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在上四年级地理课时,第一节课我就和同学们说:“从这节课开始,我要带领大家到祖国各地去‘游览’……”同学们听说老师要带大家到全国各地去玩,兴趣一下就来了。对刚刚升入四年级的同学来说,地理是门新课。过去的学生对上地理课不感兴趣,认为单调无味。去年以来,我对地理教学方法进行了改革,采用“导游法”上地理课。所谓“导游法”,就是老师“带领”大家到全国各地去“旅游”。老师当“导游员”,去“参观”“游览”祖国的大好河山,用“导游”的方法向同学们介绍我国各地的地理位置、地形、山脉、河流、湖泊、气候、物产、交通、城市、民族以及当 相似文献
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蒋松龄 《全国优秀作文选(高中)》1999,(10)
这次的“雨花”作文茶座,是在安徽省当涂县一中举办的,蒋松龄老师担任了茶座的主持人,学生芮晓等人参加了座谈。蒋老师:这节课我们就中学生在作文中能否写生活中的阴暗面举行一次讨论。阴暗面是生活中的客观存在,我们在作文中能不能把它写进去呢?请同学们畅所欲言,各抒己见。 相似文献
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某重点中学在期末考试中,发现了一篇“优秀”作文,老师加以认真点评后准备推荐给学生作为范文。学生的作文是这样的——[第一段] 相似文献
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江依夕 《小作家选刊(小学)》2007,(5)
我们班是出名的“问题班”,谁听了都摇头。上学期,我们班新来了一位数学老师,姓邵。眼看就快期末考试了,班里弥漫着紧张的气息。“同学们,赶快进班,我们得抓紧时间上课!”一听声音,便知是邵老师来了。同学们一窝蜂似的挤进教室。只见邵老师疾步走进来,左手拿着一摞教科书,右边夹着批改后的作业本,高大的身材,略胖的体形,走起路来“咚咚”直响。 相似文献
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在一次教研活动中,老师们听了《元、角、分的认识》一课。执教老师问:“同学们认识钱吗?钱的单位有哪些?”同学们纷纷举起小手。当然,多数学生回答的是“元、角、分”,但有的学生却说还有“毛”,话音刚落,同学们哈哈大笑,连多数听课的老师,也以为可笑。授课老师立即纠正:“毛”就是“角”,不能说“毛”,只能说“角”。课后,听课老师一片哗然。“角”能不能说成“毛”?老师们竟然争论得面红耳赤。这时我联想到:1995年我带领学生参加了一次数学竞赛,考试内容是看电视答题,中国教育电视台播放的,全国奥林匹克竞赛试题。其中有… 相似文献
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石晨 《小星星(作文100分)》2005,(12)
“丁零零!”一阵清脆的铃声响了,同学们都无精打采地走进了教室。这是期末考试前的最后两周,同学们个个都像泄了气的皮球,没精神。我们各自回到自己的座位上,恐慌地等待着语文老师的“魔鬼训练”。 相似文献
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郁俏静 《中小学心理健康教育》2022,(9):26-28
<正>【活动背景】2022年1月6日星期四下午第二节课是我校21级护理三班的心理课。考虑到期末考试临近,我准备的课程内容为“大脑工作手册”。上课没多久,该班班主任突然过来说:“同学们,疾控中心有个紧急通知。小瑜同学,你戴上口罩,带着所有东西出来。其他同学都戴上口罩,都不要出来。郁老师,不好意思啊!你要跟同学们一起留在教室,不能出来。等一下会有安保过来守门。” 相似文献
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<正>在上海市第八中学,有一项坚持了28年的免监考制度。当语数英三个科目进行期中和期末考试时,走进校内的某个教室,会看到一些戴着“免监考生”胸牌的同学,在无人监考状态下应考。在这些“免监考生”考场,老师会在考试前、结束后进入考场,分发和收取试卷;考试过程中,老师也会进入一次教室,解答同学们遇到的小问题。 相似文献
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课堂上插翅翱翔的“鸟儿”应该是什么?一次,听一位老师上《背影》公开课。首先,老师由《父亲》(MTV)这首饱含深情的歌曲慢慢导人本课的学习。接下来是同学们初读课文.读后师生共同处理字词,老师简介作者情况。再后,老师就提出了许多问题。让同学们再读课文.并根据课文内容理解回答。问题是这样的: 相似文献
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伊斌 《中学课程辅导(初三版)》2003,(9):42-42
CO2是初中化学教材中很重要的化合物,纵观近年来全国各地省市的中考化学试题,CO2”知识常考常新。本文就“CO2”在生活、生产和环境保护、科学技术中应用的有关中考试题作一归纳,供老师、同学们参考。 相似文献