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《西北成人教育学报》2012,(4):82
<正>《西北成人教育学报》(原《高师函授》)1999年公开出版发行,国内统一刊号:CN62-1149/G4。本刊坚持以邓小平理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。坚持以宣传党和政府有关成人教育的政策法规、探讨成人教育理论、交流成人教育经验和信息、指导学员自学和答疑、反映成人学员的学习成果为宗旨。主要栏目有:"成人高等教育"、"职业教育研究"、"探讨与争鸣"、"教学指导"、"基础教育研究"、"学员论坛"等。为办好《西北成人教育学报》,征集更多高质量的稿件,欢迎从事和关心成人教育工作的专家、学者、教师、管理人员及广大成人学员惠赐稿件。来稿时,请注意以下几点: 相似文献
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《西北成人教育学报》2014,(1):149
《西北成人教育学报》(原《高师函授》)1999年公开出版发行,国内统一刊号:CN62-1149/G4。本刊坚持以邓小平理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。坚持以宣传党和政府有关成人教育的政策法规、探讨成人教育理论、交流成人教育经验和信息、指导学员自学和答疑、反映成人学员的学习成果为宗旨。主要栏目有:"成人高等教育"、"职业教育研究"、"探讨与争鸣"、"教学指导"、"基础教育研究"、"学员论坛" 相似文献
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成人教育学员有着与普通学生所不同的特点,他们是基于经验、基于问题、基于业余、基于个体的学习。要求教育者采用有别于传统教学的教育理念,让学员感受到学习是有支持的、可理解的、有氛围的。在分析了成人学员的特征后提出了基于成人教育的"问题解决式"网上教学方式,并以"基础会计"课程"账户与复式记账法"这一章内容为案例进行了网上教学设计,以期能为成人教育提供一点参考。 相似文献
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张绍平 《四川师范大学学报(社会科学版)》2011,(5):102-107
以回归成人学员的生活世界为成人教育的出发点,体现了以人为本的理念,还原了教育与生活的真实联系,也是成人教育实践的客观要求。但仅有这一点还不够,成人教育的终极目标是要提升成人学员的生命质量,这一目标分为三个层次:培养成人学员对生命的自觉;促进成人学员发挥潜能,实现他自己;帮助成人学员实现生命的超越发展。 相似文献
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一、成人教育学员思想教育的非理性解析所谓成人教育学员思想教育 ,从理性和非理性的角度理解 ,就是对成人教育学员的思想意识和行为方式的规范和整伤 ,旨在获取成教学员与管理者在思想认识、主观愿望和客观实际几方面的一致性 ,以保证成人教育教学工作 (行为 )的高效运转。显然 ,这是一种针对理性之科学规范的追求过程 ,最终达到的目的就是工作目标与实际效果的高度一致性。就此 ,也可将成人教育学员的思想教育理解为思想和行为方式上的理性过程。也许正因为如此 ,人们似乎早就忘记了 :人的理性 (诸如正确的判断、推理、思考、逻辑、伦理、… 相似文献
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知识经济时代的到来,对于成人教育的发展提出了新的要求和挑战,它需要吸引更多的学习者参与学习。企业管理中的CRM理念完全可以运用于成人教育之中,通过CRM理论来开展成人教育学员的学习需求、特征等方面的实证研究,进而得出相关结论。最终作为成人教育部门构建"以学员为中心"的全新教学管理模式的依据。 相似文献
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《西北成人教育学报》2016,(6)
<正>《西北成人教育学院学报》(原《高师函授》)1999年公开出版发行.国内统一刊号:CN62-1149/G4。本刊坚持以邓小平理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。坚持以宣传党和政府有关成人教育的政策法规、探讨成人教育理论、交流成人教育经验和信息、指导学员自学和答疑、反映成人学员的学习成果为宗旨。主要栏目有:成人教育"、"职业教育"、"职业与技能培训"、"课程与教学"等。为办好《西北成人教育学院学报》,征集更多高质量的稿件,欢迎从事和关心成人教育工作的专家、学者、教师、管理人员及广大成人学员惠赐稿件。来稿时, 相似文献
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《西北成人教育学报》2019,(6)
<正>《西北成人教育学院学报》(原《高师函授》)1999年公开出版发行,国内统一刊号:CN62-1149/G4。本刊坚持正确的办刊方向。坚持以宣传党和政府有关成人教育的政策法规、探讨成人教育理论、交流成人教育经验和信息、指导学员自学和答疑、反映成人学员的学习成果为宗旨。主要栏目有:"成人教育"、"职业教育"、"职业与技能培训"、 相似文献
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对职工学员所犯错误或存在缺点进行批评教育是成人教育者常采取的教育手段之一。由于职工学员年龄较大,经历颇深,具备相当的生活经验和工作能力。形成一定的认识论和世界观,因而要求成人教育者在实施批评帮助时,必须注意职工学员的特点,把握相应的原则,以达到有效的教 相似文献
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论当今成人教育的教学改革 总被引：4，自引：0，他引：4
成人教育以在职人员继续教育为主,与普通高校和其它类型教育相比,具有自身的特殊性。但任何教育都必须以质量为本,与时代发展共进。教育的中心是教学,提高教学质量就要审时度势,不断进行教学改革。 一、改革应试教学观念,建立多元考核机制 目前,各类成人教育的共性之一就是教学管理中的考试机制陈旧。由于传统教育观的影响,办学部门在招生、考核、毕业等环节中,人为地把"应试"作为一项重要的管理手段,特别是以业余教育为主的成教机构,在日常教学管理相对松散的情况下,缺少对学员足够时间的接触,完全依靠"分数"作为制约学员的手… 相似文献
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《论语》教育思想对成人教育的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
孔子的教育思想萌芽于身体力行的教学实践,孔子学说主要体现《论语》之中,也蕴涵着丰富的成人教育思想。其中“成人”理念、有教无类、因材施教、学而不厌、诲人不倦、知行合一等对指导我国现阶段成人教育的实践具有重要的理论意义。 相似文献
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浅入深出——成人教育教学方法的新思维 总被引：1，自引：0，他引：1
如何贯彻因材施教的基本教学原则,提高教学质量,是广大成人教育工作者研究的热点问题。本文从成人教育管理者的角度,以学生的知识水平是否得到有效提升为评判标准,通过对“深入浅出”一词中“深”与“浅”的不同理解和注释,重新思考成人教育教学方法,提出“浅入深出”的新观点。 相似文献
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赵峥 《天津职业院校联合学报》2004,6(4):21-22
考试是教学过程中检测教与学的重要环节,也是检测教学管理水平的重要指标之一。科学合理的考试制度是教育改革的重点和难点。随着教育改革的不断深化,教育工作者必须解决这一问题。成人教育是国民教育中的一种重要形式,成人教育考试制度改革是一个值得研究的课题。 相似文献
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远程成人高职教育"导、学、环境"三维互动教学模式的内涵与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
现代远程教育与成人高等职业教育对于实现我国高等教育大众化,提高社会劳动者乃至全民族素质发挥着重要作用。远程成人高职教育,提升了教育的整体功能,将现代远程教育的教育理念、教育技术、教学模式运用于成人高等职技教育,探索全新的、灵活、多样、开放的成人高职教育人才培养模式,是远程成人高等职业教育改革创新的重要契机。通过对远程成人高职教育“导、学、环境”三维互动教学模式的内涵探讨,同时也就呈现了远程成人高职教育“导、学、环境三维互动”教学模式探索的实践。 相似文献
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应用性教学：高校成人教育教学的新定位 总被引：1，自引：0，他引：1
文章研究了成人高等教育的独特性,分析了现今高校成人教育中的“成教普教化”现象以及由此产生的各种弊端和问题,指出成人教学必须与经济社会发展要求相适应,进行教学观念、内容、方法和评价标准等方面的变革,实施应用性教学。 相似文献
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长期以来普遍存在一种错误认识,认为成人教育是高等教育中的"次等教育",影响了成人教育的质量。根据TQM理论,成人高等教育应根据顾客的需求,坚持质量持续改进的原则。完善教学决策指挥系统、教学运行与管理系统、教学信息采集与质量过程监测系统、教学评估与反馈系统四个系统及其运行机制。 相似文献
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刘廷增 《商丘职业技术学院学报》2012,(4):106-107
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。成人高等教育的教学质量是实现成人教育可持续发展的生命线。为了成人高等教育的可持续性发展,培养出更多更好的复合型创新人才,就必须重视成人教育教学质量。要面向市场,改革创新,办出有特色的成人教育,其根本的出发点和落脚点就是采取各种有效措施提高其教学质量。 相似文献
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在现代社会,成人教育愈来愈受到重视,其对社会的进步、经济的发展和社会成员自我不断完善,有着非常重要的作用。成人教育有别于基础义务教育和普通高等教育,具有其自身的特点。成人教育中因材施教具有重要的现实意义,要做好成人教育工作,必须要对成人教育的特点有清晰的认识,自觉坚持因材施教原则,努力探讨因材施教的实现路径,实现成人教育预期的教育效果。 相似文献
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成人高等教育专业教学改革是一个系统工程。研究成人发展特性,对成人高等教育专业教学模式、教学方法和手段、教学内容的改革具有一定的指导意义。 相似文献