强化言语表达规范 提高课堂教学效益

言语表达常常是一个人的气质、风度和智慧最直接、最现实的表现。语言是学生学习的工具,是思维的最佳载体。语言也是教师完成教学任务的主要手段。课堂上学生和教师言语表达的规范性能有效提高教学的效益。而强化言语表达的规范性应从教师和学生两方面入手。     

播音主持有声语言形象感的音声创造

有声语言面向大众的传播过程具有群体性、言语交流与接受性、传播利益公共性等特征,传承着表达者的情感与思想,富含生理天赋和用声方法。播音主持有声语言的传播主体具有一定的创作自觉性。在不同的经济、文化转型时期,面对着社会变迁、时代更替所表现出的特点不尽相同,作为一项语言艺术性极强的工作,播音主持需要着重强调有声语言形象感的塑造。     

论有声语言的新闻传播特性

一以书面文字表达的新闻报道, 例如报刊杂志,它可以用标题的大小、字体的粗细、文字内容的不同排列组合,来体现传播主体的旨意、对新闻事实的态度和所给予的传播位置及其规格,传播主体总是隐身在书面文字背后, 并不直接与接受主体见面;而通过有声语言出现的新闻报道,从采访写作、编排组合到表达播出, 每一环节的承接,不管多人操作还是集于一身,由于最终和接受主体接触的是有声语言和副语言(电视所呈现的服饰、化妆、形体动作、眼神表情等),传播主体和     

节目主持人“言语”的本质特征和基本功能

在广播电视节自的传播过程中,作为主持人的传播者一方和作为受众的接受者一方的“言语”活动是值得重视和应该下大力气来加以研讨的,这样不断地”总结经验教训,才有利于节目主持人运用“言语”传播新信息的效果整体水平的提高。有位年轻的语言学者明确指出：“言语与语言是两个概念。语言是一种音义结合的符号系统,是服务于人类交际和思维的工具,而言语则是对语言的运用及其所产生的结果、成品。”（李军华《口才学》）,主持人的说话表达和受众的听话领悟都是对语言的运用,换一句话说则都是“言语”活动。节目主持人既然是从事公开的…     

有形有声 神形兼备——纪录片中文字语言与画面语言的艺术欣赏

纪录片是记录客观存在的一种影视艺术形式，在遵循真实性原则的同时，要对现实“创造性地解释”，而这种“解释”要靠电视语言来实现。电视语言是由画面（图像及文字）和言语（解说词、同期声语言）两大表达体系构成的。     

有声语言创作主体主观感受的构成

有声语言创作的实现离不开创作主体"主观感受",作为一种特殊的言语审美感受,其"感之于外,受之于心"的专业特质有效推动了有声语言创作主体顺利实现作品二度创作。作为有声语言创作实践过程的重要阶段,深入分析创作主体主观感受的构成要素与模式,将为作品具有艺术性找到充分的依据,并打下坚实的审美基础。     

影视对白中的反驳言语行为

一般说来,画面语言与人物语言共同构成了影视语言的有机整体.影视剧中的人物冲突在人物对白中可以反映为表示不同意、争执、威胁等话语.根据我们对影视对白的文本分析,对对方的话表示反驳是出现频率非常高的一种言语行为,反驳大量地存在于自然对话中(武瑷华,2008),也是表达人物观点、看法的重要手段.下面我们将对影视对白中的反驳话语进行分析,同时也希望进而能够了解现实口语的话语特征.     

从汉英对比考察委婉语的使用

委婉语是语言使用过程中的一种普遍现象,在人与人交往中,人们力图用比较含蓄、婉转、无刺激的语言淡化或排除各种令人不愉快的联想,从而增加交际过程中言语表达的可接受性、认同性和得体性,减轻听者的心理刺激和压力,使其更容易接受,以达到预期的交际目的和效果。可以说,委婉语是交际活动中的一种“润滑剂”。     

论有声语言的新闻传播特性

有声语言是广播电视诉诸接受主体听觉系统的主要传播手段。从传播主体和接受主体的双方关系来看，广播电视有声语言有别于报刊杂志书面语言的新闻传播特性，至少有三点值得我们关注和思考：一是交流的相对直接性；二是报道的相对现时性；三是表达的相对主观性。     

浅议当代社会阶层变迁与电视传播价值取向

当今世界正经历着日新月异的变化,必然会影响社会各个领域和各个社会阶层,这种变化将必然引起以反映现实、再现现实、表现现实和服务现实为己任的电视媒体的改革,当今的新闻传播已进入了一个由大众传播向小众传播、人际传播转化的轨道。现在社会里,受众的独立主体意识日渐浓厚,受众在有选择性地接受新闻的同时,还有向外界表达自己感受的心理诉求,这也体现了新闻传播对人性的重视与回归的召唤。     

播音主持的言语与情感表达策略分析

近年来随着我国社会经济、文化产业的飞速发展，人们对播音主持节目的要求越来越高，与此同时对相关从业者的综合素质提出更高要求。播音主持节目主要是通过主持人与播音员的语言表达来传递信息、表达观点，将各个节目之间串联起来，因此对播音员、主持人的情感态度、文化修养综合素质提出了更高要求，确保观众在接收信息时可以与播音员与主持人产生情感共鸣，体会播音主持语言所带来的文化魅力。本文分析播音主持言语表达、情感表达的重要性与基本原则，探讨播音主持言语与情感表达中存在的问题，并提出相应提升措施，有效提高播音主持言语交际水平和情感表达能力。     

网络舆情表达的主客体和表达伦理

当前的网络舆情事件中,公众的表达存在态度不友善、言语不客观等问题.这与网络舆情表达主体和客体存在某些伦理失范有关.网络舆情表达主体包括个体表达、群体表达、整体表达和全体表达.网络舆情的表达伦理问题主要体现在动机代替是非、态度甚于事实、关系超越道理以及表达主体的不平衡现象.认识表达伦理存在的问题,有利于规范网络舆论,使表达主体的言论自由而负责.     

语体及语体交融对广播电视播音主持的影响

相对于从文字语言体裁划分出来的文体,有声语言依据传达功能角度划分的语体,对传播主体有声语言的运用有着潜在的表达指导意义,对接受主体来说,也有着显在的感受作用,直接影响到广播电视的传播效果。     

禅宗语言的非言语表达手法

人类社会有多种交际工具，其中语言是最重要的。语言又可分为书面语和口头语两种。除此之外，大量的非言语表达在交际中，在特定的语境中也能成为交际活动的重要工具。例如体势语、面部表情、伴随语等。这些非言语的表达方式，在传递信息，表达语义中起了很大的作用。在阅读禅宗语录的过程中，我们发现一千多年前禅宗语录中禅师们常常以非言语的信息表达方式来接引禅生，从而形成了唐宋时代禅宗最新颖的教授法。禅宗机锋中的灵活机智的棒喝手法、闭目跌坐默默不答等非言语表达，与言语表达一样有着丰富的文化内涵，成为禅宗文化的组成部分，…     

广播电视语言作品艺术标准探析

广播电视语言作品具有语言传播的集体性、表达手段的综合性、言语行为的整体性等特点,对一件广播电视语言作品进行艺术性评价时,须从语据、语篇、语效三个维度入手,围绕主体、对象、目的、表达、效果五类指标,遵循艺术性原则、历史性原则、整体性原则、突出性原则进行考察,判断其是否合目的、合期待、合体式、合度、合创造;使其达到整体和谐,从而具备艺术价值.     

浅议广播播音技巧

播音员要通过有声语言和副语言的表达,潜移默化地去影响接受主体的理解与感受。广播的优势是对象广泛、传播迅速、功能多样、感染力强,其正被越来越多地应用于社会的各个角落。在这种趋势下,广播对于播音员的播音技巧也提出了更高的要求。     

新媒体时期播音主持言语交际与情感表达对策分析

随着我国媒体行业的迅速发展以及人们对电视广播节目要求的提高,客观上对播音主持提出了更高的要求。在播音主持中,言语交际与情感表达具有重要的作用,言语交际主要是准确地向受众传达电视广播节目的信息。情感表达是在传达信息的过程中融入相应的情感,从而使受众产生共鸣,强化语言的感染力。但在实际中存在诸多因素影响播音主持的言语交际与情感表达。因此,需要一些措施加以强化,从而在播音主持过程中达到更好的效果。文章简要对播音主持以及言语交际与情感表达在播音主持中的重要性进行阐述,主要分析在播音主持中言语交际与情感表达方面需要关注的问题,并提出提升播音主持言语交际与情感表达能力的方法。     

语言学视野下认知传播学研究的路径分析

作为人类区别于动物本质特征之一的语言,对其生成、理解、驾驭是社会互动的基础,也是传播学的重要关注领域.早在五万年前,人类就已获得了口头语言,而文字语言的出现距今不过5000年的时间.口语文化塑造了社会化内容世代沿袭的传统,造就了社会化主体对长者为先的前喻文化的推崇,也形塑了主客体交往关系的亲密无间.文字语言的发明,不仅促进了人们信息传播与接受的能力跨越时空,更促进了人类抽象思维能力的不断强化.认知传播学研究,更关注以人为核心的语言使用状况,在词语认知、交际心理认知、主体间言语交往认知以及语言与大脑等问题的关系图谱中,寻求语言学与认知传播交叉运用的分析路径.     

民俗文化活动中非语言符号传播的优势——以“公祭轩辕黄帝大典”和“上巳节成人礼”为例

近年来,社会各界逐渐注重对民俗文化活动的关注和传播,民俗文化活动中包含大量利用不同种类的非语言符号进行的非言语传播,表达了一个民族特有的情感、信仰及道德观和价值观。本文以公祭轩辕黄帝典礼和上巳节成人礼大典为例,通过对语言符号与非语言符号的特征和媒介适应性进行对比,分析民俗活动中非语言符号的特征及非言语传播的重要性。加强对民俗文化活动中非言语传播信息的研究,有助于我们更好的认识和继承传统文化。     

娱乐新闻的语言暴力研究

娱乐新闻语言暴力行为对媒体的健康运转产生了负面影响,其违背了新闻言语行为的基本准则,尤其与伦理准则、第一时间准则、内容客观准则、受众需要准则等方面的要求偏离过远,文章通过描写其表现类型,认为其生成机制与主体的求衡心理、畸形心态等心理状态以及主体生存的社会环境等密切相关,并进一步提出应引导娱乐新闻言语行为的健康发展。