寒假里的推荐书目

寒假到了,我将分年级给老师们推荐一些适合学生阅读的好书,每个年级两本。当然,适合学生读的好书肯定不止这12本,更多的书籍信息大家还可以到人教社小学语文教育网上的“萤火虫教师读书会”上了解。老师们可以在放假前给学生推荐这些儿童文学作品,自己也可以在假期中读一读,想一想自己在下学期如果开展班级读书会,将如何进行教学设计。一年级1.《爷爷一定有办法》,菲比·吉尔曼/文图,宋/译。这是一本经典的图画书。一年级的学生虽然在一学期里认识了不少字,但仍然需要借助图画来独立阅读。这本书写了一位充满智慧和爱心的爷爷。这位爷爷用巧…     

转笔的烦恼

在上学期里，因为无聊，便在空闲之时，向同窗们“拜师学艺”，才一个上午，我便学会了转笔。每一节课，我都无忧无虑地潇洒地转着笔，从此，习惯成自然，这个坏毛病也伴随我来到了下学期。     

满足幼儿情趣的才是优秀的

这学期，我园青年教师的公开活动搞得红红火火，这月轮到我做公开活动。常听老教师们说：“有了一份优秀的教案，可以说就成功了一半。”于是，在一本教育杂志上，我找到了一篇优秀教案——“感知4以内数的实际意义”，非常适合小班幼儿，而且数学领域的内容也是我擅长的。     

悄悄地成长

正上学期期末阶段,我忙碌不堪。孩子们的第八单元作文,我迟迟没有批改,一直搁在办公室里。那是上学期的最后一次习作,没有规定具体的内容,要求孩子们自由作文。令我没有想到的是,正是那次被我忽视的作文,给了我一个大大的惊喜。翻开第一本作文本,跃入我眼帘的是《吼声中的爱》。我不禁乐了,看过《鱼头里的爱》,也听说过《梳子上的爱》,今天冒出个《吼声中的爱》。我迫不及待地看——每个妈妈都爱自己的孩子,     

不开玩笑

我在所有的学生面前,深深地鞠躬,说: “对不起。”这真是一个难熬的时刻。我知道我不能太恣意地表现自己的情感,可是我的脸颊还是因为内心的触动而不由自主地抽动着。这是在学期末的总结会上。通常我在这样的会上,作为教师,总是会很高兴地历数这个学期里学生们的进步和成绩,也会兴致勃勃地回忆起这段时间里发生的一些有趣的点点滴滴,在我们系,开大会总是很轻松愉快的,哪怕是在“非典”时期,我们照样会把大会开得谈笑风生。可是,这一次我的心情十分的低落和凝重,我也感到了大家眼神中的那份异样。因为有两个同学在这个学期离队了。     

感谢失败

<正>在大千世界里,失败已是司空见惯的事情了。如:学生考试中的失败、大人们事业上的失败……我也失败过,那是步入初中大门的第一学期期中考试。第一场语文考试,由于我临场发挥的水平较差,再加上没有认真学习,试卷刚拿到手,心情就紧张起来了,题目     

难以忘怀的接触

我和他曾经是陌生的,在同一所学校里,同一个教室里.一个学期过去了,我好像从没有看见他,他似乎从没有出现过一样.到了第二个学期,我才慢慢地认识他,也慢慢地喜欢上了他.可很少跟他接触,也没跟他说话,我也不敢去面对他.     

教与学的效率和细节

担任四(2)班的语文教学,已经有一个学期了,我对效率和细节特别重视。"效率"源于上学期开第一次家长会时,许多家长反映孩子做事、写作业喜欢拖拉而想到的。家长们希望依托教师的教育让孩子改掉这些毛病。上学期我跟学生们约定,每次作业围绕效率展开——又好又快。"又好又快",不正是国家当前提出的重要发展理念吗?一学期下来,学生们感悟了"效     

寓教于乐“收”益无穷

一个学期在近五个月的忙碌中悄然而逝。学生们走了 ,我坐在桌前 ,随手翻着这段时间工作的记录——一摞厚厚的教案 ,脑海中浮现出过去的一幕一幕。多少个夜晚 ,为了上好每一节课 ,我一遍又一遍设计教学思路 ;多少个傍晚 ,把吃晚饭的时间压缩到 15分钟 ,只想挤出时间为孩子们多判几本作业 ,多修改几篇稚嫩的作文 ,多批几份试卷 ;多少节课上 ,我神采飞扬 ,领着孩子们在英语世界里尽情遨游 ,多少节课间 ,我在教室里耐心热情地解答着学生们一个又一个疑惑……一页页纸从手指间滑过 ,我的眼睛定格在第 113课上 ,读着那一行行曾是自己精心设计的语…     

“复仇” 的我

那已是上学期发生的事了。有一次,我正在路上走着,三只马蜂在我的头顶“嗡嗡”地叫着,“真烦”!说着,我顺手向马蜂一拳打去。这下可惨了,我本以为没事,还悠闲地向前走着,可我往后一看,马蜂的哥们都拥了上来,我     

我们的农场故事

年后开学,我所带的班进入小学阶段的最后一学期。按理说,这一学期该是很紧张的,然而,经过十来天的观察,我发现学生们迷上了网络里的开心农场。我想了很多解决方法,却总是收效甚微。一日课间,在大操场散步,望着操场一角茂盛的野草,我灵机一动:何不把它开辟为农场?我的想法立即得到了校长的支持,于是便有了我们的农场故事。     

深刻阅读,点亮人生

阅读能润泽孩子们的心灵,让他们感知世界、触摸生活。因此,坚持每日阅读半小时是我工作以来和学生们一直共同恪守的原则。记得我刚刚走上教师这个工作岗位时,读了《儿童的阅读与为了儿童的阅读》这本书,我深深地体会到有规划、有指引的深刻的阅读会让孩子们在阅读的世界里行走得更愉悦更幸福,这能够激发学生阅读的兴趣,并在很大程度地提高学生的阅读效率。于是,我也开始有计划地去引导学生看书并和他们一起阅读。《亲爱的汉修先生》是三年级上学期的一本必读书目,我正任教三年级,因此我重点带领孩子读的也是这一本书。     

座次表上的风景

上学期开学初,为了方便新教师尽快熟悉本班学生,我做了一张座次表放在讲桌上,并在下面空白的地方写了一句话:“努力啊,明天会更好!”这是安慰学生的,也是安慰老师们的。没想到就是这多出的一句话引发了一场主动积极的学习心理竞争……     

初中数学作业分层布置的尝试

平日里总有一些学生以这样或那样的理由不交作业,老师们需要追着学生要作业,耽误时间浪费精力。针对这些情况,上个学期我在对作业问题上,做了作业分层布置的一些尝试。     

班级自主管理

又是一年春来去,在这三月的校园里腊梅的芬芳依然回味,料峭的寒风还稍稍有些刺脸,而不知不觉中所有的花草树木也吐出了嫩嫩的绿芽。校园的春天如此美丽,一如同学的笑脸,如此纯净透彻,青春的快乐何须理由。伴随三班的同学在这美丽的校园里将要度过第二个学期,我的心里充满温馨和感慨,回想上一学期,有恨铁不成钢的恼怒,也有轻松的玩笑和善意的调侃,而有一件事在我心里竟温暖了一个学期,每每想起总有一股暖流缓缓流进心里。今天讲出来与大家分享一下。     

作文不难

在学生中安插“卧底”,是班主任工作的一件利器,有了“卧底”的小报告,谁在厕所里吸烟,谁在寝室里捣乱,谁夜间翻墙外出上网等等这些令人头疼的问题,都能及时发现,及时解决。上学期,我选中了张超锋做“卧底”。他虽然成绩不好,但是纪律观念很强,且为人很正直。为了保护他,我从不单独找他谈话,有时还故意放“烟幕弹”,使学生们找不着北。他通常是把“情报”夹在作业本里传给我,有了这些“情报”,我的班主任工作也开展得得心应手,游刃有余。     

贴吧,说不尽的痛——一位老师的贴吧遭遇

大学毕业,走进校园的第一天,我就给自己制定了奋斗目标——成为学生们最喜欢的老师。为了实现这个理想,我将全部的热情都投入到工作上。经过三年努力,我一步步接近自己的梦想:很多学生喜欢我的语文课,学校将我推选为市里的劳模……但有得必有失,我与男友本来已经谈婚论嫁,却因为我对工作的过分投入而分手了。这个学期,学校的贴吧成为现实校园之外的另一个虚拟校园,因为言论自由,一下子人气高涨。学生们在贴吧里畅所欲言:学校食堂的饭菜如何难吃、宿舍关门时间太早、音乐课上教的歌儿太老套、愚人节整蛊招数……因为缺乏监管,学生们也在上面…     

《我吃拉面的时候》

上学期期末的一天,妈妈新买的一批书到货了.我非常好奇,便拿起其中的一本《我吃拉面的时候》看了起来. 当时,我只注意到了文字,书里的那些图画我一眼都没看.很快,我就把书看完了.我想:这本书也太无聊了,就只是在讲“我在吃拉面的时候,别人在干什么”而已.我对妈妈说:“妈妈,这本书也太无聊了,你怎么会买这本书呢?”“哦,这是大...     

中途小站

上个学期因故耽误了学生几堂课,按照日本大学的习惯,这学期一开始,我便要给他们进行补讲。也是因着几次补讲的缘故,使我必须要在一个中途小站上换乘电车。我所任教的这所大学依山傍海,与其说是学校,倒不如说是一座大花园,路边上是一年四季换着品种开的鲜花,山坳里...     

轻松作伴度“佳”期——特教学校教师如何过一个有意义的暑假？

暑假就要到了,辛苦、忙碌了一学期的特教老师们终于能松口气了。谢天谢地,也感谢我们自己,在过去的一学期里,我们的班级积极向上,我们的学生平安成长,我们的校园和谐安详。要放假了,＂如何过一个有意义的暑假＂就提上了议事日程了。以下是笔者就此给广大特教老师们提的几点建议,谨供参考。