高校图书馆网站建设的调查与思考——以湖北省“211工程”高校图书馆为例

对湖北省"211工程"七所高校图书馆网站进行调查,内容包括网站设计与组织、数字资源、移动图书馆、与读者互动交流型栏目、贴心服务等,对调查结果进行分析,并提出值得借鉴的地方。     

我国“211”高校图书馆网站评价

根据高校图书馆网站的特点,设计出相应的评价体系框架,并在此基础上对我国部分高校图书馆网站进行了测评,以期为高校图书馆网站建设提供可借鉴的建议,并为常规的图书馆网站评价提供科学、标准、有针对性的评价体系。表2。参考文献5。     

我国高校图书馆手机服务现状的调查与思考——以"211工程"院校为例

本文以"211工程"院校为样本,探讨了我国高校图书馆利用手机终端为读者服务的现状.其主要特点表现为:开展手机服务的图书馆较少,地区分布不平衡;以短信服务为主,手机上网起步晚.建议要积极为读者提供手机短信服务,积极构建手机版图书馆网站,并要注重宣传推广工作.     

现阶段我国高校移动图书馆服务调查探析——以“211工程”院校图书馆为例

通过对“211工程”院校移动图书馆服务的调查,从高校移动图书馆服务模式由单一向多元化发展,服务内容向多样化发展,试开通区域广泛化及移动图书馆的开通方式呈现多样化等方面,说明现阶段我国高校对移动图书馆建设越来越重视。对今后建设移动图书馆服务从建立移动数字图书馆联盟,构建移动学习平台和联合移动参考咨询,加强高校移动图书馆服务宣传等方面进行思考与展望。参考文献8。     

我国高校图书馆社会服务调查研究——以“211工程”高校图书馆为例

论文以112所“211工程”高校图书馆为调查对象,主要运用网站和问卷调查法,着重从高校图书馆社会服务意识、服务对象、服务内容、服务障碍方面进行调查,总结我国高校图书馆社会服务取得的成绩及不足,针对不足,提出了几点发展建议。     

我国高校图书馆IC建设现状及对策研究——以“211工程”高校为例

信息共享空间（Information Commons）是一种新型服务模式和交流学习空间。通过网络调研法,对我国＂211工程＂高校图书馆信息共享空间建设现状进行调查和分析,并提出今后建设思路。     

高校图书馆阅读推广实践现状调查与分析——以“211工程”高校图书馆为例

笔者通过访问图书馆主页的方式,调查了"211工程"高校图书馆阅读推广实践的现状,总结了"211工程"高校图书馆获得全民阅读奖情况,分析了"211工程"高校图书馆阅读推广活动的组织部门、组织时间,阅读推广活动的主题名称,阅读推广活动面向的对象,阅读推广活动项目,图书馆开展阅读推广活动的届次;并提出了几点建议。     

“211工程”高校图书馆网站版权公告的现状与对策

文章对115所"211工程"高校图书馆网站上的版权公告栏目的设置情况进行了调查,发现有70所,约占61%的高校图书馆制订了版权公告,其存在的主要问题有:知识产权保护意识不强,版权公告类目名称不规范、类目可见度不高,版权公告内容多寡不一。与国外部分高校图书馆的版权公告作对比,意识上、内容上、便利性、全面性等方面差距较大。基于上述分析提出建议:发挥图书馆协会与联盟的作用,制定版权公告模板;通过国家立法制定版权公告内容标准规范;从技术手段上加强图书馆版权保护;加强图书馆版权宣传培训。     

高校图书馆网络导读服务现状研究——以211工程院校图书馆为例

以211工程院校图书馆为样本,采用上网直接检索法与读者测试法等,对我国高校图书馆网络导读服务现状进行调查分析.结果显示,网络导读服务受到部分高校图书馆的重视,但服务方式简单、内容浅、层次低,且各种导读项目在该馆主页上的设置缺乏整合和规划.今后应重视网络导读服务的开展,构建主页“网络导读服务平台”,引进Web2.0理念和技术,并将其服务扩展至广域网络上,以提升服务效果.     

我国“211工程”高校图书馆微博服务调查

对我国112所“211工程”高校图书馆是否开设微博及微博服务现状进行了调查研究。主要从微博类型、开通时间、关注、粉丝、微博数量及内容、更新频率等方面进行考察,来反映211高校图书馆微博服务的情况,并以此为图书馆更好地开展微博服务提供参考。     

江苏省“211工程”高校图书馆期刊工作的网站调查

论文通过网站内容,调查了江苏省11所"211工程"高校图书馆的期刊工作情况,并对当前高校图书馆期刊工作存在的问题进行了分析.