太阳花开（长篇校园小说连载之六）

在他们说话的间隙里,开始上菜了。他们边喝边聊。端桥桥端起酒杯,又想到了李健锋,很不是滋味,说：“不知道李健锋现在干什么？以前的这种时候,我们都是在一起的……。”张大发打断了他,说：“对了,刚才是怎么回事,他怎么不理我啊？”端桥桥直奔主题,对张大发说：“长跑的事,可能是我错了。”     

桥的遐思

桥是我不太关心的一种建筑。我只在乎它的功用，从桥的这端出发，会去向何处。桥，漂不漂亮，设计先不先进，有多大的跨度，好像只是排列在纸面上的数据，比不上摩天大楼对我们的吸引。但，桥又是我极为信任的一种建筑，平平坦坦，一往无前，走在桥上，就像躺在如来佛的掌心，平平安安地就到达了彼岸。外白渡桥焕然一新地重新架起，你会不会特意地去走个来回呢？     

用“端值法”巧解竞赛试题

利用物理现象连续单调变化的特点，通过“端值状态”的分析，确定变化范围或变化趋势的解题方法，称端值法。端值法是一种扩大差异，扩大变化的思维方法，用它来分析问题，可使问题更加明显，易辨，加深对问题的理解。     

凝聚智慧 构筑平台——江苏省赣榆县外国语学校语文组介绍

海州湾畔,黄海之滨,沂蒙东端,有一个享山川之饶,受渔盐之利的福地——江苏省赣榆县。她历史悠久,秦始皇两度莅境,鞭石成桥登秦山岛,还是中国东渡日本第一位使者秦代方士徐福的故里;它文化丰厚,孔子及其高足子贡曾印屐夹谷     

太阳花开（长篇校园小说连载之四）

周六,上午课过后,学生们兴高采烈地冲出教室,准备回家。天浓浓的阴着,整个天空都灰蒙蒙的。端桥桥收拾了一下东西,到车棚推出自行车,开始往家赶。他家离学校有十多里地。     

什么是桥

什么是桥豫2问小草,小草说:春风就是桥,什么是桥?我河小麦,小麦说:夏雨就是桥。什么是桥7我问果实,果实说:秋风就是桥。什么是桥7我问梅花,梅花说:冬雪就是桥。什么是桥7我问朋友,朋友说:微笑就是桥。什么是桥?我问学生,学生说:老师就是桥。哦!敖明白了,桥,是不一样的。春风是小草的桥,因为它可以把小草吹绿:夏雨是小麦的桥,因为它可以让小麦成熟:秋风是果实的桥, 。因为它可以让果实成熟:冬雪是梅花的桥,因为它可以使梅花开放:微笑是心与心的桥,因为它可以使心与心沟通;老师是学生的桥,因为它可以让学生走向知识的大道。 - 推荐教师:李慧锦…     

多芯片模块中并联模型和并联半桥模型对瞬态电流的影响研究

分析并联模型和并联半桥模型不同电流交换机制,可以了解在多芯片半桥功率模块中的暂态电流分配问题。并联模型中,由于器件和电路杂散电感的存在,会在电路中产生瞬态电流。高电位端和低电位器件中流过的电流的瞬态曲线相似。通过电路建模分析,换向过程研究,证明并联半桥电路,负载电流在同一桥臂上下切换,通过杂散电感引起的瞬态电流则小得多。     

端值法解题三例

端值法是一种特殊的解题方法,它是利用物理变化的连续性的特点而提出的,这种方法常用于解答或讨论某一物理量“如何变化”这类问题. 用端值法解题,一般是针对题中所要讨论的“如何变化”的那个物理量,找出引起其变化的原因,从题设条件出发合理夸大,把物理量值的变化引向端值,然后分析端值状态下的情况,便能开拓思路,得出结果. 例1 如图1,粗细不均匀的长棒AB,支于O处而平     

风雨桥

我的家乡最美丽的风景是风雨桥。风雨桥又叫花桥、福桥,是侗族人民的一种公共交通设施。人们走累了,走到风雨桥,就会歇歇脚。风雨桥由桥塔、亭子组成。桥两边有栏杆、长长的凳子和长廊式的走道。经过人们精心修筑的芷江风雨桥,长252米,宽12.2米。它是世界上最长的风雨桥,2000年时,它被载入了世     

平凡的“奉献者”

古今中外的桥,姿态万千,各具风采。桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它给人以美感,并体现着人类的智慧,丰富的想象力。“平凡”的桥,它是默默的奉献者,无论人们怎样踩它,蹋它,它总是无怨无悔,任劳任怨……     

太阳花开（长篇校园小说连载之七）

周五上午的后两节是作文课。窗外下着雨,所有的一切都在雨中变得朦朦胧胧、若隐若现。这是春夏之交,老天爷已经不再把雨下得淅淅沥沥,而是有些大。尤老师没有打伞,一步三摇地从雨中走进了教室,布置完作文题目后,把端桥桥叫了出去。     

引领学生走向探究——科学实践活动课《桥》的教学与反思

[教学背景]现代社会是一个飞速发展的社会,每天都发生着翻天覆地的变化。作为交通纽带重要组成部分的桥也是如此。从李春的赵州桥到茅以升的钱塘江大桥,从石拱桥到斜拉索桥,我国有着丰富的桥梁资源,再加上鄞江有着唐代水利工程它山堰(堤梁式桥)、建于宋元丰元年的百梁桥(廊式桥),还有清代的石拱桥,这一切都为本课的教学提供了实物上的帮助。教学中遵循“让学生主动探究”的原则,引导学生去发现问题,探究、解决问题。并通过制作桥等综合活动来提高学生对桥的认识,对桥文化内涵的理解。     

浅谈变阻器的接法

滑动变阻器在电路中有两种接法：分压式接法和限流式接法。当滑动变阻器用作分压时,其连接如图1所示,它是从滑动变阻器上分出一部分电压加在待测电阻上。其优点是当它的滑片从A端向B端滑动时,待测电阻R,两端的电压可从零开始连续变化到所需电压（限流式则不能）,     

桥

桥阅读文段,然后按要求作文。桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现了人类的智慧,并给人以美感,关于它的故事传说也十分丰富,这些,赋予了“桥”无穷的魅力。你认识的一些桥,也许只是“步石桥”,“独木桥”,也许是高大坚固的钢筋混凝土桥,或许还有四通八达的立交桥,雄伟壮观的跨海大桥,在你的头脑中还会有引申意义的桥,如商桥,书桥,连心桥。生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给人的丰富联想和感受,使桥成为人们喜欢的宠儿。要求:1.以“桥”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟。2.表达真情实感,内容充实,运用多种表达方式。3.不少于60…     

桥,世间最美的虹——人教版八年级(上)第三单元同步作文训练之阅读篇

桥是庄严的史书,它记载着人类战胜自然的艰难历程和巨大成功;桥是智慧的宫殿,它蕴藏着前人的聪明才智和精湛技艺;桥又是精美的艺术品,它为我们振奋好河山锦山添花.     

一道数学试题的解法

甲、乙两人分别从一座桥的A、B两端同时相向而行,在距A端30(1/3)米处第一次相遇,相遇后甲、乙两人继续前行,分别到达B、A两端后返回,在距B端20米处第二次相遇。这座桥长多少米? 这是石家庄市1992年小学毕业数学试题。一些教师认为该题不适合小学毕业生做,实际上这题有适合学生知识水平的简捷解法。     

天眼蝶

作者自荐写这篇文字的动机,可以追溯到十多年前。读中学时看到了密密匝匝的青蛙,从桥的这端到那端,一点缝隙都没有,它们在举行大迁徙。再     

太阳花开（长篇校园小说连载之八）

李健锋是体育特长生,与端桥桥他们不一样。前几天,他去县城参加体育考试,成绩还算不错,早已被三中提前预定了。也就是说,只要文化课成绩不要差得离谱,三中就会录取他。可是,全县的老百姓都知道,一中的教学质量好,进了一中就等于一条腿迈进了大学里。所以,李健锋自然也想上一中。     

桥

自古以来,桥就时常出现在文人墨客的佳篇杰作中。无论是毛泽东笔下的“一桥飞架南北,天堑变通途”,还是马致远小令中的“小桥流水人家”,桥都静静地诠释着它独特的美。桥在中国的历史非常悠久,中国自古就被誉为“桥的国度”。     

永远的“金”叹

大渡桥是胜利的象征;卢沟桥是历史的见证;赵州桥是美的代表。我喜欢桥,我喜欢不同的桥。桥,它不管河水有多宽,连通着河的两岸,也连通了两岸人民友好的心。桥,面对汹涌浩大的洪流临危不惧;面对风雨的侵蚀坚定不移。坚固与稳定在它的身