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吕润霞 《七彩语文(小学低年级)》2023,(14):7-8
<正>记得有两位好友曾对我说过大致相同的话,意即当某一天父母离开了我们,骤然会觉得了无生趣。我听了,愕然,也不以为然。当然,听他们感叹时,我还是个父母双全的孩子,尽管早是不惑之年,却一直充当着高堂的掌上明珠。直到不久前,父亲溘然长逝。目断青山阻,悲伤憔悴中,我方悟什么是“人生天地间,忽如远行客”。壬寅除夕夜,已很少说话的父亲示意我替他给大家分发他提早准备好的压岁钱:孙子、孙媳、外孙,还有打工的两位嫂子和没有正式工作的姐姐都有份。 相似文献
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从字面上看,对话确实是“两个或更多的人之间的谈话”,或“两方或几方之间的接触和谈判”。语文课堂最常见的对话模式是教师质疑、学生讨论、师生交流。对话是为了求得理解,是一种沟通与交流。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。所以说,对话不仅仅是口头的相互交流。作为教师,我们还应关注课堂中语言之外的对话。 相似文献
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张焦丹 《中小学教育与管理》2004,(2):43-44
美术课肩负着培养学生认识美、鉴赏美以及创造美的重任,有其学科自身的系统性、严谨性,而要将其浓缩在每周仅有的一个教学课时之内,其教学策略的选择、教育过程的安排、教学手段和方法的设计与运用就更要讲究艺术,对教学者的自身要求就更高。从知识能力迁移的角度、从以人为本、从学生 相似文献
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王敏 《中国小学语文教学论坛》2005,(5)
一、理想中的课堂新课程对课堂教学改革的要求,首先突出师生关系这一侧面。课堂上什么样的师生关系才能促进教学问题的解决呢?对话是优秀教学的一种本质性标识,克林伯格就曾经说过,“教学本来就是形形色色的对话,具有对话的性质”。教师试图通过对话的方式达到课堂教学的一种理想境界:这里是生机勃勃、气象万千的生命活动的广阔天地,是浮想联翩、精神焕发和创意生成的智慧的沃土。在这种课堂中,别人的信息为自己所吸收,自己的经验被别人的看法所唤起,不同的意识在碰撞中相互同化,于是每个人的经验都进行了改组和改造,每个人的生存和创造都获… 相似文献
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"语文教学应在师生平等对话的过程中进行"。(《全日制义务教育语文课程标准》实验稿第15页)语文教学的过程是师生对话的过程。语文教学需要师生之间对话且是平等的对话。可是谁掌控着对话的内容和走向及对话中的话语权?毫无疑问是教师。因为"教师是学习活动的组织者和引导者"。(《全日制义务教育语文课程标准》实验稿第15页)教师在教学活动中也即师生对话中处于强势地位。要使师生平等对话真正落到实处,就必须转变教师的观念,让教师俯下身子甚至蹲下身子和学生对话。师生平等对话更多的应从教学过程中"情感、态度、价值观"的实现方面来考察。 相似文献
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如果恐龙存活不下来,如果希特勒赢得了“二战”,如果月球不曾形成……那么世界会是什么样子呢?45亿年前:假如月球不曾形成地球上的生命与现在相比将大不相同。当然,这是说,如果存在生命的话。没有了月球,没有了渐渐退去的潮汐,那么地球的一天可能只有8个小时左右。空气中将含有丰富的氧气,但也会有更多的二氧化碳。由于自转速度很快,地球上将狂风大作,树木不再生长。动物可能必须长得十分强壮,要有外壳的保护,但并不高大,它们的新陈代谢会很快。月球能平衡地球自转,如果没有月球,地球的气候变化将十分剧烈——干旱、洪水、冰冻时有发生。… 相似文献
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姜钦峰 《中学生(作文版)》2007,(31)
曾有人半开玩笑地问侯耀文:"你在相声界屹立几十年不倒,有什么成功的秘诀吗?""有!"他一本正经地回答,"我抓住了人生的每一次机遇。"接着,他谈起了自己年轻时在部队当兵的经历。 相似文献
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彭达 《中华活页文选(初中版)》2010,(2):15-16
运动会正如火如荼地进行着,呼喊声、喝彩声、议论声、叹息声汇成一支铿锵有力的进行曲。太阳听了,陶醉得脸儿红透了半边;鸟儿听了,将和谐的音符悄悄衔起,轻轻地挂在树梢上。而我却怀着百无一用的失落呆在跑道边的大本营内,任凭眼前穿梭的离弦之箭疯狂地拨动我那松弛的心弦。 相似文献
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