简论俄语动词原形的修辞作用

动调原形在句中的修辞作用,是指动词原形在交际语言中的表现力和使用范围。在书面语言中使用动词的诸种私式时,动词原形最富于概括力,最能准确地表达事物的属性、特征和规律。动词原形在口语中运用得当,即使是即兴的、简短的、松散的语句,也可以成为生动刻画人物心理感情、音容笑貌的重要手段。     

常见接动词原形的语法结构小结

综观近几年中考试题,对后接动词原形的语法结构的考查屡见不鲜,现将常见的结构总结如下,希望对同学们的学习有所帮助。     

不规则动词的分类

在初中教材中,不规则动词出现了一百多个,为便于大家记忆,特分类归纳如下:     

动词不定式的10种常见结构

一般来说,动词不定式由不定式符号“to＋动词原形构成,在句中不能单独作谓语,也不受主语人称和谓语动词的时态变化的干扰。动词不定式具有动词的性质,     

情态动词“八项注意”

情态动词一般没有人称和数的变化,不能单独作谓语,需与后面的动词原形一起构成谓语。使用情态动词时应注意以下八点：     

情态动词考点

特征：1．情态动词后跟动词原形。2．没有人称和数的变化。3．不能单独作谓语，具有助动词的作用。     

情态动词用法小结

特征：1．情态动词后跟动词原形。 2．没有人称和数的变化。 3．不能单独作谓语，具有助动词的作用。     

如何正确使用动词不定式

动词不定式是动词的一种非限定形式,其基本形式等同于动词原形,即：“to＋动词原形”,有时可以不带“to”,这里的to只是不定式的标记,本身没有词义,但仍然有动词的特点,可以有自己的宾语和状语。动词不定式也具有名词性质,在句中可以作主语、表语、宾语和宾语补足语等。它还具有形容词的性质,在句中可以作定语;副词的性质,在句中作状语。     

点击一般过去时（2）——动词的过去式

规则动词的过去式由“动词原形＋-ed”构成。具体规则有：     

情态动词记忆口诀

情态动词二要点：动词原形跟后面，说话语气较委婉。can表“能力”，may“许可”，must“责任”或“义务”，should“应该”、would“愿”，have to“被迫”表客观。     

动词

一、动词的定义和种类动词是表示动作或状态的词。如:study(学习)live(生活)play(玩)know(知道)succeed(成功)动词和名词、代词一样,也有人称和数的变化。谓语动词的人     

情态动词与中考

情态动词用来表示说话人对某一动作或状态的态度或主观设想。它本身有词义，但没有人称和数的变化，也不能单独作谓语，应和后面的动词原形一起构成谓语。     

中日同形的日语动词使用情况研究

由于中日两国语言长期相互借用和影响,致使两国存在着很多具有相似点的汉字词汇。这样一来,一方面给中国的日语学习者带来了有利的一面。另一方面,因为汉语中的汉字词汇和日语中的汉字词汇又并不是完全一样,也给学习者带来了不利的一面。一些学生者往往利用母语的知识来推测和学习日语,这样就会导致误用的产生。本文以中日同形的日语动词．即中日同形的“サ变勤词”为例,针对学习者出现的问题进行了考察,并分析了其产生的原因,提出解决办法。     

中考英语情态动词考点揭秘

情态动词是体现特定情感态度的助动词，后接动词原形，较少有人称、数和时态变化，其热点考点如下：[第一段]     

初中英语中动词的用法

动名词,由动词原形+ing构成,具有双重性,既有动词的某些特征和各种变化形式,又有名词的某些性质。在句中充当主语、宾语、表语或定语,同时也能被副词修饰或者支配宾语。     

不带to的动词不定式结构

动词不定式是由“to＋动词原形”构成的。但在实际运用中,to在某些场合会被省略,下面简要归纳一下这些特殊情况。     

动词不定式不带to的场合

动词不定式的基本形式是“to 动词原形”,它具有名词、形容词和副词的部分特征,因此在句子里可担任主语、宾语、表语、定语、状语和补语。但在某些场合中,动词不定式又往往不带to,现将有关不定式不带to的一些用法,归纳如下,以供参考。     

动词不定式用处大 除开谓语都用它

动词不定式是to加动词原形构成，是动词的非谓语形式，不能在句中作谓语。但它可以作除开谓语外的一切句子成分。所以请同学们记住这句话：动词不定式用处大，除开谓语都用它。