如何提高少数民族地区中小学图书馆管理人员素质

讨论了中小学图书馆（室）建设对专业人员的素质要求，分析了少数民族地区中小学图书馆（室）现有专业人员素质状况，提出了全面提高少数民族地区中中小学图书馆（室）专业人员素质的具体措施。     

如何提高少数民族地区中小学图书馆管理人员素质

讨论了中小学图书馆(室)建设对专业人员的素质要求,分析了少数民族地区中小学图书馆(室)现有专业人员素质状况,提出了全面提高少数民族地区中中小学图书馆(室)专业人员素质的具体措施。     

浅析高校党政管理人员思想道德建设

党政管理工作是高等院校工作的重要组成部分。党政管理水平的高低直接影响着师资队伍素质的高低,影响校风、学风和教风的质量,影响着办学效益和办学层次。而管理水平的高低直接取决于管理干部的思想道德素质和业务工作能力。     

高校党政管理人员激励机制的分析

党政管理是高等院校管理过程中的重要组成部分,是高等院校教书育人的过程中不可或缺的重要环节。党政管理人员作为党政管理工作中的组织者和执行者,其综合素质、专业能力都是党政管理工作能够顺利进行的基本保障。目前,我国高等院校党政管理人员专业素质不高、积极性不强的现象比较严重,给党政管理工作的落实增加了很大的难度。本文将针对高等院校党政管理人员的激励机制进行分析。     

中小学教师退休后的工资如何计算

一些教师来信询问,中小学教师退休后,还能不能享受职务工资的待遇?在计算退休金时,职务工资还算不算基数?现请国家教委人事司劳动工资处答复如下: 根据中发(1985)9号文件精神,国家机关和事业单位工作人员于1985年实行了工资制度改革,其工资均改行以职务工资为主要内容的结构工资制。新执行的结构工资是由基础工资、职务工资、工龄津贴、奖励工资四部分组成。按劳人薪(1985)19号文规定,1985年7月1日     

中小学管理人员的人际关系

在学校管理活动中,充满着人际关东因素,这种人际关系因素,直接影响着学校管理的效能。因此,探讨学校领导管理人员的人际关系能力问题,对于认识学校管理工作的重要性、复杂性和提高学校领导管理人员的素质,进而提高学校群体组织的整体性和活动效率,都具有重要意义。     

1993年机关、事业单位工资套改政策是一次性的吗

本刊收到一些教师来信,询问有关1993年进行的全国机关、事业单位工资套改政策及今后调资的途径等问题,为此我们走访了国家教委人事司劳动工资处,现请他们答复如下: 根据《国务院关于机关和事业单位工作人员工资制度改革问题的通知》(国发[1993]79号)、《国务院办公厅关于印发机关、事业单位工资制度改革三个实施办法的通知》(国办发[1993]85号)的文件     

英国中小学教师的工资

中小学教师的工资是一个十分敏感的问题,解决得不好会直接影响到教师的积极性,从而影响到教学质量,乃至普教事业的发展。英国政府是怎样处理这一问题的呢? (一) 教师工资的决策机构英国中小学教师的工资主要有两大部分:基本工资与各种津贴。教师的工资水平由伯恩汉委员会确定。伯恩汉委员会,是根据1944年教育法建立的英国中小学教师工资仲裁机构。它主要由中央政府、地方当局以及教师这三方代表构成,其成员组成的详细情况如下:     

加强中小学图书馆管理人员队伍建设

我省中小学图书馆装备随着“普九”进程的加快发生显著变化。有相当一部分学校的图书资料由原来的十几册、几十册变为上千册、上万册,图书装备迈上了很大一个台阶。如何充分发挥图书资料的作用,使图书馆(室)真正成为教书育人的阵地,这是巩固“普九”成果、深化教育教学改革的一个重要内容。必须强化管理,建立一支稳定的、有较高业务素质的管理人员队伍,才能充分发挥中小学图书馆(室)的作用。否则投入再大也产生不了效益。图书馆管理人员业务素质的高低,是能否管好、用好图书馆(室)的决定性因素之一。     

云南楚雄州培训中小学图书馆管理人员

2001年7月13日至22日,由楚雄州教委出资,楚雄师范学院图书馆承办的“楚雄州贫困地区义务教育工程——中小学图书馆管理员培训班”在楚雄师范学院金良文史馆举行。来自全州九县一市的     

高校党政管理人员考核评估的心理功能探析

对高校党政管理人员考核评估是高校管理工作的一个重要方面.考虑心理因素在考核机制中的影响,对于完善考核评估方式、促进考核制度取得成效具有积极的作用.文章通过对考核评估的心理功能阐述,分析考核对象对待考核评估的心理和考核评估过程的心理效应,提出了如何防止评价误差和正确认识考核评估的心理要求.     

英美中小学教师绩效工资研究

英美中小学教师绩效工资的基本目的是招聘、挽留合适的教师,以激发教师的工作动力。但是,其带来的一系列负面影响也不容忽视,如忽视了未奖励任务、目标的一致性难以达成、透明度缺失、管理成本高昂、竞争取代了合作等。透视英美中小学教师绩效工资这一主题,对于推进我国义务教育教师绩效工资制度的实施具有重要的理论与实践意义。     

湖北红安县举办中小学图书管理人员培训班

为了提高红安县中小学图书管理人员的业务水平,让图书室真正成为学校教育研究、教学改革和精神文明建设的主要阵地,使学校图书室成为学生的“第二课堂”,并     

中小学校园网管理人员边缘化现象及对策

随着教育信息化的呼声不断高涨，全国各地中小学校园网建设如火如荼。但是，目前很多学校在校园网建设应用中存在着许多问题，造成了校园网利用率不高、教育教学功能低下的现状，影响丁校园网的持续健康发展。造成校园网在应用建设上水平不高，不尽如人意的原因很多，其中一个重要方面就是人的原因：中小学校园网管理人员（以下简称“网管人员”）的边缘化问题。     

论中小学中层管理人员必备的素养

中小学中层管理人员在学校的发展过程中发挥着非常重要的作用,他们在落实好各项管理制度的同时,还要监督一线管理人员的工作.本文首先阐述了中小学中层管理人员工作的基本要求,分析了强化中层管理人员素养的重要性,继而分析必备素养的主要内容,最后提出了相应的解决策略,希望对提升中层管理人员的素养带来积极的启示.     

中小学教育装备管理人员队伍现状分析

建设高素质的教育装备管理队伍是提高教育装备管理水平的关键。调查结果表明,中小学各类教育装备管理队伍中人员分布、学历构成、专业结构、职称分布、年龄构成、在岗年限存在显著差异。因此,应加强人员配备、业务培训和激励引导,促进教育装备管理队伍整体素质的不断提升。     

浅谈农村中小学图书馆管理人员的培训

本针对中小学图书管理人员业务素质急待提高的现状，从其实际和需要出发，提出了具体的培训方式，培训目标，培训内容以及培训标准等，以期对图书馆业务培训工作起到参考作用。     

中小学党政"一把手"的科学选配

目前不少地区中小学校长、书记的配置有以下几种情况:校长、书记分设;校长、书记一人兼任;校长、书记互兼副职;只设校长、副书记(主持党组织全面工作);只设书记、副校长(主持行政全面工作);还有的街道或乡镇学区,行政上,中学、小学校长单设,而学区党组织则只设一个支部,书记一人负责学区两个乃至多个学校的党的工作.     

中小学党政“一把手”的科学选配

目前不少地区中小学校长、书记的配置有以下几种情况:校长、书记分设;校长、书记一人兼任;校长、书记互兼副职;只设校长、副书记(主持党组织全面工作);只设书记、副校长(主持行政全面工作);还有的街道或乡镇学区,行政上,中学、小学校长单设,而学区党组织则只设一个支部,书记一人负责学区两个乃至多个学校的党的工作。这几种配置各有利弊,只是利弊多少的问题。     

湖北省中小学图书管理人员培训班在九宫山举办

2000年7月24日～29日,第六期湖北省中小学图书管理人员培训班在通山县九宫山举办,来自全省14个市、县的装备站站长、图书管理员共165人参加了学习.省图工委副主任、省教育技术装备处副处长单树瑶到会讲话.她在讲话中强调指出,中小学图书管理人员要充分发挥图书馆在素质教育中的作用,把图书馆作为素质教育的"第二课堂".