不可颠倒的教育顺序

<正>儿子上高中两个月了,刚刚进行完入学的第一次统考。晚上回家,他敲开母亲的房门:"妈妈,我睡不着,你能和我说说话吗?""可以,你说吧!""你对我的成绩满意吗?""你对你自己的成绩满意吗?""还行吧,感觉挺有自信的。""有时候自信比成绩更重要!""难道你真不在乎我的成绩吗?妈妈!""不在乎!你想一想,我什么时候在乎过你的成绩呢?""小学的时候,我写作业一不认真,你就把我的作业撕了,没有任何余地!"     

装置气密性检验全解

装置气密性检验是中学化学实验基本操作的重要内容，也是近几年高考重现率较高的考点之一．本文试从装置气密性检验的目的、原理、步骤以及方法几个方面进行全面阐述和总结，以期对该知识点有一个较为系统而深刻的认识．[第一段]     

浓硫酸加入顺序浅析

浓硫酸是化学实验中常用的试剂,但由于它具有强烈的腐蚀性,稀释时剧烈放热,在实验操作中什么时候加入最为适宜？要视具体情况而定。下面就高中教材中涉及浓硫酸滴加顺序的实验项目总结如下。l浓硫酸必须最后加入的实验凡涉及浓硫酸稀释,且为剧烈放热反应的,必须将浓硫酸沿容器壁或玻璃律缓慢地注入到密度小的溶剂（液）中。以防止溶液瀑沸、飞溅而发生事故。象这种浓硫酸必须最后加入的实验有：①用浓硫酸配制稀硫酸;②铜片和浓硫酸加热、反应后,溶液的稀释（为证明Cuz“的生成）;③乙烯的制备中,乙醇和浓硫酸1：3（体积比）混合…     

例析装置气密性检验

解析 检验装置气密性必须遵循的步骤是：1．封闭一段气体；2．设法形成压强差。 图1将导气管b放入水槽中（封闭一段气体），用手焐热试管（产生压强差），有气泡产生，手放开后能形成液柱，说明装置气密性良好。     

检验装置气密性常见方法

中学化学教学特别是实验教学中经常涉及到有关气体的制取与应用的知识。在气体的制取和应用中一个比较重要的环节就是检验装置的气密性。下面是我在日常教学中经常使用的几种检验装置气密性的方法,现整理如下和大家共欣赏:     

《蝉》的说明顺序为何颠倒

《蝉》的说明顺序为何颠倒江苏常州一中杜秉庄高中第一册第十六课是法布尔的《蝉》，“自读提示”中指出：“全文明确地标出两大部分，第一部分介绍蝉从幼虫到成虫的生长过程，第二部分介绍蝉从产卵到幼虫的生长过程。这样写，似乎颠倒了蝉由卵到幼虫，由幼虫再到成虫的这...     

"词序颠倒"摭说

词序颠倒,是指词语相同、顺序颠倒的一种修辞现象.如词语"编选"与"选编", "洗白"与"白洗";成语"异曲同工"与"同工异曲","如日中天"与"中天如日":短语"知而行"(王阳明"知是行之始,行是知之成")与"行而知"(陶行知"行是知之始,知是行之成"),"不得见人"与"见不得人";诗词"黄河入海流"(王之涣《登颧雀楼》)与"黄河流入海","四十三年,望中犹记,烽火扬州路"(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)与"犹记四十三年,望中(原)扬州路(上)烽火";文章"甚矣,汝之不惠"(《列子·愚公移山》)与"汝之不惠,甚矣","一手交钱,一手交货"(鲁迅《药》)与"一手交货,一手交钱";广告"看《买卖世界》,做世界买卖"(.《买卖世界》),"是名家写的好看小说,非名家写的看好小说"(《上海小说》),等等.     

巧用"颠倒"创造奇迹

同学们在写作文时,如果故意颠倒一下顺序(“固定”的顺序),将会产生何种效果呢?只要你颠倒得巧妙,颠倒得恰到好处,就一定会产生奇妙的效果。颠倒之一:请看下列广告:(1)成年人必须有孩子陪同方可进入本店!(用于儿童用品商店)(2)小朋友,请拉紧妈妈的手,别把妈妈丢了!(见于儿童乐园)。这的确是两则极美妙的广告,其特点是颠倒了主语与谓语的顺序,但正是因为有了这种颠倒,才一举突出了“此处儿童第一”的服务宗旨,并给了带孩子的成年人一个极巧妙的提醒!颠倒之二:(1)每小时车速40千米,您可以活到80岁!每小时车速80千米,您只能活到40岁;(2)一位画…     

教你检验实验装置的气密性

在气体的制备实验或气体的性质实验中,都需要检验装置的气密性,检验装置的气密性是正确进行化学实验的关键,现将需检验气密性的常见实验装置汇集于此并加以解析,望对同学们有所裨益。     

中学化学气密性检验方法及原理分析

一、气密性检验方法 1.升温法.升高气体发生装置体系的温度可以临时增大其压强,从而使体系内部分气体外逸,当温度恢复到初始温度时,体系压强减小,导致浸没在水中的导气管内倒吸有一段水柱.     

中学化学气密性检验方法及原理分析

一、气密性检验方法1.升温法。升高气体发生装置体系的温度可以临时增大其压强,从而使体系内部分气体外逸,当温度恢复到初始温度时,体系压强减小,导致浸没在水中的导气管内倒吸有一段水柱。     

"顺序"趣说

有个有趣的现象,同样一组文字,只要换一换组合的先后顺序,就能让它所负载的信息立刻发生质的变化。不信请听一个故事。某人极羡慕书法家的字,却苦于不便索要书法家的真迹。有一天,书法家写了“不可随处小便”一句,让他把这条标语贴在路边墙上。他于是大喜,将六字重新裱贴后挂进     

解答气密性检验的“3句话”

在中学化学的实验试题中，对于南气体制备或参与的实验中一般都会涉及检验装置的气密性，此类试题从两方面考察了学生的能力：实验的操作能力和文字的表达能力，看似简单，但是从平时训练和高考的阅卷中发现此类试题得分率偏低，分析其失分原因主要有以下几点：学生对操作原理不明；对某些仪器的使用方法不懂；文字表达巾语言不准确或不完整，     

宇宙可否接受"超级电脑"

自5000年前人类发明车轮后,就一直在寻找更快地从一个点抵达另一个点的旅行方法。有关超时空转移的科幻故事由来已久,人们对这种技术的兴趣也历久不衰。皆因在爱因斯坦的相对论中,没有任何东西可快过光速,所以人类要实现星际     

试剂加入顺序对实验现象的影响

试剂加入顺序对实验现象的影响兰州电机厂教育处韦贵藻一、试剂加入顺序不同，实验现象相反在讨论Ａｌ（ＯＨ）３两性的实验中，试剂滴加顺序不同，实验现象相反。１．往ＡｌＣｌ３溶液中滴加ＮａＯＨ溶液，先得到白色沉淀，继续滴加ＮａＯＨ溶液，沉淀消失。沉淀析出时沉...     

"冷热颠倒"的中国地温异常带

每当数九寒冬和酷热的盛夏来临之际,人们总渴望能有一个冬暖夏凉的地方.虽然春夏秋冬的变换是一种规律,但世界如此之大,无奇不有,在这个地球上竟有一部分幸运的人居住在冬暖夏凉的"地方",这就是辽宁省东部山区桓仁县境内被人们称为"地温异常带"的地方.     

浅谈中学化学实验中药品的混合顺序

化学实验是化学学科赖以产生和发展的基础，利用它的直观性可以向学生传递丰富的感性材料，对学生掌握知识、提高能力和培养学生的创新精神和创新能力方面拥有无可比拟的优势。但在许多化学实验中，相同药品由于其不同的混合顺序，可能会引起反应物用量发生变化，还可能会引起实验现象不明显甚至得到截然不同的实验结果。因此，