“万用电表的使用”实验的改进

万用电表是电工技术和无线电技术中常用的工具,在实验室中也经常使用万用电表来测量直流电压、直流电流、交流电压和电阻阻值。它携带方便,测量简单易行,用途广泛,不足之处就是准确度较低。如果使用不当,将给测量结果带来较大的误差。所以如何正确地使用万用电表,是提高学生实验基本技能,顺利进行实验的一个很重要的问题。     

实验一 用刻度风测长度

实验预习 测量长度的基本工具是刻度尺，使用前应认真观察：①刻度尺的零刻线在哪里？是否磨损了？若零刻线磨损了的刻度尺可以从其他刻线量起．②刻度尺的最大量程是多少？③刻度尺的最小刻度值是多少？ 使用刻度尺时应做到：将刻度尺有刻线的边贴近对齐被测长度，不能倾斜，如图１－１所示．读数时，视线要与尺面垂直．为了减小误差，可采用多次测量取平均值的方法．每次测量时，要用刻度尺的不同部位． 记录测量结果应包括数字和单位． 思考题 １．观察图１－２所示的刻度尺：①当用它来测量物体长度时，能达到的准确程度是多少？长度测…     

普通物理实验辅导(二)——实验知识部分

(一)仪器误差与仪器读数误差仪器误差通常是指在正确使用仪器的条件下,测量值与真值之间可能产生的最大误差。它是由仪器制造工厂或计量部门通过与更精确的仪表、量具比较检定而给出的。对于不同的仪器,仪器误差表示的方法也不相同。有的给出仪器最大绝对误差,如液体温度计;有的给出仪器最大相对误差,如电阻器。电阻箱的仪器误差用准确度等级表示。其指示值的最大相对误差用准确度等级的百分数表示。例如0.2级的电阻箱,电阻为932Ω时,其绝对误差为932Ω×0.2％≈2Ω。各种电表(包括电流表、电压表)的仪器误差也用准确度等级表示。但它的含意是在任意读数下的测量值最大绝对误差为仪器量     

让学生在讲解中学习创新方法──第八册“小数的性质”教学片断与评析

…… （出示画有商品标价的挂图或投影片） 师：我们在商店里，常常看到商品的标价，比如这副手套的标价是２．５０元（板书２．５０元），这条毛巾的标价是３．００元（同样板书在黑板上），谁能说一说这里的２．５０元、３．００元表示的是什么意思？ 生：２．５０元表示２元５角；３．００元表示３元整。 师：对了！２．５０＝２．５ ３．００＝３，也就是说小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。请大家先想一想，然后讲一讲理由是什么？ 生：可以用元、角、分的化聚来说明道理，（学生边说，教师边画出如下表） 生：我用长度单…     

电工测量仪器的测量范围和基本量程

电工测量仪器的测量范围和基本量程是两个截然不同的概念。在测量中,错误地将测量范围同于基本量程的情形时有发生。基本量程只是测量范围的一个测量区间,仪器的准确度等级是与仪器的基本量程相一致的。所以,在基本量程外测量时,如果仍按仪器的准确度等级计算误差就会发生错误。例如,ＱＪ２３型携带式直流单臂电桥,其测量范围为１—９９９９００欧姆,基本量程为１０—９９９９欧姆,准确度等级为０．２级,即在１０—９９９９欧姆,倍率为×１,×１０-１,×１０-２的基本量程内测量时,可按０．２级仪器计算误差。但测量范围内的不同区间其准确…     

热电偶的冷端补偿方法探讨

热电偶的冷端在生产实际中大都采用冷端补偿法来解决.与热电偶配合使用的温度指示仪表大都带有冷端补偿系统,为了更准确地对这些仪表进行计量检测,我们采用各种方法来消除补偿导线引起的误差,从而可以对高准确度的热电偶测温仪表进行计量.我们也可以对冷端补偿进行单独的计量,这样通过分别对直流电压测量准确度和冷端补偿的准确度的计量,就可以更加准确地评定多功能、智能化的测温仪表的准确度.     

热电偶的冷端补偿方法探讨

热电偶的冷端在生产实际中大都采用冷端补偿法来解决。与热电偶配合使用的温度指示仪表大都带有冷端补偿系统,为了更准确地对这些仪表进行计量检测,我们采用各种方法来消除补偿导线引起的误差,从而可以对高准确度的热电偶测温仪表进行计量。我们也可以对冷端补偿进行单独的计量,这样通过分别对直流电压测量准确度和冷端补偿的准确度的计量,就可以更加准确地评定多功能、智能化的测温仪表的准确度。     

实验三 用温度计测水的温度

实验预习 温度计是测量温度的仪器，使用温度计测量温度时应注意： １．使用温度计前，应观察温度计的量程和最小刻度值，同时要估计被测温度的高低，选择合适的温度计． ２．使用温度计时，应将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；读数时，不要使温度计离开被测液体（体温计除外），并且要待温度计的示数稳定后再读数，读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平，如图３－ｌ所示． 思考题 １．温度计和刻度尺的正确使用有何异同点？请归纳并填好下表． ２．如图３－２所示的寒暑表，量程是，最小刻度值是．已知黑龙江省北部一月份的平均气…     

幼儿社会责任心的现状及其影响因素的研究报告（下）

５．父母的职业（１）父亲的职业表２－５－１不同职业类别父亲的子女责任心水平平均数的比较（２）母亲的职业表２－５－２不同职业类别母亲的子女责任心水平平均数的比较以上两表结果表明，幼儿责任心的发展水平与父母亲的职业类别有关。从事“负有领导责任或做人的工作，需要独立开展工作，责任心要求较强工作”的父亲或母亲，其子女责任心发展总体水平和对己责任、家庭责任、集体责任、社会责任都较强；从事“在别人领导下进行具体工作，责任心要求不是很强工作”的父亲或母亲，其子女责任心发展水平都较弱。经t检验发现，这些差别除母…     

浅谈示教电表的使用和维护

示教电表是一种教学通用仪器，它有演示测量交、直流电压和电流以及电阻等十一种量程。此外，它还可以作为检流计使用。由于该表的精密度较高，所以在使用和维护方面应注意以下几点：a．使用前，首先要检查电表的各部件是否完整，接线是否良好，表内是否装好电池。电表是否能正常工作，可用“Ω”挡调零装置进行验核：将转换开关拨到Ω挡，把两输入端用表棒短路，看指针是否可以调到零位。如果能调节到零位，则说明测量机构完好。如果指针不动或偏转很小，那就说明测量机构有故障。这时必须修理以排除故障。b．要正确地选择挡位，转换开关应…     

实验三 用电压表测电压

·实验预习·１．测量电路＿，要用电压表，其符号是＿． ２．图３－１是电压表的表盘，当选接“－”与“３”两接线柱时，其量程是＿，每一大格表示＿，每一小格表示＿．当选接“－”与“１５”两接线柱时，其量程是＿，每一大格表示＿，每一小格表示＿．图３－１中表盘指针指示的读数为＿． ３．正确使用电压表的规则是：（１）电压表要＿在电路中；（２）“＋”、“－”接线柱的接法要正确．必须使电流从＿流入电压表；（３）被测电压＿电压表的量程． ４．电压表使用前，要检查指针是否对准＿． ５．电压表接入电路前，应先估计待测电压…     

电磁学测量仪器的测量范围和基本量程

电磁学测量仪器的测量范围和基本量程（基本量限）是两个截然不同的概念。在测量中,错误地将测量范围混同于基本量程的情形时有发生。基本量程只是测量范围内的一个测量区间,仪器的准确度等级是与仪器的基本量程相一致的。所以,在基本量程外测量时,仍按仪器的准确度等级计算误码率差就会发生错误。例如,ＱＪ２３型携带式直流单电桥,其测量范围为１－９９９９０００欧姆,基本量程为１０－９９９欧姆,准确度等级为０．２级。即在１０－９９９０欧姆,倍率为确度等数为０．２级。ＢＩ］ｗｌ（Ｍｐ欧风倍率为ＸＩ,Ｘｌｉｎ,ＸＩ沪的基…     

万用表的检测

在电学实验中，万用表是最常用的仪表之一，因此快捷、方便地检测万用表是值得实验教师重视的一个问题。为叙述方便，本文将以MF－３６８型指针式万用表为例，说明检测的方法。１准备工作准备一块新装电池的好万用表作为检测表（下面称其为①表），其电阻各挡精度必须准确；查阅说明书，找出该表电阻各倍率挡的内置电源电压参数、能向外提供的电流值、直流电压挡及交流电压挡的内阻参数，如MF－３６８型的各项参数见表１与表２。表１MF－３６８型的电阻倍率等参数表２MF－３６８型量程和内阻参数２电压挡的检测原理及方法a．检测原理。…     

《分式》自测题

一、填空题（每空２分，共２０分）１·①当ｘ＝　　时，分式　　　无意义；②当ｘ＝　时，　　值为零；③当ｘ　　时，分式　　有意义．２．在代数式　　　中，分式有　３、计算４·化简：５　　　　　的最简公分母是　　　的最简公分母是６在　　都是非零实数，且ｘ≠ｙ（用含ｘ、ｙ的式子来表示）．７．约分：二、选择题（每题３分，共２１分）１．下面的分式中，与　　相等的是（）（Ｃ）　（Ｄ）２．如果分　　　的值为零，那么ｘ＝（）（Ａ）１；（Ｂ．）２　　（Ｃ）－１；（Ｄ）２或－１．３．把分式　　中的ａ和ｂ都扩大３倍，那么…     

一元一次不等式测试题(下)

一、选择题１．不等式｜x＋１｜＞１的解集是（）．A．一切实数B．x＞０C．x＞０或x＜－２D．x＞０或x＞－２２．已知a＜０，b＞０，c＜０，化简a｜a｜＋ab｜ab｜＋abc｜abc｜的结果）．A．１B．－１C．－２D．２３．当x＝－１２时，多项式x２＋kx－１的值小于０，那）．A．k＞－３２B．k＞３２C．k＜－３２D．k＜３２４．不等式１４（３－x）＜１的解集在数轴上表示正确的）．A．B．C．D．５．下列各组不等式中，是同解不等式的是（）．A．１３（１－x）＞－５与１３（x－１）＜－５B．１３（１－x）＞－５与１３（x－１）＜５C．…     

使用刻度尺“八注意”

长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺，它是同学们学习的第一个测量工具．学会使用刻度尺，有助于学会使用其他测量。具和了解测量的初步知识．那么，怎样正确使用刻度尺呢？一、要注意零刻度零刻度是测量的起始制度．有的尺零刻度在尺的边缘，易于磨损．若使用零刻度磨损的刻度尺，应在尺上选某一刻度作为测量的起始刻度．二、要注意最小刻度最小刻度是尺上所标两相邻刻线问的距离，这个距离表示用该刻度尺测量长度可达到的准确程度．最小刻度不同，测量的准确度也不同．常见刻度尺的最小刻度有1厘米或1毫米两种，它的准确度就…     

求函数值域的九种方法

一、观察法根据完全平方数、算术根和绝对值都是非负数的特点以及函数的图象、性质，凭观察能直接得到一些简单的复合函数的值域．例１求函数y＝x＋１√－x－１√的值域．解析将y＝x＋１√－x－１√变形得y＝２x＋１√＋x－１√．易知此函数在区间犤１，＋∞）上是减函数．当x＝１时，ymax＝２√．又∵x＋１√＞x－１√，∴y＞０．∴函数的值域为（０，２√犦．二、配方法例２求函数y＝－x２－６x－５√的值域．解析∵－x２－６x－５≥０，∴－５≤x≤－１．∴当－５≤x≤－１时，－x２－６x－５＝－（x＋３）２＋４≤４，其中当x＝－３时取…     

实验七 研究电磁铁

·实验预习·１．奥斯特实验说明：通电导线和磁体一样，周围＿，即电流的＿．其方向跟＿有关． ２．通电螺线管外部的磁场和＿一样，通电螺线管的两端相当于＿．的两个极，其极性跟＿有关，可以用＿来判定． ３．试标出图７－１中各通电螺线管的极性或电流方向． ４．试标出图７－２中软铁ａｂ、ｃｄ、ｅｆ磁化后的极性． ５．图７－３中的甲是通电螺线管，图中的乙是有铁心的通电螺线管，当它们的线圈匝数相同、且通过的电流大小相同时，两者的磁性强弱一样吗？为什么？它们的磁性有无可用什么方法来控制？ ·实验报告· 实验日期＿年＿月…     

数学是什么?

１９９６年香港中文大学一个研究小组开展了一项数学观的研究，他们精心设计了下列情境问中小学生：１．假设你喜欢阅读报纸，有一天你买了一份报纸，并估计这份报纸头版有多少字．你认为你这样做是否正在用数学？２．哥哥喜欢画画，每天起床后，都用笔画一个时钟来显示他昨晚睡了几个小时．你说哥哥这样做，是不是在做数学？３．小明说一块糖果的一半比三分之一多．你认为小明这样讲，是不是在用数学或在做数学呢？４．如果有一天你同桌拿出格尺来量他的书桌有多长，你认为他是不是在用数学？５．如果弟弟用计算器把３和２相加，然后得出５…     

分式运算五注意

分式运算在初中数学中占有重要的地位．初学时应特别注意以下五个问题：一、注意不可轻易约分例１使得分式无意义的ａ的值是——．（１９９６年徐州市中考题）错解当ａ－３＝０，即ａ＝３时，分式无意义．分析将因式（ａ－２）约去，就相当于分子、分母都除以一个可能等于零的代数式，无意中就扩大了分母中字母的允许值范围．本题正确答案为ａ＝２或ａ＝３．二、注意正确使用“或”与“且”例２　当ｘ为何值时，分式　　　　　有意义？（１９９３年泰州市中考题）错解当分母不为零时。分式有意义．由ｘ２＋ｘ－６＝０，解得ｘ＝－３或ｘ＝２…