最爱俏皮话

“你们娘儿俩走得也太慢了，磨磨蹭蹭的有什么运动效果。快点!”学校操场跑道上，母亲大步流星从我和女儿的身旁快步走过，甩下了这么一句话。     

岁老师的俏皮话

岁老师是我们的数学老师。他高高的个子,一双炯炯有神的眼睛。最有特点的是他的头发,“前面一片溜冰场,三面环绕铁丝网”。据说,这是智慧的象征呢!初见岁老师,找有点畏惧他那严肃的表情。可是时间长了,我发现,他上起课来俏皮话一串一串,真是出人意料。     

俏皮话

正1.A kitten does not discover that her tails belong to her until you tread upon it.等你踩上了猫尾巴,猫才会发现尾巴是它的。2.A yawn is a silent shout.呵欠是一种无声的呐喊。3.All good things are cheap,all bad things are very dear.一切好的东西都是便宜的,所有坏的东西都是非常贵的。4.Happiness is having a scratch for every itch.痒了搔一下就是幸福。5.I never take my own side in quarrel.吵架时我从来不站在自己一边。     

中国英语俏皮话的认知语义研究

网络环境加速了汉语和英语的交流、相互借鉴的过程,中国英语俏皮话正是这种环境下产生的网络新词族。中国英语俏皮话的构词形式和意义构建过程无不体现了中国独特的网络、社会文化。通过对网络环境下新生的中国英语俏皮话词族的分析,其构词主要呈现词缀拼接、合成、谐音和译借的规律。同时,中国英语俏皮话的意义建构过程涉及了合成结构压制、谐音压制和社会文化压制等认知语义现象。     

浅析网络俏皮话

在网络上,经常见到一些俏皮幽默的流行语句。像“逃课,一个人的狂欢;上课,一群人的孤单”这样的语句,它一反常规,幽默风趣,带有调侃讽刺意味,让人看了不觉一笑。它就是随着互联网的发展应运而生的,并与网络、与人们日常生活有极大关系的网络俏皮话。     

一句俏皮话 轻松查语病

高考《考试说明》明确规定辨析并修改病句有六种类型,但在高考试卷中具体考查运用又可以再细分很多种类,如关联词、介词、数词、副词、并列短语、两面性、代词、多重否定、是字句等。在高考前的宝贵时间里,轻松地记住这些病句的典型,会让广大考生在病句题上轻松得分。     

俏皮话,让学习如此有趣——感悟思品课教学中的“俏皮话”

思想品德新教材的一个显著特点是＂求活＂,将课堂变成一个丰富多彩的社会大舞台。而＂俏皮话＂（幽默、歇后语、俗语、漫画……）以其大众化、通俗化的语言,蕴涵着深刻的道理,耐人寻味,能将学生带入一个欢乐的＂百草园＂。而巧用＂俏皮话＂对于充实课堂,培养学习兴趣,     

一句俏皮话 轻松查语病

高考《考试说明》明确规定辨析并修改病句有六种类型,但在高考试卷中具体考查运用又可以再细分很多种类,如关联词、介词、数词、副词、并列短语、两面性、代词、多重否定、是字句等。     

初中生自闭心理初探

本文分析了初中生的自闭心理,阐明了其表现,挖掘了其根源,为培养合格的具有健全人格的人才具有很大的意义.     

动物俏皮话

<正>蚯蚓一家有一天,蚯蚓妈妈回到家里,看见小蚯蚓把自己切成两段在打乒乓球。蚯蚓妈妈感觉这个想法不错,于是就把自己切成四段打起了麻将。蚯蚓爸爸看见了,就把把自己切得稀碎。小蚯蚓和蚯蚓妈妈匆忙地赶到     

试论古典文学的鉴赏心理

读者在阅读不同的文学作品时,会产生不同的心理状态。在阅读古典文学作品时,由于受到各种因素的影响,读者的心理状态、心理过程会呈现出新的变化。研究这一规律,对于提高读者鉴赏古典文学的水平是大有益处的。     

浅论《世说新语》语言的机趣之美

南朝刘义庆辑录的《世说新语》主要记载了汉代至两晋时期士族阶层的逸闻趣事,它是"志人小说"的代表作,全书充满着妙趣横生的语言,具有高度的美学价值。文章通过对《世说新语》中《言语》、《任诞》、《排调》、《假谲》、《俭啬》各篇的分析发现,《世说新语》在描绘各色士人时,充满着机智与幽默的语言,令人忍俊不禁。文章简要分析其中所包含的幽默类型,然后结合社会、时代精神和学术空气三个方面来研讨幽默产生的原因。     

国际冲突持久与加剧的社会心理学分析

从社会心理学的角度来分析国际冲突是一种全新的视角，弥补了国际关系传统理论在分析国际冲突中的不足与缺陷。在国际冲突中，镜像的形成、移情的缺失、知觉的恒常性、投射、因镜像而导致的错误性归因以及自我证实的预言的实现都会加剧国际冲突。     

大学生心理冲突及其原因探析

在当代大学生群体中存在着许多心理冲突,主要表现为“物质追求与精神追求“、“实际能力与期望值”和“情感与理智”等方面,这些心理冲突有其深刻的社会背景和大学生自身的原因,正确认识和化解这些冲突是保持大学生心理健康的重要环节。     

教育技术博客的社会网络分析

博客正迅速融入我们的生活,由于博客本身的特征,教育技术研究者们也纷纷关注它在网络教育中的应用研究。文章着眼于博客社群的研究,关注教育技术博客社区的结构,以及博客们所建构个人的社会关系。利用社会网络分析法,描述和测量虚拟社群成员之间的关系以及杜群结构特征、群体成员的地位和意见领袖地位的形成,为博客更好的在教育技术领域发展研究打下基础。     

对农村赡养纠纷趋升现象的思考与分析

针对近年来农村赡养纠纷趋升现象,从经济发展、道德与法律的协调、社会保障制度的建立三个方面做了原因分析并提出对策建议。     

大学生网络成瘾的心理学分析

大学生网络成瘾严重影响了大学生的身心发展,对社会和谐也造成不利影响。本文以西安地区高校大学生互联网使用状况的调查为出发点,重点对大学生网络成瘾的心理根源进行深入分析,并从心理疗法的角度提出治疗大学生网络成瘾的特点、目标、形式,为全社会特别是高校预防和控制大学生网络成瘾提供理论借鉴。     

西方心理学中科学主义的必然性与人本主义的必要性

自心理学独立之日起就存在着两种相对立取向的观点,科学主义心理学由其发展历史背景注定了其自然主义倾向的必然性,而人本主义心理学也由其产生的社会背景表明其存在的必要性,两种取向的心理学对于心理学的发展都有其不可替代的作用,承认其共存或许是最适宜的态度。     

城市弱势青少年社会心理探析

青少年是国家的未来和希望。在中国现代化的语境中,在当前“以人为本”的社会转型过程中,如何正确引导城市弱势青少年的健康发展,是一个迫在眉睫的社会问题。本文试从社会心理学的角度来考察当代城市弱势青少年的社会心理现状,并提出从社会、家庭、学校、社区、个体等多个层面来进行调适,以期促其更好地适应和促进社会的良性运行和协调发展。     

《孟子》散文中的形象构成

《孟子》散文发展了《论语》和《墨子》中的形象构成，与《庄子》比，它更多地从社会生活中取象，运用比喻、寓言、排比、引用等手法，使论辩包含了丰富的形象，极大地增强了它的文学性。