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郭茂华 《数理天地(初中版)》2006,(6)
1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动.小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了.这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( ) 相似文献
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教育讲究“心本管理” 总被引:1,自引:0,他引:1
有这么一个寓言:一把沉重的铁锁挂在门上,有一个人拿一根铁棒去敲打它,不管用怎样的力气都打不开。这时,另外一个人来了,他拿出一片小小的钥匙,往锁孔里一放,“咔嚓”一声,锁就开了。等别人走后,,迷惑不解的铁棒问小钥匙:“为什么我用那么大的力气,都打不开的锁,你轻轻一下就打开呢?”, 相似文献
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岳磊 《课堂内外(小学版)》2002,(Z1)
这件事是发生在我上三年级的时候,至今让我记忆犹新。当时正是夏天,天热得出奇,我在家里写作业。写了一会儿,钢笔就没墨了,于是,我赶快拿出墨水瓶。可是,我费了好大的劲也没有把瓶盖拧开。回头一看,哈!有主意了。我来到床边,用床单包住瓶盖,使劲一拧,终于拧开了。但……谁知这只是事情的开头。 相似文献
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余佶净 《课堂内外(小学版)》2009,(4):15-15
“谁说世上没有后悔药,我这儿就有!你们可别不信,我先演示给你们看!”说着,我把玻璃花瓶打碎在地,然后从兜里掏出一只小瓶,打开瓶盖,取出一粒后悔药放在口中,边嚼边默念,“我后悔了!快让花瓶恢复原状吧!” 相似文献
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[片断一]在学完了《杠杆》一课后,继续学习《轮轴》一课。上课时,我拿出一个自来水阀门。提问:如何开关?学生:只要旋动阀门上的轮子就可以打开或者关闭。我把轮子拿掉,请班里力气最大的同学试着开关,没有成功。继续提问:这是为什么?生1:轮子拿掉了,光有一根杆子,手使不上劲。生2:我也认为,在这根既短又光的杆子上,我们有劲使不上。我的本意是让学生针对轮子进行思考,出现上面的情况是我没有想到的。一“计”不成,再生一“计”。我又拿出一个自来水龙头,尽力将龙头旋紧,请一名女学生先在竖轴上用力将它打开,她用尽力气也没打开。生(抱怨):老… 相似文献
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清晨,我早早来到学校。第一件事照例是去开水房打水。办公室三个人,在打开水上总是争先恐后——大家都觉得,尽可能为这个小集体出点力,心里更舒坦些。因此,我们也常常能在这个和谐、温馨的小集体里感受到一份幸福。打满四瓶开水,盖上瓶盖,我提起水瓶就往外走。才走没几步,"嘭"的一声,其中一个水瓶的盖子蹦了出来, 相似文献