大海的歌

课型:综合课课时:一课时教学目标:1.围绕“大海”这一主题展开欣赏、歌唱等音乐活动,感受大海的不同情绪。2.发挥想象力,用绘画、故事、配伴奏等方法将心中的大海表现出来。教学重点:感受大海的不同情绪教学难点:创造性地表述你心中的大海教具准备:三角铁、沙锤、铃鼓、大鼓、钗教学过程:第一乐章启航1.出示大海的图片师:这是什么地方?你去过吗?你能说说它是什么样的吗?请学生回答师:今天老师要带大家一起坐轮船去大海上游玩,请大家闭着眼睛仔细听……2.放录音a.轮船汽笛声b.海浪声c.海鸥叫3.请你说一说都听到了些什么声音,谁能模仿一下你听…     

脑筋急转弯

1.什么鞋子,你绝不会穿着它去逛街?2.长10米、宽5米、深1米的游泳池,有多少立方米泥?3.汽球内有空气,那游泳圈内有什么?4.什么样的速度最快?5.别人请你吃什么需要你自己花钱?6.家在北京的老王想去上海,要花多少钱?7.袋鼠和猴子参加跳高比赛,为什么袋鼠一开始就输了?8.什么样的强者千万别当?9.什么东西有五个头,但人不觉得它怪呢?10.什么人每天靠运气赚钱?11.什么鬼大家都喜欢?12.什么笔不能写?13.什么牛不能耕田?14.如何才能把你的左手完全放在你穿在身上的右裤袋里,而同时把你的右手完全放在你穿在身上的左裤袋里?15.什么掌不能拍?(答案本…     

如何记忆英语单词

大家好,“哈雷论坛”是一个新栏目。我——哈雷将为大家主持这档栏目。在这里,我们共同来说一说我们中学生朋友们自己的事儿。你希望谈论些什么话题请来信告诉我们,你有什么好点子、好方法也请快快来信吧!来信请寄:北京市朝阳区左家庄北里5号楼《中学生》杂志社哈雷收。邮编:100028也可以给我发邮件:haleiluntan@126.com     

择业指导

面试时 ,你或许对用人单位可能提出的问题感到棘手。如果说需要准备的话 ,有 5个问题需要仔细想一想 :☆“你为什么到这儿来 ?”(“说说你为什么会选择我们公司 ?”“你对我们公司有些什么了解 ?”)☆“你能为我们做些什么 ?”(“谈谈你今后的打算。”)☆“你是什么样的人 ?”(“请介绍一下自己。”“谈谈你在大学里的学习经历、工作经历。”)☆“你与其他应聘的人有什么不同 ?”(“你能否做个自我评价 ?”“你有什么特长和爱好 ?”)☆“我能否雇得起你 ?”(“你对待遇有什么要求 ?”)你可以把这 5个问题变成陈述句来回答 :→我喜欢这个单位…     

《跟踪台风的卫星》(第一课时)教案设计

一、揭题导入 1.今天,老师给大家带来几张图片,想不想看看? 谁来说说,你都看到了什么?(资源卫星、侦探卫星……) 师:同学们看得真仔细,今天这节课,我们一起去认识跟踪台风的卫星.请同学们伸出右手和老师一起写课题. 2.质疑:读了课题,你有什么想问的?(台风是什么样子的?怎样跟踪?为什么要跟踪?) 二、初读课文,学习字词 师:下面就请同学们自由朗读课文.出示要求:     

准备好了再上场

大家就要走进中考考场了.中考作文,你是怎样准备的? 也许你要说: "作文还需要什么准备?我又不知道作文题目,准备什么,怎么准备呀?"     

探究人呼出的气体成分

教学目标培养同学们实事求是的科学态度,多角度思考问题的能力;让同学们体验科学探究过程.器材准备(每2位同学一组,地点:化学实验室)集气瓶2只、水槽、试管、酒精灯、玻管、竹梢丝(从竹扫帚上抽取)、火柴、石灰水等.探究过程教师这节是探究实验课,我们要研究的问题是:人呼出的气体成分与空气有什么不同.首先请同学们思考一下,用现有的知识,你将怎样回答这个问题?同学甲人吸进氧气,呼出二氧化碳.教师这位同学说得好,这是我们常听到的一句话.从科学的角度,大家对这句话有什么疑问吗?(学生分组讨论)教师请各组把想到的问题与大家交流一下.同学…     

测测你的营养IQ

我们大家每天都吃东西,但是我们大多数人并不懂得营养。你对什么是良好的营养了解多少?请回答12个针对目前食品与健康观念的问题。答案可能会让你大吃一惊。     

队干部要不要佩戴标志?

队干部要不要佩戴队干部标志?我们中队进行了热烈的讨论,大家各持已见,各有道理,请你也来思考一下,佩戴标志的真正意义是什么?     

游乐场里真热闹

请你仔细看图,然后说说,明明正在游乐场里玩什么呢?他和谁招手呢?游乐场里真热闹,大家分别在玩什么游乐项目呢?你去过游乐场吗?你玩过什么游乐项目呢?最喜欢的是什么呢?请你说一说。     

我想这样做

正课堂训练内容人教版二年级上册"语文园地四·口语交际"。看一看12月3日是国际残疾人日。确实,在我们身边生活着这样一些不幸的人。看图中残疾人的神态和动作,推测他要干什么,遇到了什么困难,说说他需要怎样的帮助。说一说1.如果你遇到一位需要帮助的残疾人,你会想些什么?2.你会对他说些什么?你能为他做些什么?3.把你的想法说给同学听听,大家再互相评评谁的想     

另眼看"公式"(初一、初二、初三)

大家非常熟悉乘法公式,近几年中考就对它从不同角度不同形式进行考查,题目新颖,有创意,下面分类讨论,供参考.1.结论开放例1请你观察图1中的图形,依据图形面积的关系,不需要添加辅助线,便可得到一个你非常熟悉的公式,这个公式是     

武术之高招 统筹之妙用

什么是统筹方法,我来打个比方让大家了解统筹方法的初级概念：比如一个人要做家务,烧水要2分钟,擦窗户要1分钟,扫地要1分钟.如果你先烧水,     

热爱科学的冒险大王——赖宁(2)

小编发问亲爰的小读者,上一期的问题,你回答得怎么样?这一期,小编还有一些问题要问大家。请你好好回答哟!答案请寄100051,北京市前门东大街10号团中央45号信箱《少先队小干部》陆路:或者发邮件给happylu126@126.com,说不定会收到一份惊喜哦! 1.你做过什么冒险的事情吗?说来听听。2.你知道马蜂为什么要蜇人吗?说来听听。3.在这一期的赖宁故事中,你印象最深的是什么?为什么?     

捉小螃蟹

写作指导:同学们,你的课余生活是不是丰富多彩呢?作文犯难的同学总觉得没什么可写的,其实,可写的东西太多啦!课余生活就像一个七彩的万花筒,可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他的事。需要注意的是:1.注意写你印象最深的事情,这样才会有话可说。2.把你印象最深的地方写详细,让大家知道你在干什么,在说什么,又在想什么。这样,才能与大家一起分享啊。请看看下面这位同学写的课余生活故事——捉螃蟹,我们一起来分享他的快乐吧!今天天气十分晴朗。我和爸爸、妈妈早早地就从床上爬起来了。你肯定要问,为…     

我的小书柜

读者朋友们,“小书柜”的开放时间又到了,快来看看我们又给大家推荐了什么好看的图书。还是那句老话:请赶快写信告诉我们,你喜欢的图书是哪些?理由是什么呢?好书要和大家一起分享嘛。     

神奇的滑梯

阿里巴巴大叔的话最近,大叔的学校里面建起了一座大型滑梯,约有10米左右长呢!看到大家玩得那么开心,我也忍不住上去体验了一回童年的乐趣。就在我和大家一起滑得正起劲的时候,大叔脑子里闪出了一个新的科学研究,想知道是什么吗?请准备好跟我来吧!(本实验一定要在大人的指导下进行)研究准备1.你需要一块边长为4～6分米的正方形平整木板,然后在上面铺上一层塑料薄膜(可以将塑料袋剪开使用),这样你就得到了一个光滑的滑梯表面了(如果家中有玻璃,那是更好的滑梯材料,但是一定要注意安全)。2.冷水、热水各一杯,空玻璃杯1只,不锈钢碗1只,空易拉罐1…     

怎样用词不重复

我们写作文时,表达同一个意思,如何避免用词不重复,让词语更丰富一些呢?这需要我们掌握同一意思的不同表达方式。比如,都要表达"走",有人用"步履蹒跚",有人有"蹦跳着",如果是你来写,你会用什么?请看例文。     

乘着理想的翅膀

新学期伊始,一切又要从新的起点出发,向着更高的目标迈进了,你一定有许多新的计划和打算吧。下面,就请大家来看看中考佼佼者们有什么好的建议——     

《看浪花》的教学与反思

一、激趣导入 1．今天这节课,胡老师要带大家去个美丽的地方。咱们现在就出发,请大家认真听、仔细看。等会儿告诉大家你看到了什么,听到了什么？（播放海浪的视频）