华宁县华溪镇高原特色生态农业发展模式研究

云南省玉溪市华宁县华溪镇立足自身优势发展高原特色农业成效显著,其经验一是镇领导班子重视发展特色农业;二是始终坚持特色经作生态乡镇建设;三是充分依靠科技创新和人才;四是坚持生态旅游镇建设;五是高度重视基地建设;六是坚持全面推进绿色低碳重点小城镇建设。建设在继续发展柑橘产业,确保农民增收的同时,做好科学规划,加强招商引资,实现优势产业效益最大化,抓住玉溪市全面推进"美好家园"的契机,加快绿色低碳重点小城镇的建设。     

甘肃民族地区特色农牧业发展创新研究——以甘南藏族自治州为例

甘肃民族地区农牧业发展受到经济基础薄弱、生态脆弱和农牧民文化素质较低等多重约束,其特色农牧业创新具有一定的独特性。本文以甘南藏族自治州为例,依据当地制度、资源和文化环境实际,从农牧业资源创新、农牧业技术创新、农牧业经营创新、农牧业环境创新四个方面,对甘肃民族地区农牧业创新发展进行分析和论述,希望能够为甘肃少数民族特色农牧业发展壮大、民族地区经济的持续发展和和谐社会建设提供参考。     

兰州一中特色办学的实践与思考

特色是学校价值取向的集中体现,是学校教育创新的切入点。兰州一中的办学特色主要体现为文化建设特色、德育建设特色、教学特色建设、队伍特色建设、艺术体育特色建设、教育科研特色建设等几个方面。长期特色办学实践表明,学校特色是发展变化的,是在长期的办学实践中形成的,需要不断开发和完善,特色办学的核心是满足学生的不同需求,促进学生全面发展。     

兰州一中特色办学的实践与思考

特色是学校价值取向的集中体现,是学校教育创新的切入点。兰州一中的办学特色主要体现为文化建设特色、德育建设特色、教学特色建设、队伍特色建设、艺术体育特色建设、教育科研特色建设等几个方面。长期特色办学实践表明,学校特色是发展变化的,是在长期的办学实践中形成的,需要不断开发和完善,特色办学的核心是满足学生的不同需求,促进学生全面发展。     

重视艺术文化建设,促进学园内涵发展

文化体现内涵,幼儿园内涵发展必须依靠特色文化的建设,作为艺术幼儿园,以＂艺术＂为特色,把艺术与学习、生活进行整合,构建体系开放、体制创新、轻松愉悦的育人环境,为培养彰显个性、活泼开朗、自信大方的下一代奠定了良好的基础。     

职业院校特色校园文化建设的探索

文章从职业院校校园文化的概念出发,在综合其发展现状的基础上,围绕＂特色＂一词,指出培养社会各行各业生产、管理、服务的实用型人才是建设特色校园文化的前提;创新教学方法,创新培养模式是根本保证;完善物质文化、制度文化,激活精神文化、心理文化是直接的动力;渗透优秀的企业文化是良好的补充。     

浅谈村镇园林绿化建设的规划管理

村镇园林绿化工作应该在保护生态环境、加强生态建设的基础上开展,应该以促进村镇经济发展,改善和提高人们的居住环境、生活质量为最终目的。加强村镇园林绿化建设的规划管理,实现村镇建设与生态环境建设同步协调发展,保护生态环境势在必行。村镇园林绿化规划要坚持＂经济、景观、生态＂的原则,与农、林、果、牧、药、游业发展有机结合,科学规划,精细管理,打造和建设增加农民收入、发展村镇域经济的各类园林化生产基地。     

西藏微生物研究的若干领域

简述了西藏微生物研究的几大领域,如高原极端环境微生物、湿地微生物、民族食品微生物以及特色真菌资源,为自治区＂西藏特色菌类重点实验室＂之发展,提供参考和建议。     

基于轻工特色高等院校环境工程专业特征与思考

从轻工特色高校的环境工程专业的研究目标和教学方法出发,阐述了江南大学环境工程的特点,并在此基础上探讨了以环境生物技术为主导,带动专业学科方向全面发展的模式,提出了坚持教师队伍建设、加强产学研结合和扩大教育合作交流的合理化建议.     

高校学报特色与创新探析

在建设创新型国家的历史进程中,高校学报承担着重要责任.特色与创新有密切联系,"特色与创新相排斥"说值得质疑.特色与创新是高校学报生存、发展的两大主题.高校学报应当努力避免同质化的倾向,立足特色,致力创新,在特色中孕育创新,以创新来提升特色,在特色办刊和自主创新中提高学术质量和学术技术水平,出人才、出成果,不断开拓生存和发展的空间,实现可持续发展.     

行业特色高校核心竞争力提升研究——以中国计量学院为例

文章以中国计量学院的战略发展为例,采用SWOT分析的方法,对案例高校战略发展的优势、劣势、外在环境提供的机会和威胁进行了深入分析,并从学校特色保持、师资队伍建设、管理制度完善和与行业企业的协同创新机制建立等方面提出了战略管理建议。     

彰显职业特色的高职英语教材体系建设之探讨

高等职业教育的＂职业性＂、修订后的《教学要求》和现有高职英语教材的使用现状显示了建设具有职业特色的高职英语教材的必要性。以需求分析为前提、以多方参与编选教材为途径、以工作任务为导向、以职业技能实训教材的编写为重点、以立体化教材为形式、以不同专业、层次为基准是建设彰显职业特色的高职英语教材体系的几个对策。     

地方高校突出区域特色和学科特色建设的几点思考

突出区域特色和学科特色建设,是提升地方高校核心竞争力的关键。世界一流大学以多种形式服务社会,成为国家和地区经济、社会发展的重要支柱。地方高校要紧紧围绕区域经济社会重大需求和战略重点,准确定位,注重产学研结合,更加突出区域特色和学科特色,服务区域,培养学科团队,建设地方知名品牌,创新地方高校发展思路,为实现区域经济社会转型提供有力的人才保障和科技支撑。     

依托课题研究,提升园本特色的有效性策略研究

做做玩玩活动是旗汛口幼儿园的园本特色。长期以来,我园从传统的＂做做玩玩＂活动入手,深入探索,逐步细化、强化,持续、深入地挖掘＂做做玩玩＂的教育价值,拓宽思路,使之做强做大。我园的做做玩玩园本特色研究坚持两个立足点,一是以游戏为载体,二是以幼儿发展为目标。在幼儿园长达近20年的园本特色发展研讨中,我们以幼儿发展为目标,关注案例研究,不断探索促进园本特色可持续发展的有效策略。     

行业特色高校科技优势发挥与地方社会经济发展互动研究

作为陕西省行业特色高校中一支重要的生力军,长安大学发挥了其公路交通、国土资源与环境等方面的科技优势,为促进地方经济建设和社会发展作出了重要贡献.笔者认为地方政府应建立起健全的创新体系和运行机制,营造创新氛围、鼓励行业高校和科研院所积极参与地方经济建设,有效地调控和促进高校、科研院所与地方发展之间的互动关系,提升地方科技创新能力;与此同时,行业特色高校也应准确定位,充分发挥其专业特色及高新技术产业方面的优势,主动促进与地方发展之间的互动.     

科协在“五位一体”总布局中的地位和作用——以党的十八大精神为指导谋划科协工作

党的十八大报告提出,建设中国特色社会主义,总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。＂五位一体＂总布局与社会主义初级阶段总依据、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴总任务有机统一,对进一步明确中国特色社会主义发展方向,夺取中国特色社会主义新胜利意义重大。     

立足三峡，依托企业，建学院图书馆特色——三峡电力职业学院图书馆特色建设的思考

三峡电力职业学院图书馆要根据学院和企业要求,以“三峡工程”和“水电建设”为特色,从建设环境特色、馆藏特色和数据资源特色入手,统一思想,统筹规划,加大投入,努力建设富有特色的图书馆。     

明确科学发展观在军队医学期刊出版中的指导地位

面对新时期、新阶段军队医学期刊出版业的机遇和挑战，军队医学期刊应以科学发展观为指导，坚持以部队基层军医为服务主体，以编辑队伍为发展的主体力量，打造自己的特色和品牌，推进军事、社会、经济效益的全面协调发展；注重期刊正规化建设、期刊管理理念和文化环境建设等发展模式创新，实现期刊的可持续发展。     

行业地特色高校科技优势发挥与方社会经济发展互动研究

作为陕西省行业特色高校中一支重要的生力军，长安大学发挥了其公路交通、国土资源与环境等方面的科技优势，为促进地方经济建设和社会发展作出了重要贡献。笔者认为地方政府应建立起健全的创新体系和运行机制，营造创新氛围、鼓励行业高校和科研院所积极参与地方经济建设，有效地调控和促进高校、科研院所与地方发展之间的互动关系，提升地方科技创新能力；与此同时，行业特色高校也应准确定位，充分发挥其专业特色及高新技术产业方面的优势，主动促进与地方发展之间的互动。     

浅谈如何增强大庆城市地方文化特色

城市是凝固的文化,城市建设没有文化特色就没有吸引力,在城市建设中,增加文化含量才是真正意义上的城市建设,大庆在进行城市建设中应该注重地方文化的承接、开掘、融合和发展。城市建设应该体现自己的地方文化特色,在城市规划建设的过程中,让人们能够深刻感受到这座城市丰富、浓郁的地方特色的文化底蕴;提高认识,切实把发展地方特色文化放在更加突出的位置。遵循地方文化发展的客观规律,通过创新,把地方文化融入到建筑风格,景观环境、旅游产品等方方面面。