“真没想到”

一天,我到朋友家串门,朋友的儿子鹏鹏缠着要我讲《小山羊和小老虎》的故事。故事讲完了,他却不以为然地说:“这个对付小老虎的办法不好。”鹏鹏妈妈说:“你懂啥?还是让阿姨再讲个故事吧!”我却颇感兴趣地问鹏鹏想出了什么好办法,他边比划边讲了起来:“羊妈妈让小羊买来一大串炮仗,小老虎来了就把炮仗点着,噼噼啪啪,小老虎以为是猎人开枪,就会赶快逃走。”“这个办法真好,能不能再想出别的办法呢?”在我的提示和启发下,鹏鹏又想出两种:把一只装满石头的篮子吊挂在门上,老虎来了把绳子一松,石头就会砸死老虎;点一支火把从门缝里烫老虎的嘴。     

鹏鹏讲故事

刚接手这个中班,我发现孩子们都爱听故事,他们还喜欢把自己听到的新故事讲给别人听,我觉得这是发展语言的好机会,就鼓励孩子们轮流给大家讲故事。有一天,轮到胖胖的鹏鹏给大家讲故事,他站起来只说了几个字,就“哇”的一声哭起来,他边哭边断断续续地说:“我……不会……讲……”我想可能是他从来没     

恐怖交易

大师今天吓了我一跳,不,应该说吓了两跳。第一跳是,他竟然浑身名牌,经得起鉴定的真正名牌。大师的家境跟我差不多,属于温饱型,没有“实力”这样阔气;第二跳是,他之所以被称作大师,是因为他的怪话连篇,能把女生说得哭鼻子,能把男生说得想揍他,可是他今天非常循规蹈矩,甚至只叫名字不叫绰号,使我很不习惯。大师悄悄告诉我,他以后再也不会说怪话了。“你痛改前非了?”“不是,我把怪话卖了。”我对大师哼了一声,他这话本身就是怪话!大师一本正经地说:“真的,就是用怪话换的这身名牌,在一个特别的网站做了网上交易。”网上拍卖我试过,我曾在网上…     

珍惜自己

曾经听过这样一个故事:一个健壮的少年,成天埋怨自己穷困潦倒,生不逢时。有一天,他遇着一位老翁。老翁问他:“我有一件珠宝换你一条腿,愿意吗?”“不!”“那么换你一只手或一     

对不起,我能接个电话吗

班上的鹏鹏是个出了名的“小刺猬”,常为一些鸡毛蒜皮的事与人争执。让人生气的是:每次与他谈话,他总是振振有词,认为吃亏的都是他。这不,这个星期一,他又有事了。鹏鹏的同桌小华有一块与鹏鹏一样的橡皮,小华做作业时,随手拿起桌上的橡皮用了一下,结果却错拿了鹏鹏的。鹏鹏立即“着火”:“不打招呼就想占我的便宜?”鹏鹏竟然把小华的书一股脑儿地扔了个满地都是。一直在教室的我看到了这一幕,生气极了,真想好好教训他一番,让他清醒清醒。但转念一想:这个“小刺猬”到了非根治不可的时候了,不能让这次的谈话再失败了。我把鹏鹏带到了学校的“…     

故事的妙用

一个星期天的下午,我把上一年级的儿子的书包打开,开始一周一次的整理。一支红铅笔跳了出来,他哪来的红铅笔呢?他的“家当”我是最清楚的,我问他:“张飚,这铅笔哪儿来的?”“拾到的。”他得     

随笔两则

“石子换糖果”的启示教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事:他小时候住在一间杂货铺附近,每天都能看到大人把某种东西交给杂货铺老板,然后换回自己需要的物品。有一天,他想出一个坏主意,将一把石子递给老板“换”糖,杂货铺主人迟疑片刻后收下了石子,然后把糖“换”给了他。苏霍姆林斯基说:“这个老人的善良和对儿童的理解影响了我终生。”这位杂货铺老板不是教育家,     

“机会”就在你手里

我到朋友家串门,朋友的儿子鹏鹏缠着要我给他讲《小山羊和小老虎》的故事,可待我讲完,他又不以为然地说:“这个对付小老虎的办法不好。”朋友斥责孩子:“你懂啥?”我却颇感兴趣地问鹏鹏:“那你一定是想出什么好办法喽?”“当然罗!”他兴致勃勃地比划着,讲了起来:羊妈妈让小羊买来一大串鞭炮,等小老虎来了,就把鞭炮点着,劈劈啪啪,小老虎以为是猎人开枪,就会赶快逃走。这办法还真不错。在我略加启发下,鹏鹏又想出两种方法:一是把一只装满石头的篮子挂在门上,小老虎来了,从门里把绳子一松,篮子里的石头就压到老虎的头上;再是用火把一根铁棒烧红,小老虎来了,就把铁棒从门缝里伸出去烫老虎的嘴。我的朋友听了兴奋地说:“没想到我儿子还真会想办法!”我笑着对他说:“你呀,没想到的事情多着呢。     

神奇的“三句秘诀”

一到天黑,鹏鹏就会带着哭腔说:“老师,天太黑了,我怕!”这么胆小的男孩子将来怎么能担得起肩上的重任呢?我想一定要让鹏鹏大胆、勇敢起来。于是我拉着他的手说“:你长大了想当警察吗?”鹏鹏点点头,说:“警察叔叔多神气啊!我最喜欢啦。“”如果叔叔不勇敢,他能当警察吗?”鹏鹏摇     

随机而“变”

一次活动时,我让5岁的王起走过来,可他却说:“你的声音像大灰狼,我不干。”我听了,就换一种口吻说:“我是可爱的小兔子,你愿意和我交朋友吗?”他果然三蹦两跳地跑了过来。     

悲情布鲁斯

这个故事马哥至少当着我的面讲过了不下五次,我知道,因为我的在场可以证明这个故事的真实性。马哥是写小说的,对富有戏剧性的故事有偏爱,何况他又是一个很性情的人,事关爱憎一吐为快,不像我这样拖泥带水。这个故事的确十分感人,所以马哥才愿意对不同的大家一次次地讲。这些讲述大多发生在饭桌上,一个一个慢板式的快板式的逸闻趣事之后,便华彩乐章般地推动出了这个故事。听过之后,不同的大家很少像听了其他趣事或段子那样兴奋,大都是一片静默。不约而同,每次都会有人提议:“让我们为李老师的健康、为你们同学的天才创意和师生情谊,干杯!”这…     

宝宝的独立宣言

今天是聪聪做故事小明星的日子,他要给小朋友讲《脏嘴巴的小白兔》这个故事。故事是我挑选的,我和聪聪做了精心的准备,反复地背诵,希望他的第一次“登台表演”能圆满成功。晚餐时,我问聪聪故事讲得如何,聪聪回答我:“我没讲小白兔的故事,我讲的是《司马光砸缸》!”原来,小家伙竟然私自更改了故事内容。我问他为什么这么做。他理直气壮地说:“故事是妈妈选的,我不喜欢,我喜欢《司马光砸缸》。”听着这个3岁娃娃的独立宣言,我诧异他的小脑袋里的奇怪想法。可是,我又由衷地高兴,聪聪长大了,他有了自己的主张,有了独立思考问题和解决问题的能力,这比他学会一百个故事更让我骄傲。     

生命是宝贵的

曾经听过这样一个故事:一个健壮的少年,成天埋怨自己穷困潦倒,生不逢时。有一天,他遇到一位老翁。老翁问他:“我用一件珠宝换你一条腿,你愿意吗?”“不愿意!”“那么换你一只手或一只眼睛?”“不行!”“既然你全身都是宝,那你为什么还埋怨自己不富有呢?”少年恍然大悟,称谢而去     

第一次跳长绳

今天,阳光明媚,万里碧空飘着朵朵白云。在今天体育活动课上,我们开展了一次学跳长绳的活动。首先是刘杨鸣跳,黄攀和李其宇负责甩绳。刘杨鸣怕绳打在自己身上,老是不敢跳进长绳里。过了一会儿,同学们都为她着急了,有的同学说:“快点跳啊!”经过同学们一次次的鼓励,也经过她自己一次次的努力,她终于学会了跳长绳。接着该龙波跳了,只见他像闪电一样闪进了长绳里,跳得非常轻松熟练。终于轮到我了。我很紧张,窘得满脸通红。我一咬牙,一下跳进了长绳中,看着长绳落在我的脚下时,我纵身一跳,终于闯过了这个难关。通过这次经历,我懂得了“世上无难事,…     

在乎生命

新编的小语教材（苏教版）有这样一则故事：海潮将成千上万条小鱼冲上了沙滩，搁浅在一个个小水洼里……，有个小男孩在海滩上来回奔跑，他捧起一条又一条的小鱼，一次又一次地将它们放回大海a。大人看见了忍不住走过去，劝他：傻孩子，别忙了。这么多小鱼，你一个人救得完吗？再说，谁在乎呢？小男孩头也不回，说：小鱼在乎!“小鱼在乎”，这是我第一次从“在乎”这个简单的词汇里读到沉甸甸的分量，据说很多人听到这个故事都不禁潸然泪下，我想这就是“在乎生命”的感人力量吧!     

从头再来

在班级的日常管理中，“从头再来”是我的口头禅。比如，学生作业写得太马虎，我会毫不客气地让他“从头再来”；值日生没把卫生打扫干净，我也会让他“从头再来”；面对犯错误的学生，在一番批评教化之后，总少不了一句“从头再来”。有时候，我的“从头再来”未免有些不讲情面。但更多时候，“从头再来”体现了对学生的理解和宽容。有一次，我接管了一个在全校以脏、乱、差闻名的班级。这个班已经换了３个班主任，都不见起色。跟学生第一次见面以前，我认真地思索着：是前几任班主任的水平都不高呢，还是全校的调皮捣蛋鬼都集中到这个班来…     

一个西瓜和一个梨

走到小狐狸家门口,小狐狸看着小猪手里的西瓜,馋得直流口水,他眼珠骨碌一转,拿出一个梨,说：“小猪,我用这个梨和你换西瓜行吧？我这个梨是世界上最好吃的梨……”     

一得集

数字“跌倒了” 陆雪梅 我班幼儿开始学写数字时,怎么也写不好。有一次,我又友现几个小朋友写的数字歪歪斜斜的,好像在跳霹雳舞,还有一个小朋友写的数字“躺”在格子里呢！正想上前帮他纠正,我又想,己经教过他好几次了,还不见进步,我何不换另一种方法试一试呢?于是我拿着他的本子面对孩子们说:“你们看,小翔     

爷爷真入戏

在我印象中,爷爷给我讲的故事最多。因为我家的故事书多得很,我要听什么样的故事,爷爷就讲什么故事。讲小花猫时,他会学小猫喵喵叫,那声音可逗了;讲老虎时,他就跳起来,好可怕;讲小狗时,他就“汪汪”地“咬”     

工地“探险”

“张军鹏,你有没有胆量?”同学杨一弘拍拍张军鹏的肩膀,挑衅地冲他抬高下巴。“哼!”张军鹏冷冷地回应了一个字,猛地反转身,紧紧抓住了杨一弘的手,痛得杨一弘哇哇大叫“,我看,你还是问问你自己有没有胆量吧!”“好,好!”杨一弘背后的楚云翔和刘念恒拍手叫好。“好了,好了。”楚