培训的学员,在培训期间或培训结束后,运用所学理论知识,解决本单位、本岗位生产工作中存在的技术、设备、工艺、管理等实际疑难问题。学员首先要确定自己的“攻关”项目,并填写“攻关”申报单。“攻关”申报单包括以下内容:1.学员一般情况;2.攻关题目(或项目);3.计划完成时间;4.完成措施;5.指导教师意见(指导教师一般由任课教师或单位工程技术人员担任);6.实际完成时间;7.完成过程;8.直接经济效益或推广应用价值;9.单位领导意见;10.考核小组意见。学员完成“攻关”项目后,连同成果、效益一同反馈到成人教育管理部门,再由教育管理部门组织技术部门、科协、教研室等部门以及总工程师等权威人士组成考核小组,到学员单位进行实际成果     

毕业作业的指导与写作

毕业作业的撰写,是电大教学工作中一个极为重要的实践性教学环节,它既是对学员能否牢固掌握知识、灵活运用知识的检验,也是对学员的调查研究能力、综合分析能力、语言表达能力和思辨能力的集中考核。因此,对毕业作业的组织、指导、撰写、审核工作,理应引起各级电大、指导教师和学员的高度重视。电大自成立以来,已组织过多次毕业作业的撰写、审核工作,不少学员在指导教师的认真指导下,通过刻苦努力,     

自学为主、面授为辅教学方法的运用

<正> 函授教育不同于一般的学校教育,根据学员在职、业余、分散、有一定自学能力的特点,多采用“自学为主,面授为辅”的教学方法。自学和面授是函授教学的两大环节。自学就是学员按教学大纲的要求,在教师的指导下,有计划、有目的地进行学习教材。在自学前和自学中,教师的指导是不可缺少的。教师指导就是教师把所     

从学员到教师——记江苏省海门市电大开放教育优秀学员张静

在江苏省海门市电大开放教育的校园里,活跃着这样一个特殊的身影:上午,她是求知若渴的学员,在教师的帮助下力图使自己站得更高、看得更多、走得更远;下午,她是循循善诱的教师,热心地指导学员克服一个个困难。完成一项项任务。她,就是江苏省海门市电大开放教育优秀学员张静。从学员到教师,她只用了一年半时间。     

科学设置“三沟通”中师教学网点

科学设置“三沟通”中师教学网点江西临川教师进修学校中师学员人数众多、分布较广，妥善解决好学员工学矛盾，减轻其经济负担．有助于学员“进得来．留得住，学得好”。科学设置教学网点．是达到这一目的的重要手段。一、解决一道难题前几年，我们采取在县城集中设点面授...     

案例教学成功的因素

一、教师选择与课程紧密结合的好案例 １．好案例来自精雕细琢。选案例前，教师应对学员已具备哪些知识、计划通过案例教学向学员传递哪些知识、使学员增长哪方面的能力心中有数。在此基础上根据讲授内容先取合适案例。案例是管理知识和社会知识的融合，具有综合性、普遍性、复杂性（不要有简单的因果关系）和现实意义，对学员起引导作用。各种参考教材上案例很多，找到备选案例之后不能简单照抄，要仔细分析原案例的社会背景、人文特点、经营理念、行业特征、行文表述以及篇幅长短等是否适合本班学员，哪些地方需要增删、解释或改写。 二．…     

高等函授教育面授教学的改革

高等函授教育是有计划、有组织、有指导的自学与定期集中参加面授相结合的一种远距离的教学活动。从这个定性看出,面授活动和自学作业二者同样重要,缺一不可。 面授活动包括老师当面讲授、辅导、实习实验、考试考查、毕业论文指导及答辩等。这些既是面授活动的组成部分,也是函授教育重要的教学环节。如果缺少了这种面授活动,作为函授学员,特别是理工科的函授学员,是根本无法去自学和完成作业的,更谈不上完成教学任务了。因为学员的自学必须在教师的指导下进行,教师的指导除了编写自学指导书和辅导资料,更多的是在集中面授时当面指…     

利用网易，让网络研修更上一层楼——中小学教师网络研修模式改进研究

近几年，网络研修已是教育热点话题，全国各地课题研究取得了丰硕成果。中国教师研修网、我的HERSP网等等给我们创设了很好的交流学习平台。但是，这些教研网络上的资源少，只有那些专家和指导教师为了培训我们学员而上传的优质材料，没有我们学员自认为好而上传的教学材料。为解决以上问题，我们可利用网易（其他网也可以）创建一个公共平台，让教师把工作室连接生公共坪台。达到互相学习，共同探讨，共同进步的目的。     

高校成人培训班班主任的管理工作

高校成人培训班的班主任工作,首先对待学员以尊重为前提,管理工作把握好宽与严的尺度;加强班级管理,同时为学员营造亲密、和谐与有序的学习氛围;做好学员与学校,学员与教师,学员与学员之间的协调工作。     

指导函授学员提高自学水平的一点做法

函授教学不同于离职培训,函授教学是以自学为主的教学形式。函授教学主要包括自学、面授、辅导答疑、作业、实验、实习、考试(考查)等教育环节。这个环节各有自己的特点,但又有机地联系在一起,前一环节为后一环节打基础,后一环节是对前一环节的发展和巩固,各环节相辅相成。要使学员很好地掌握所学的知识,教师不但要在面授教学过程中,根据具体情况,如教材的深浅度,学员的基础水平等,恰如其分地深入浅出地面授好所学内容,而且还有一项重要的任务是要指导好学员自学,提高学员的自学能力,以便提高函授教学质量,并为每个人的     

今日暂比昔日好明日研修更辉煌

在省教育厅的直接领导下,在国家和省课程团队以及班主任、指导教师的引领指导下．在全省高中教育管理者和参加研修的学员的共同努力下,本次普通高中新课程教师全员远程研修初战告捷,取得了阶段性战果,情况不仅好于以往,而且好于预期。     

教师“下水”,很有必要

如果有个游泳教练自己不下水,光站在岸上指导他的学员,定会被人笑话,而这样的教练也很难教好他的学员。然而教师在课堂上指导学员作文,自己不动手,却不会被人非难,这大概因为自古皆然吧!其实,作文     

今日暂比昔日好 明日研修更辉煌

在省教育厅的直接领导下,在国家和省课程团队以及班主任、指导教师的引领指导下．在全省高中教育管理者和参加研修的学员的共同努力下,本次普通高中新课程教师全员远程研修初战告捷,取得了阶段性战果,情况不仅好于以往,而且好于预期。     

高校成人培训班班主任的管理工作

高校成人培训班的班主任工作,首先对待学员以尊重为前提,管理工作把握好宽与严的尺度;加强班级管理,同时为学员营造亲密、和谐与有序的学习氛围;做好学员与学校,学员与教师,学员与学员之间的协调工作.