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相似文献
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1.
武汉市第二十七中学是一所普通完中 ,现有教职工 1 2 5人 ,31个教学班 ,在校学生 1 5 0 0多人。经过创建市级示范学校 ,学校加大了投入 ,教学装备按Ⅰ类标准配备。学校办学条件进一步改善 ,教学手段现代化水平进一步提高 ,成为现代教育技术建设市级示范学校的验收。1 提高认识 ,更新观念 ,建立现代教育观念  现代教育技术建设是素质教育的需要。实施素质教育 ,不仅是原有的教育思想、教育内容、教育方法的转变 ,而且还必须有教育手段的更新 ,有相应的教育技术装备条件。要跟上信息时代的步伐 ,就必须加大投入 ,加强学校现代教育技术的建…  相似文献   

2.
四中座落于巍巍的大别山下风光旖旎的道观河之滨,始建于1956年,由一座百年古刹解元寺改建而成。学校原名为“黄冈地区新洲县第四中学”,是县重点初中。1970年升格为高中。随行政区划变革,1984年更名为“武汉市新洲县第四中学”,1999年更名为“武汉市新洲区第四中学”。2004年被评为区级示范学校,2005年被评为市级示范学校。新洲四中,现有专任教师224人,形成了学科配套、结构合理,德学双优,发展潜力巨大的教师队伍。其中,省优秀教师1人,享受区政府津贴1人,区十大名师2人,市区学科带头人和优秀青年教师33人,研究生学历的教师20人,高级教师47人…  相似文献   

3.
《生活教育》2013,(6):2-F0002
四川省宜宾市第四中学校创建于1915年的宜宾市第四中学校,始称"公信女子小学"、"公信中学",现为翠屏区唯一的省级示范性优质高中。学校占地120亩,有120余个教学班,6600余名学生;学校师资队伍优良,现有高级教师94人、中级教师144人;全国优秀教师3人,省级优秀教师6人,市级优秀教师17人,区(县)级优秀教师100余人;拥有硕士学历的教师35人;省级骨干教师20人,市级骨干教师51人,区(县)级骨干教师125人。近年来,学校始终以"天下为公,诚信做人"的"公  相似文献   

4.
天津市第九十六中学是一所区级重点完中校,是天津市“三A”学校、天津市民主管理先进校、天津市行为规范示范校和市级文明学校、市级绿色学校、市级科技活动示范校、市级教育科研基地。校园占地面积3.6万平方米,建筑面积1.7万平方米。按国家一类标准配备物理实验室3个,化学、生物实验室各2个,多媒体教室7个,语音室1个,计算机室3个,并建立了校内闭路电视系统。2005年与北京大学附中合作,建成了远程教育网,是北京大学附中远程教育示范校。学校现有教学班43个,在校学生1803人:有教职工210人,其中特级教师1人,高级教师56人,一级教师76人,市、区…  相似文献   

5.
宁阳县第四中学 ,创建于 1985年 ,占地 193.4 5亩 ,拥有 82个教学班 ,在校生近 50 0 0人 ,教职工 332人 .近年来 ,学校始终坚持“以教学为中心 ,以管理促效益 ,以质量求生存”的指导思想 ,确立了“学校一切成员的一切工作为了一切学生的一切”的办学宗旨 ,形成了“让学生成人成材 ,让家长省心放心”办学特色 .2 0 0 0年通过了市级规范化学校验收 ,2 0 0 2年 5月通过了省级规范化学校验收 .强占先机 ,创办泰安市第一所“公办民助”制学校———金桥中学 .在县领导及社会各界的支持下 ,金桥中学已走过了两年的发展历程 ,现已发展成 2 2个教学…  相似文献   

6.
《中学数学杂志》2003,(1):65-65
宁阳县第四中学 ,创建于 1985年 ,占地 193.4 5亩 ,拥有 82个教学班 ,在校生近 50 0 0人 ,教职工 332人 .近年来 ,学校始终坚持“以教学为中心 ,以管理促效益 ,以质量求生存”的指导思想 ,确立了“学校一切成员的一切工作为了一切学生的一切”的办学宗旨 ,形成了“让学生成人成材 ,让家长省心放心”办学特色 .2 0 0 0年通过了市级规范化学校验收 ,2 0 0 2年5月通过了省级规范化学校验收 .强占先机 ,创办泰安市第一所“公办民助”制学校———金桥中学 .在县领导及社会各界的支持下 ,金桥中学已走过了两年的发展历程 ,现已发展成 2 2个教学班…  相似文献   

7.
《中学数学教学》2003,(6):49-49
安徽省阜阳市城郊中学始建于 1 95 8年 ,市级重点中学之一 ,为全日寄宿制高级中学。学校占地 1 70余亩 ,建筑面积 60 0 0 0m2 。学校东倚京九铁路交通大动脉、西临清清颍河 ,环境优美、交通便利。现代化的微机室、语音室、电教室、实验室等教学设施应有尽有。学校师资力量雄厚 ,一线教师中 ,特级教师 2人、高级教师 3 6人 ,国家级骨干教师 2人 ,省级“教坛新星”3人。目前学校拥有 74个教学班 ,在校学生 5 40 0余人。阜阳市城郊中学是市教育行业中的一所老牌学校 ,但由于其所在位置远离城区 ,再加上当时在教学硬件的配置、师资力量的配备上…  相似文献   

8.
《天津市教科院学报》2006,(4):F0002-F0002,F0003
蓟县第四中学是一所历史悠久的县级重点完全中学。学校坚持“以人为本,全面发展,全员发展,特殊发展,和谐发展”的办学思路和“争创有特色、高质量、群众放心、社会满意的市级一流名校”的办学目标,大力实施科研兴校战略与特色发展战略,并重点开展英语特色教育活动,现已发展为软硬件俱佳的优质学校一先后被天津市教委评为市级“三A”学校、市级落实中小学德育规程先进校、市级德育特色校、市级文明单位、市级实施中小学日常行为规范示范校、市级优秀家长学校、市级艺术教育特色校、市级青少年科技活动先进校等。  相似文献   

9.
《教育科学论坛》2012,(5):1+81-84
科研引领学校发展课改助推教育变革四川省开江县任市中学创建于1946年,是一所位于川渝结合部的农村中学、达州市示范性普通高中。学校拥有完备的教育教学、住宿生活和体育运动设施,现有53个教学班,学生3900余人,教职工211人。其中高级教师53人,一级教师72人;特级教师1人,特级教师后备人选2人,省级骨干教师8人,市级学科带头人6名,市级骨干教师30人。学校坚持推进素质教育,走现代特色办学之路,其先进的教育管理理念、科学的学校管理模式、丰硕的教研  相似文献   

10.
草窝滩学区现有2所初级中学,15所完全小学,8个教学点,有教职工350人,中小学生5000名。近年来有5所学校受到了省、市、县表彰奖励,有2所学校被评为"市级五星级学校",2所学校被评为"市级示范化学校",6所学校被评为"市级标准化学校"。3所学校被评为"市级园林化学校"。已有1人获得省级骨干教师称号,5人获得市级  相似文献   

11.
哈尔滨市东风小学始建于1959年,现有教职工100人,教学班36个,学生1900人,是省级一类学校。学校培养出国家级科研骨干教师1人;省级骨干教师2人;省级教学能手4人;市级骨干教师18人;区级骨干教师20余人。为学校教育教学工作提供了坚实的力量和有力的保障!  相似文献   

12.
《海南教育》2013,(12):66-66
<正>光阴荏苒,春华秋实。创建于1970年的海口市第十中学现是海口市规范化学校、海南省实验教学示范优秀学校和海南省现代教育技术实验优秀学校。学校现有45个教学班,2300余名学生,教职工200名,其中、中高级教师122人,省级教育科研学术带头人1人,2013-2017年度省级骨干教师11人,市级骨干教师22人,省级教学能手4人,市级教学能手5人,市、区级教坛新秀6人。"学生成材,教师成功,学校发展,社会满意"是学校的办  相似文献   

13.
朔州市朔城区第五中学始建于 1 989年 ,是朔州地区闻名遐迩的初级中学。现有教学班 2 7个 ,在校生 1 839名 ,教职工 1 2 9名 ,其中 4 9人被评为省、市、区级教学能手、骨干教师、学科带头人。学校连续几年被评为市级“德育示范学校”、“规范化建设先进学校”、“文明学校”、“文明单位”,2 0 0 1年被评为“山西省文明学校”。在朔城区第五中学的发展历程中 ,历届校领导班子精诚团结 ,和衷共济 ,本着“面向未来 ,面向世界 ,追求高质量的教育教学 ,营造独具特色的育人环境”的宗旨 ,狠抓教学设施的改善和教学管理的改革 ,为学校的发展奠定了…  相似文献   

14.
正河南省洛阳市涧西区芳华路小学,始建于1923年,坐落在涧西区芳华路中段。学校现有12个教学班,在编教师26人,其中国家级骨干教师1人,河南省教育厅学术技术带头人2人,省级名师1人,市级骨干教师4人,市级优秀教师4人,区名师2人。学校先后被评为教育部综合实践活动课程全国先进实验单位、全国留守儿童家长示范学校。学校围绕"德育为首、教学为主、育人为本"的办学思想,以"学校有特色、教学有特点、学生有特长"为办学理念,坚持"教师培训、家长培训、学生教育"三大教育体系,以特色创名牌,以教学  相似文献   

15.
正海南省海口市第二十八小学创建于1958年,坐落在海口市最繁华的海秀大道旁,目前是省级标准化学校和市级规范化学校。现有教学班41个,在校生2288名;现任教工110人,其中特级教师1人,高级教师1人,一级教师58人,省级骨干教师5人,市级骨干教师18人。近年来,在政府的大力支持和关心下,学校教育教学设备日趋齐全:不仅有高配的美术室、音乐室、科学实验室、舞蹈  相似文献   

16.
昭通市特殊教育学校坚持“敬业、团结、务实、高效”的工作作风,把挑战当作机遇,自我加压,团结拼搏,积极推进素质教育,大力改善校容校貌,规范学校管理,办学水平不断提高。学校被评为市级“文明学校”、“德育先进学校”、“先进学校”等。学校校长兼党支部书记肖洁曾被评为省级“先进教育工作者”、“先进德育工作者”,学校还有1人被评为“云南省百优班主任”,1人被评为“云南省先进劳技教育个人”,5人被评为市级“优秀教师”,1人被评为市级“云岭优秀职工”。“昭通市是个经济薄弱地区,我校却能在13年的时间内从一个经费缺口严重、教育投入…  相似文献   

17.
作为我省人口过百万的大县之一,宁乡的教育改革状况如何 ?最近,我们到这里采访,高兴地了解到:宁乡人奏响了教育改革四部曲。 合理高速学校布局,实实在在减轻人民群众负担  随着计划生育政策的实施和人口的自然流动,宁乡农村地区的小学生人数逐年减少,校平规模不断缩小,平均班额不断减少。 1996年该县小学招生 2. 9万多人,到 1999年已下降到 0. 9万人。面对生源减少的严峻现实,怎样调整学校布局,提高办学效益,成为教育改革的一个重大课题。   宁乡西部山区有一个崔坪乡, 3年前,这里有 9所学校,校平学生只有 105人,最少…  相似文献   

18.
贵阳十四中始建于1958年,学校校园环境优雅,现有初、高中教学班40个,在校学生2000余人,教职工150余人。其中特级教师2人:贵阳市首届教育名师1人,市级骨干教师3人,校级教育名师10人,骨干教师11人。学科带头人7人、教坛新秀7人。  相似文献   

19.
湖南省沅江市桔园学校创建于1990年,是湖南省现代教育技术实验学校、国家级课题研究实验学校,被定为湖南省青少年思想道德教育研究基地。学校占地面积24488平方米,建筑面积10367平方米,建有校园电视台、电脑室、语音室、多媒体教室、电子备课室、图书阅览室等,现代化教育设施一应俱全。学校现有35个教学班,2536名学生,教职工119人。师资队伍实力雄厚,大专以上学历占60%,小学高级教师占65%,全国优秀教师1人,中学高级教师2人,特级教师1人,国家级裁判1人,省级骨干教师6人,益阳市学科带头人2人,市教学能手8人。15年来,学校全体教职工团结一心,励精图治。以“全面实施素质教育,促进学生终身发展”为办学理念,以“制度管理与人文关怀有机结合”为学校管理理念,以“培养学生可持续发展,造就可持续创新的教师,创办可持续发展的学校”为办学目标。目前,学校承担了国家级课题《新课程背景下关于农村小学生协调能力发展的研究》和省级课题《运用现代信息技术在学科实践活动中培养学生创新能力》的研究工作。近3年来,学校连续被沅江市政府授予“双文明建设先进单位”。被评为益阳市“体育工作先进单位”、“健康教育示范学校”、“花园式学校”。参加全省精神文明知识电视抢答赛获全省第一名。教育科研成果显著,有1个课题获国家级奖励,3个课题获省、市级奖励,教师论文发表和获奖达186篇;教学质量居全市前茅,学生参加学科竞赛有242人次获市级以上奖励;艺术教育取得丰硕成果,文艺节目三次获省级一、二等奖,多次获市级奖励,书画竞赛有236人次获市级以上奖励。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。在新一轮基础教育课程改革的大潮中,桔园学校全体师生正朝着更高的奋斗目标迈进!  相似文献   

20.
北京师范大学   总被引:1,自引:0,他引:1  
《中学理科》2004,(5):45-45
一、学校概况学校校园总面积为1 0 48亩。现有建筑面积5 7万平方米。在校学生2 0 0 0 0余人,其中:全日制本科生70 0 0余人,研究生5 0 0 0余人,留学生1 0 0 0余人;继续教育学院和网络教育学院学生1 0 0 0 0余人。学校现有教职工近2 5 0 0人,有1 5个学院,1 2个系,1 2个研究院、所、中心。二、历史沿革与优良传统北京师范大学的前身是1 90 2年创立的京师大学堂师范馆,她开创了中国现代高等师范教育的先河。1 90 8年改称京师优级师范学堂,独立设校。1 91 2年改名北京高等师范学堂,1 92 3年更名为北京师范大学,成为中国历史上的第一所师范大学,1 …  相似文献   

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