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相似文献
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1.
书的随想     
书,一位不会说话的老师, 它告诉我们无穷的知识, 让我们的头脑更加聪明、灵活。 书,生活中最知心的朋友, 它伴随我们度过快乐的时光, 与我们手拉手实现远大的理想。 书,人们的精神食根, 它能给人以美的享受, 使人忘记烦恼和忧愁。 书,是老师,是朋友,是食粮, 让我们一起在书中畅  相似文献   

2.
得书随想     
叔祖父恪守着曾祖“贫不卖书,泽被子孙”的遗训,在生活极度困窘的3年自然灾害时期,别人出高价要买曾祖留下的两大书柜藏书,他也没舍得卖。每年六月六,全家出动,将全部藏书拿出来晒。可是这些书籍终究在劫难逃。  相似文献   

3.
今天我们为什么要读书?对这个问题每个人都会有自己的理解与解答。许多作家都对读书作出了个性化的论述。构建学习型社会,不读书是不可能想象的。但更重要的也许是,离开了读书,离开了文学,现代人的精神世界将会是一片可怕的荒漠……借用斯好的一句话:"只有它(读书)能使人类从喧嚣复归沉静,从群体回到自我。"  相似文献   

4.
①在所有关于书的格言中,我最喜欢赫尔岑的这句话:"书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了,但书却留存下去。"  相似文献   

5.
小学语文第十二册中《书的故事》以书为线索,叙述了三十年代发生在年轻的公共汽车卖票工人与鲁迅先生之间的一件事。“书”是联系故事中两位主要人物的纽带。课文按事情发展的顺序可分为五部分:1.鲁迅先生托人代售书;2.卖票工人想买书;3.钱少买不起书;4.鲁迅先生慷慨赠书;5.读者“买书”给鲁迅先生的安慰和鼓舞。其中,第一、四  相似文献   

6.
随想     
一面对百年一瞬万世如斯的时间,我无奈地承认生命的卑微;淹没在攘去熙来的人群中,我无助地感到自身的渺小。有时,甚至怀疑我存在的意义,没有我,太阳会依然灿烂,地球会依旧转动,鸟儿仍会歌唱,花朵依旧绽放……我感到茫然失措,面对前面的漫漫长路,我不知把脚步迈向何方……  相似文献   

7.
随想     
射线 梦是一个点,想是一条线,一条由梦这个点射出的希望之线。 梦越真,想越延展。穿越无限。 相交线 我们是同一平面两条不平行直线,只相交于一点。越是注重自我,就越是错误。“叉”会随着坚持而日益明显。 坐标系·抛物线人生,是一条开口向上的抛物线,坐落在由梦想与拼搏组成的坐标系的第一象限。 梦想凌空升腾,拼搏横向延伸。 人生即使滑落低谷,也会随着梦想与拼搏的正比例关系而向上挺拔。 因为,一切都是正方向的。 三棱锥 你、我、他三个平面,肩并肩,手挽手,挺立在理解的底面之上,组成牢牢的友谊之体。 后来者 我们的友谊如一杯石灰水。…  相似文献   

8.
随想     
我拿着笔,一段段的文字便从笔尖涓涓淌出,书写着我平凡的感受。想起我写作的目的,以前,只是为了应付老师,从未用过多少时间和心思,只觉得写作很难。也许是因为自己并不感兴趣。一次,老师把一位同学的作文念给我们听,念得眉飞色舞的。她还说明这是全国作文大赛的获奖作品,在教室里激起一片惊叹的  相似文献   

9.
随想     
新中国的教师节已经度过了21个年头.我站在讲台上也有13个年头.但印象最深的一个教师节并不属于我。  相似文献   

10.
随想     
(一) 云很随意地铺散在空中。同桌问我: “你最喜欢什么颜色?”我想了一会儿,说: “蓝色。”“蓝色?”同桌有些怀疑: “那你为什么从未穿过蓝色的衣服?”我轻轻一笑,没有回答。  相似文献   

11.
随想     
  相似文献   

12.
随想     
偏僻的西部,荒凉的青海,是生我养我的地方、我热爱青海,长大更要建设好青海。青海的昨天贫穷落后,荒山秃岭,没有高速公路,也无立交桥,城市建设落后,道路狭小,灯光昏暗,科学不发达,人们的衣食住行都不方便。现在,青海的变化可以说是日新月异,就西宁来说,变化非常大,四通八达的公路,南北山绿化,园林建设,欧式公园、西山植物园风景秀丽。道路两旁草坪花树、电子警察监控交通。随着高科技技术在生活中的应用,家庭电脑、网吧给人们带来了更大利益。如今我们已经实现了我的父辈们小时候想往的生活。一线连万家,电话使我们足不…  相似文献   

13.
随想     
朝阳的笑在于生命的开始,夕阳的笑在于一切的终结。咖啡的意义在于从萎靡走向振作,清茶的意义在于摆脱浮躁归于平静。梵高热烈而灿烂,毕加索理性而抽象。世界因差别而存在,万物因差别而美丽。一台戏,正因为每个人的角色不同而精彩;一支乐曲,正因为每个音符的组合不同而动听;一盘棋正因为每颗棋子的位置不同而变幻莫测;一片天空,正因为每片云、每颗星的随意而深邃神秘;一种人生,正因为每个日子的悲欢离合而韵味深长……—这是差别。——月的朦胧是它的阴晴圆缺;云的多姿是它的飘逸变化;星的灿烂是流星的飞逝,恒星的永恒;水的不拘一格是它的流…  相似文献   

14.
随想     
在你年幼的时候,你刚刚开始懂得这个世界,你会害怕黑暗,害怕分离,害怕所有未知的旅途,害怕死亡,害怕如此短暂的一生.而多少年过去后,你明白了,你的一生将如此漫长.那些你所害怕的东西,它们才是这个世界上永恒的存在.  相似文献   

15.
随想     
~~随想$安徽安庆一中向未来文学社@徐慧  相似文献   

16.
随想     
在你年幼的时候,你刚刚开始懂得这个世界,你会害怕黑暗,害怕分离,害怕所有未知的旅途,害怕死亡,害怕如此短暂的一生。而多少年过去后,你明白了,你的一生将如此漫长。那些你所害怕的东西,它们才是这个世界上永恒的存在。  相似文献   

17.
随想     
木小羽 《中文自修》2009,(10):62-62
从一开始 我们便在留意 留意这些美丽留意它们的气息 阳光洒下淡淡的影子 叶在呼吸 那些泛着色彩的记忆 使我们笑得格外清晰 一点一点放大的 那些美丽绽放奇迹 含苞待放的 是我们未来的希冀 终有一天 梦想绽放鲜艳的色彩 寻求那属于它本身的意义  相似文献   

18.
2008年5月1日不论在北京的中山公园、天津的海河岸边,还是在长江两岸或西子湖畔,合欢树都格外醒目。每当春末夏初时,它那伞状的树冠上都会开满粉红的花簇,一朵朵好像鹦鹉头上的羽冠,在微风吹拂下,好似智者摇动的羽扇,看来十分有趣。  相似文献   

19.
20.
风的随想     
我试图让这只猫头鹰风筝飞上蓝天,结果付出了所有努力也白搭,我便观察起别人的风筝来。风筝绝不是一下就能飞得很高,而是徐徐上升,是在牵线者的奔跑与拉扯下升上去的,必要的时候,还得牵引它远离大楼、大树这些障碍。看着这些风筝,我突然想到:人不就是风筝吗?线轴是一条条纪律,把你约束住。而奔跑拉扯你的牵线者便是老师、父母以及所有关心你的人。他们指引你走向正确的道路,使你远离伤害,飞得更高更远。人的起点总是一样的,即从最低点走向高处,没有人能一步登天,而只有一步一步脚踏实地的人,才是真正飞上天空的风筝。人要有高起点。俗语说:…  相似文献   

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