深化改革 加快发展 主动适应我省现代化建设的战略需要

(一)广东工学院自1981年回迁广州办学以来,在省委、省政府的正确领导下,坚持主动适应我省经济建设与科技进步需要的办学宗旨,积极开展教育改革。经过10年的艰苦努力,不仅医治了“文革”的创     

广东工学院校园及设施规划管理

广东工学院是省属的多科性工业大学,位于广州市东风东路。它创办于1958年,由原中南科技学院、广东水利电力学院、湖北科技大学和广州工学院等先后合并而成。1966年前,广东工学院拥有土地面积19.6万平方米,建筑面积4.5万平方米,在校学生1230人,教职工565人。由于种种原因,1970年底,广东工学院被改名为广东矿冶学院,搬往粤北山区韶关南华寺办学,由多科性工业大学,变为单科性矿冶学院。1983年经省政府批准迁回原址复办。此时的广东工学院元气大伤,只有机     

广东工学院

广东工学院广东工学院是省属重点工科大学，其前身为１９５８年创办的广州工学院。校舍位于广州市区中心。学院现有全日制在校生４８４８人，其中研究生、本科生３４６８人；设有机械工程、电气工程、化学工程、土木工程，计算机工程、材料科学工程、环境与资源工程、管理...     

一所具有南方特色的工业大学——华南工学院

华南工学院创办于一九五二年全国高等院校调整时期,由原中山大学工学院、岭南大学工学院、华南联合大学工学院、广东工业专科学校以及南昌大学、湖南大学、广西大学、武昌中华大学、武汉交通学校的有关系科专业合并而成的。三十几年来,华南工学院遵循党的教育方针,艰苦创业,不断发展壮大,成为全国规模较大和理、工、文、管结合的综合性工业大学。是向全国和港澳地区招生的一所国家重点大学。华南工学院地处亚热带和对外开放的南方门户——广州,毗邻港澳,广东经济特区的建设及南海石油崛起,都为这所大学的发展提供了有利的条件。华南工学院根据自然和经济发展的特点,发挥优势,     

广东石油化工学院

正广东石油化工学院地处南方海滨城市广东省茂名市,是我国华南地区唯一一所石油化工特色院校。学院的办学历史可追溯到1954年在广州石牌创立的华南工学院(现华南理工大学)附设工农速成中学。1956年1月,为适应我国石油工亚发展的需要,经国务院批准.学校改名为石油工业部广州石油学校。1965年9月学校迁往茂名市,改名为广东石油学校,1985年在保留广东石油学校的同时,成立广东石油化工专科学校。1998年1月,学校由中国石化总公司所属划转为广东省所属。2000年3月、广东石油化工高等专科学校和创办于1970年的广东茂名教育学院合并升格为广东省属本科院校——茂名学院。2010年5月,学校更名为广东石油化工学院。     

前进中的广东工业大学

广东工业大学是经原国家教委批准,于1995年6月由原广东工学院、广东机械学院、华南建设学院(东院)合并组建的一所以工为主,工、理、经、管、文结合的多科性协调发展的省属重点大学。 学校座落在中国南方名城广州,地理位置优越,     

广东石油化工学院

广东石油化工学院（原茂名学院）是一所全日制普通高等教育本科院校。学校前身原广东石油化工高等专科学校1954年创建于广州。经历了华南工学院附设工农速成中学（1954年）、石油工业部广州石油学校（1956年）、华南石油学院（1960年）、中南石油学院（1961年,1965年由广州迁至茂名）、     

新秀集

陈鸣陈鸣,４２岁,广东人。１９８２年毕业于成都地质学院,１９９２年在中国科学院广州地球化学研究所获博士学位,１９９３年～１９９５年在德国马普核物理研究所进行合作研究。现任中国科学院广州地球化学研究所研究员、矿物物理与矿物材料研究室副主任。研究工作重点...     

联办联心 全力以赴

随着经济调整工作的发展和深入,我县普遍建立了统、专、联生产责任制,确定了粮、油、猪、兔、茧全面发展的新的经济结构,走上了农、副、工、商综合经营的道路。但是,摆在面前的问题是缺乏一大批适应这一经济调整的有文化有技术的初级、中级管理人才和劳动后备力量。以水产养殖为例,我县现有可用水面六万六千亩,目前利用率不高,而且产量很低。全县八十二个养殖场,只有十名经过专门训练的渔技员。根据我县经济规划要求,到一九八五年,成鱼养殖面积要达五万亩,投放手术蚌一百四十万只。要在养鱼和养蚌育珠上有突破,就必须培养水产养殖方面的人才。如果按每个大队配备两个技术骨干计算,全县需有一支二千人的     

广东工学院隆辉分院今秋招生

广东工学院番禺隆辉分院经高教局批准,今秋开始招生。这是一所由广东工学院与香港隆辉集团有限公司主席彭磷基先生合作创办的高等工业专科院校,校址在距番禺县城市桥7公里的隆辉工业村。创办广东工学院番禺隆辉分院,是我省高等     

新加坡和中国香港、台北、广州教育的简明比较

文章分别从教育普及程度、教育规模、教师待遇、教育投入以及职业教育等层面简要比较了新加坡和中国香港、台北、广州的教育发展情况。在同属于外向型经济发展的背景下,检视香港、台北和新加坡三地的教育先发之进程,反思广州教育的后发之路。     

华南理工大学

华南理工大学华南理工大学（原名华南工学院）是１９５２年由原中山大学、岭南大学、华南联合大学和广东工业专科学校等院校的有关系、科合并而建立的。校址设在原中山大学校址（广州东郊石牌），是面向全国和港澳地区招生的直属国家教委的重点大学。１９８１年经国务院学...     

李江帆教授

李江帆教授,男,1951年2月生于广东台山。现为华南师范大学经济学教授、硕士研究生导师、广东省高校政治经济学重点学科带头人、经济研究所副所长、华南师范大学校务委员。兼任广东省科技发展专家顾问委员会委员,广州市政府决策咨询顾问团顾问;广东经济学会、广东商业经济学会常务理事等;英国皇家经济学会会员。     

清代广东词人的地域分布

就府级层面看,清代广东词人绝大多数出自广州府。在广州府内,词人主要出自番禺、南海,另外顺德、香山等地亦有一定数量词人。广东词人分布格局之形成,是由不同区域的经济、文化发展程度所决定。这种高度集中的分布状况,是词学边缘区词人分布格局的典型体现。     

深化粤港金融合作,加快深穗区域金融中心发展

广东金融业发展相对滞后,其中的重要因素是深圳、广州两大中心城市区域金融中心地位不突出,在金融改革方面呈现发展后劲不足的态势.广东金融业要提速发展,必须加强对香港金融业的开放与合作,通过深化金融合作加快深圳、广州两大区域金融中心的发展,并与香港一道,共同形成具国际竞争力和辐射力的金融中心圈层.需明确深圳、广州金融发展的战略定位,在CEPA先行先试框架下深化粤港金融合作的重点领域.     

适应地方建设需要 办出地方院校特色

广东工学院是1958年成立的省属工科院校。十年动乱中,学校易名为广东矿冶学院,内迁粤北山区,遭受严重破坏。1980年,广东省委决定我院迁回广州原址复校。1983年学校从粤北山区全部迂回广州时,带回可用的教学设备固定资产总值仅600万元,收回的校舍也只有2万m~2。由于办学条件的限制,当年只招生300多人,在校学生约700多人。经过7年的努力,目前全院教学设备固定资产总值增至1600多万元,现有校舍共13万多m~2,     

广州同文馆探源

广州同文馆于1864年6月在广州成立。它是洋务运动发展的产物,也是广东地方官员努力的结果;它成立后又对洋务运动在广东的发展产生了推动。广州同文馆是广州近代官办教育的开端,它不但培养了一大批外语人才,而且为广东后来开办各种新式学堂提供了重要借鉴。     

广东山区贫困的自然因素

广东是我国目前经济最发达的地区之一,但广东经济的发展并不平衡,邻近港澳的深圳、珠海、广州及珠江三角洲地区经济发展很快,而广东的一些山区经济虽然有较快的发展,但与珠江三角洲相比差距仍然甚大。一些贫困山区的人民至今未能解决温饱问题。本文从广东山区的自然环境的角度,去探索山区贫困的自然因素,以便改造自然,消灭贫困,达到全广东省的共同富裕。     

广东省领导深入高校座谈调查共商高教改革发展和稳定大计

近一段时期以来,广东省委、省政府领导带头深入到各高校开展调查研究,同师生共商加快高校改革、发展和稳定的大计。省委常委、常务副省长卢瑞华到华南理工大学与学校领导座谈。省委常委、副省长卢钟鹤先后到省委党校、华南农业大学、广东工学院等多所高校,广泛听取学校领导及师生对加快高教改革、发展和稳定的意见。在深入调查研究的基础上,省委、省政府对加快高教改革和发展,做好高校稳定工作提出了具体的意见和要求。     

再接再励展宏图——纪念星海音乐学院复办十周年

在南国花城的东北角,座落着一所以人民音乐家冼星海的光辉名字命名的高等音乐学府——星海音乐学院。这里,琴音袅袅,歌声阵阵,简直就是一个美妙的音乐世界。星海音乐学院创建于1957年,当时称广州音乐学校。1958年改为广州音乐专科学校,属大专建制,设有附属中学。可是,到了1966年,广州音乐专科学校就与广东舞蹈学校合并为广东艺术专科学校。1969年又将广州美术学院合并过来,成为广东人民艺术学院,音乐只是其中一个系。直至1978年才恢复广州音乐专科学校。1981年升格为广州音乐学院。为纪念广东出生的人民音乐家冼星海,1985年命名为星海音乐学院。学校复办至今近10年来,在党的十一届三中全会的路线,方针、政策指引下,在上级党政机关的领导、关怀下,在全体师生员工的共同努力下,经过拨乱反正,不断落实知识分子政策,进行教学改革,学校已经走上了健康发展的道路,教学设备逐步增加,办学条件日益改善,师资力量得到充实、加强,无论是在教学、科研、