论邓小平关于小康社会的思想

小康社会思想是邓小平关于中国社会发展阶段和发展目标理论中的一个重要组成部分。它包含着丰富的内涵，它规划了我国分三步走实现现代化的大方向，促进了经济发展战略的转变，对我国的现代化建设和全面建设小康社会具有重要的指导意义。     

论邓小平科技发展的机遇思想

科学技术发展的机遇观,是邓小平科技思想的重要组成部分。相对于新技术革命的国际背景,相对于中国十分落后的科技水平,相对于中国国民经济对科技发展的巨大需求,中国科学技术发展面临着机遇和挑战。科学技术发展的机遇观,既是中国科学技术发展的规律性把握,也是邓小平科学技术思想具有强大实践功能的基本要素。     

试论邓小平机遇思想的特色

当前国际形势日益朝着有利于世界和平的方面发展，这就为我国加速经济发展提供了十分有利的国际环境。邓小平正是基于这一点，辩证地提出了适合中国国情的“抓住机遇，发展自己”的理论。邓小平的这种机遇思想具有鲜明的时代性、完整的科学性和超凡的敏锐性三个特点，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分     

论邓小平机遇思想的理论内蕴

邓小平的机遇思想，蕴涵着深刻的哲理。从社会发展的必然性和偶然性的辩证关系原理、社会发展的内因和外因的辩证关系原理、社会发展规律的决定性和人的主体能动性辩证统一的原理三方面，可以揭示邓小平机遇思想对马克思主义社会历史辩证法的创造性运用和发展。     

论邓小平的反对官僚主义思想及其特色

邓小平的反对官僚主义思想的主要内容有三个方面：一是反对官僚主义是社会主义现代化建设的一项急迫的任务；二是深刻地揭示了官僚主义的根源；三是提出了克服官僚主义的科学方法。邓小平的反对官僚主义思想有其鲜明的特色：解放思想是其思想前提；正确地处理了现代化建设与反对官僚主义的关系。     

试论邓小平的发展思想

本文论述邓小平从中国的实际出发,用全球的眼光来看待中国社会主义建设事业,把当代世界及其未来发展和中国具体国情紧密联系起来,从中探索中国现代化发展战略和实现现代化的基本规律。     

论邓小平的科技思想

邓小平以一位卓越政治家的战略眼光，科学地预见了科技在未来社会发展中的巨大作用，指明了科技在我国现代化建设中的战略地位，提出了科技的时代特征，初步奠定了科教兴国的战略思想，明确了我国发展的目标，为我国“发展高科技”，走“科教兴国”之路指明了方向。     

邓小平的现代化建设机遇思想及其启示

机遇思想是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要组成部分。党中央提出，要把“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”作为全党全国工作的大局，并多次强调了抓住机遇的重要性和迫切性。因此，深入理解和研究邓小平社会主义现代化建设的机遇思想，不仅有着深刻的理论意义，而且有重大的现实意义。     

论邓小平的共同致富思想

邓小平同志关于社会主义必须以共同富裕作为价值取向和最终目标的共同致富思想是邓小平理论的重要内容与组成部分,也是邓小平同志对马克思、毛泽东科学社会主义理论的坚持、继承、丰富和发展,更是我国当前社会主义现代化建设的重要指南、奋斗目标和努力方向。本文试就邓小平共同致富思     

论邓小平机遇理论形成的基础

邓小平机遇理论形成的基础主要包括三方面：哲学基础即对马克思主义社会历史辩证法的创造性运用和发展;实践依据即对国际国内正反两方面经验教训的科学总结;思想溯源即对毛泽东机遇思想的继承和发展。     

论邓小平的时效思想

邓小平的时间观是邓小平理论的重要组成部分。研究邓小平的时间观，就必须分析我国现代化建设必须节约时间，提高时间利用效率的必要性及解决效率问题的具体途径和方法。     

邓小平小康社会思想的形成与发展

邓小平提出“小康社会”的概念,是为了纠正过去我们在建设现代化问题上急于求成的倾向,是从实际出发对我国实现现代化进程的重新界定。“小康社会”的概念是邓小平首先提出来的。它与中国社会化史上常见的具有儒家色彩的“小康”,没有丝毫的思想联系。邓小平的小康社会思想随实践的发展而不断丰富和深化。     

邓小平治国思想的若干特色

邓小平治国思想的特色主要表现在：把治国的基点由“革命”转向“建设”革命必须为建设服务，否定“政治运动”，反对一切社会动乱，以“稳定”作为治国的大局；否定“阶级斗争为纲”，把“发展生产力”作为治国的中心任务，把改革开放作为发展生产力的根本途径，否定“人海战术”，走科技兴国的道路，把知识分子作为治国的第一依靠力量；否定“平均主义”，用“致富”作为国家发展的根本动力，用“允许先富”调动人民群众的生产积极性。     

试论邓小平社会发展机遇理论

机遇对于一个社会的发展具有十分重要的作用 ,邓小平曾对此提出了许多有独到见解的看法和观点 ,并由此形成了他的社会发展机遇理论。邓小平社会发展机遇理论的要点是 :抓住机遇的关键是发展经济 ;共同机遇与独特机遇要予以同等重视 ;大转折就是大机遇 ;机遇与挑战并存 ,抓住机遇必须具有内部条件。邓小平社会发展机遇理论具有重大的理论意义和实践意义。     

邓小平的机遇观及其现实意义

邓小平的机遇观具有丰富的内容，能否抓住机遇，不单纯是一个经济发展快慢的问题，而且是一个关系到社会主义制度能否巩固发展起来。社会主义优越性能否得到充分发挥的政治问题，是关系到革命和建设兴衰成败的大问题。     

论邓小平现代化发展理论

邓小平现代化发展理论包括：发展道路论，走中国特色的社会主义之路，发展战略论，选择富强，民主，文明的战略目标，设计三步的战略步骤，制定优先发展农业、能源，交通，教育和科技的战略重点，安排先富后富共富的战略程序，发展机制论，即动力机制，稳定机制，协调机制，创新机构，发展机遇论，及时捕捉和利用有利于发展的历史契机。     

论邓小平农业现代化思想

中国现代化能否在本世纪中叶实现 ,关键要看农业现代化能否实现。邓小平在领导我国社会主义革命和建设的实践中 ,从中国的具体实际出发 ,实事求是地制定了农业现代化发展战略 ,形成了中国式的农业现代化道路和思想。一、农业经济要综合经营、全面发展的思想邓小平突破了传统的单一农业观念 ,站在大农业的高度提出了农业经济必须因地制宜、综合经营、全面发展的思想。他指出 :“农业翻番不能只靠粮食 ,主要靠多种经营”。最直接的措施有两条 :一是发展饲养业 ,二是发展林果业。( 1) 这里提出了农业产品结构问题。过去我国片面强调发展粮食生…     

论邓小平借鉴资本主义的思想立足点

在领导有中国特色社会主义建设过程中，邓小平同志及时地提出了借鉴资本主义的思想。这一思想的提出有马克思主义理论根据，对新的时代特点进行了正确的分析，适应了中国社会主义现代化建设的需要，注重进行实践。实践证明，它有利地推动了我国改革开放事业向前发展，加速了我国社会主义现代化建设的步伐，有重大的理论意义和现实意义。     

试论毛泽东邓小平的机遇意识

机遇就是事物发展过程中的最佳时期。毛泽东、邓小平都善于抓住机遇，创造奇迹，继承和发扬毛泽东、邓小平的机遇思想，进一步解放思想，对于在新的历史条件下推动我国的现代化建设事业具有重大意义。     

论邓小平人才建设思想的特色

在长期的革命战争和社会主义建设实践中，邓小平始终重视人才建设，积累了丰富的人才建设经验，形成了独具特色而又系统完整的人才建设思想，它体现出深刻的理论性、高远的前瞻性、完美的系统性、鲜明的时代性等特色，对于我们实施人才强国战略具有重要的现实意义。