高职《计算机网络》课程教学

全文从高职《计算机网络》课程教学入手,介绍如何进行课程的特点分析、实践教学内容及方式探讨、教学效果及改进设想和组织教学过程中应注意的几个问题。     

高职《计算机网络》课程教学

全文从高职《计算机网络》课程教学入手,介绍如何进行课程的特点分析、实践教学内容及方式探讨、教学效果及改进设想和组织教学过程中应注意的几个问题。     

对高等数学课中使用多媒体教学的几点探讨

从高等数学教学现状、教学内容的特点及多媒体的教学特色三方面,结合高等数学教学过程中教师教、学生学、教师与学生间的信息反馈情况,探讨了高等数学课程中使用多媒体教学应注意的几个问题。     

经济类专科高等数学教学中需要注意的几个问题

高等数学是高等学校的一门重要的基础课程,是对理工及经济类等各专业后续课程的顺利开展有深刻影响的一门公共必修课。本文针对经济类专科学生自身的特点,提出经济类专科高等数学教学中需要注意的几个问题。     

关于探究式教学在高等数学中的应用

高等数学课是各高校的一门重要的基础课程,它对学生后续课程的学习起着重要的作用。而因其自身的课程特点,旧的教育理念已经不能适应新形式下教学需要。因此,新的教学模式呼之欲出。本文主要提出了一种新型的教学模式——探究式教学,并通过对探究式教学的涵义、所需的四个前提条件以及在运用过程中所需要注意的四点问题这几个方面做出了进一步的探讨,综合论述了探究式教学在教学过程中的一些优势,为从事高等数学课程教学的教师提供一些参考。     

关于探究式教学在高等数学中的应用

高等数学课是各高校的一门重要的基础课程,它对学生后续课程的学习起着重要的作用.而因其自身的课程特点,旧的教育理念已经不能适应新形式下教学需要.因此,新的教学模式呼之欲出.本文主要提出了一种新型的教学模式--探究式教学,并通过对探究式教学的涵义、所需的四个前提条件以及在运用过程中所需要注意的四点问题这几个方面做出了进一步的探讨,综合论述了探究式教学在教学过程中的一些优势,为从事高等数学课程教学的教师提供一些参考.     

关于探究式教学在高等数学中的应用

高等数学课是各高校的一门重要的基础课程，它对学生后续课程的学习起着重要的作用。而因其自身的课程特点，旧的教育理念已经不能适应新形式下教学需要。因此，新的教学模式呼之欲出。本文主要提出了一种新型的教学模式—探究式教学，并通过对探究式教学的涵义、所需的四个前提条件以及在运用过程中所需要注意的四点问题这几个方面做出了进一步的探讨，综合论述了探究式教学在教学过程中的一些优势，为从事高等数学课程教学的教师提供一些参考。     

关于电磁场与电磁波教学的几点思考

电磁场与电磁波课程是普通高等学校电子信息工程、通信工程等专业的本科学生必修的一门主干课程。该课程内容抽象,学习难度大。文章从教材内容安排、教学方法、教学手段、教师素质等几个方面对该课程教学过程中普遍问题出发,提出了应用现代教学手段提高学生学习兴趣,突出教学重点等思路来提高该课程教学的有效性。     

关于《公共政策分析》课程实践教学的几点思考

加强实践教学是提高课程教学效果的有效方法，本文论述了加强《公共政策分析》课程实践教学的必要性，并从教学内容、教学手段和考核方法上分析了开展该课程实践教学的实现途径，最后强调了应该注意的几个问题。     

浅谈独立学院Visual FoxPro程序设计的教学

介绍了独立学院VFP程序设计课程的教学现状,分析了目前在教学过程中存在的一些问题,结合自身的体会,对该门课程教学内容的选择与组织、教学方式、方法等进行了探讨。     

高职院校中射线检测的教育探讨

本文论述了在无损检测专业射线检测课程教学中,课程设计采用项目教学法的实施时机和方法,实施步骤,取得的成效,根据实践体会,指出了在项目教学法事实过程中应注意的几个问题。     

浅析化工专业英语的几个教学问题

化工专业英语作为大学英语课程的一部分,对于化工专业学生综合素质能力的培养起着重要作用,作者根据自身教学经验,分析了该课程的教学地位、教学内容和教材选取、教学方法几个教学问题,并针对问题提出相应的对策,以期取得更好的教学效果,同时也对该课程的建设提供相应的建议。     

工科本科生计算方法课程教学心得

计算方法是工科本科生公共基础课之一,作者通过分析该课程的课程内容与课程特色,结合自身教学实践与经验,指出本课程目前面临的几个问题,并分析各个问题存在的原因与亟待解决的必要性。基于存在的问题,作者有针对性地提出了相应的解决办法,切实提高教师授课与学生学习的质量与效率。     

信息技术与中学物理课程整合的策略

信息技术与中学物理课程的整合,是优化教学过程、提高教学效果的有效途径。提出信息技术与中学物理课程整合的实施策略,探讨课程整合过程中应注意的问题。     

新工科背景下研究生“现代信息与信号处理”课程教学改革与探索

本文面向“新工科”建设的内涵和发展要求,针对电子信息类研究生学科基础课“现代信息与信号处理”的教学改革展开初步探索。首先,从课程自身特点、内容学时安排、考核组织形式等方面分析了该课程在以往教学过程中存在的主要问题。进而,提出了梳理课程体系、优化教学内容、增设实验环节、丰富教学方式以及强化过程性考核等多个维度的教学改革的具体措施与路径,由此不断强化该门课程在电子信息类研究生培养过程中的基础性作用。     

高职高专《给水排水管道工程技术》课程教学改革探讨

本文结合自身教学经历,对目前高职高专《给水排水管道工程技术》课程在教学中存在的问题进行了分析,并从强化教材建设,优化重组课程内容,灵活运用多种教学方法和手段,激发学生学习兴趣以及实施综合化考核几个方面对该课程教学改革提出了一些意见,对于实现课程教学目标,提升学生综合素养具有一定的指导价值。     

多媒体技术在计算机组装课程中的应用

本文通过介绍计算机多媒体技术及其特点,阐述了该技术在计算机组装课程中的应用,提出了多媒体技术应用于计算机组装教学需要注意的几个问题及解决措施.并探讨了计算机多媒体技术在教学中应用的利弊,及其对当代教育工作的各个方面改革工作所带来的深远影响.     

讲授土地资源学课程应注意的几个环节

土地资源学是土地科学体系中一个重要组成部分,处于各分支学科的基础位置。本文根据多年土地资源学的教学经验提出需要注意的几个环节:在教学初,有必要对课程的核心内容、教学方法、考核方式等方面进行介绍;在教学中要注重实验环节,注意政策与数据的更新;在教学后,要注意跟相关课程的协调以及引导学生到相关单位进行实习。     

讲授土地资源学课程应注意的几个环节

土地资源学是土地科学体系中一个重要组成部分,处于各分支学科的基础位置。本文根据多年土地资源学的教学经验提出需要注意的几个环节：在教学初,有必要对课程的核心内容、教学方法、考核方式等方面进行介绍;在教学中要注重实验环节,注意政策与数据的更新;在教学后,要注意跟相关课程的协调以及引导学生到相关单位进行实习。     

对"思想道德修养与法律基础"课程教学的思考

中央宣传部、教育部决定从2006年秋季新生入学开始，各高校普遍实施思想政治理论课新课程设置方案。全国普通高校（包括高职高专）将对2006级新生开设《思想道德修养与法律基础》课程，现对该课程教学过程中应当重视的几个问题作了一些思考。