校长如何搞好学校管理

目前,教育改革在不断地深入,教育机制在不断地健全和完善,人们的思想观念在不断更新。在新的形势下,校长,特别是小学校长,要努力提高自身素质,不断提高管理水平。那么,校长如何搞好学校管理？     

浅谈如何搞好中等职业学校计算机教学

中职学校的计算机基础课是一门兼顾知识性和技能性的必修课程。笔者在教学实践的基础上,就如何搞好中职计算机教学,使学生能够掌握一定的计算机应用技能,更好地满足社会需求,从人才培养的目标出发,阐述了中职计算机教学改革的几个方面。     

浅谈如何搞好班级管理

<正>当我们接管一个班级时,总会努力把班级建设成为一个师生共同的家园,以家的和谐、家的温馨、家的亲情来维系班级中的你我他,这确实是那么的迷人。而此刻的班主任总按捺不住内心的喜悦,不知不觉中,我,这个家的家长的念头会油然而生。班级中班主任当家做主,历来天经地义。但是,在课程改革的大背景下,班主任的工作观念、工作态度,是否有必要也改革一下呢?尤其是低年级的教师,有时候很小的事情孩子们都会十分计     

浅谈新形势下如何搞好学校的德育工作

随着社会的发展,教育理念的日新月异,如何落实好学校的德育教育,是广大教育者面临的问题。新时期学校德育工作要坚持以人为本、以情为源、参与为主、为学生未来服务的理念。要采用优化德育工作的新方法。     

浅谈如何搞好实验室管理

目前,各高等学校对实验室建设都投入了大量的人力、财力和物力．如何管理好实验室,充分发挥其投资效益,是摆在实验室管理人员面前的首要任务．1充分认识实验室的地位和作用高等学校实验室是进行实验教学,培养人才的基本场所,是开发科学技术的重要基地,是办好高等学校的基本条件之一．实验室管理水平是反映高等学校教学水平,科学技术水平的一个重要标志,同时也体现了为国家四化建设服务的能力．可以说,没有实验室建设与管理,就没有科学技术的高速发展．因此,只有充分认识实验室的地位和作用,加强领导,调动各方面积极性,才能把…     

浅谈如何搞好班级管理

作为班主任,要想使小学生在改革开放的社会主义现代化建设中健康快乐的成长,并成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律,勇于献身的一代新人。教师必须做到以下三点：①为人师表,率先垂范;②以“亲”为主,以“勤”为辅;③大胆管理,严格纪律。     

农村寄宿制学校如何搞好晚自习管理

我校是所城郊初级中学,成立于1974年,至今已有30多年的历史。现有教学班36个,学生2000多人,建有标准的学生食堂,两幢高大的学生公寓楼,硬件设施和软件设施比较完备。与其他寄宿制学校一样,白天开展教学,晚上开展晚自习,周末有时也补课。但是随着时间的推移,产生的矛盾越来越多,甚至到了尖锐的程度。     

如何搞好学校管理中的协调工作

学校管理过程是一种计划、组织、协调与控制的运动过程，协调是其中的重要环节。作为一名校长，要有效地做好协调工作．除了正确认识协调的意义和作用外，还要对存在于学校管理过程中的种种不协调因素进行准确的分析、正确的认识，采用适宜的方法和途径进行有效的协调。     

浅谈如何搞好中等职业学校的数学教学

在国家大力倡导推进中等职业教育的大背景下,在政府一系列好政策的促动下,我国中等职业教育呈现出良好的发展态势,突出表现在学生规模总体呈上升趋势,但是中等职业学校招的学生是最后一批录取的,甚至有很多未参加中考的学生也进入中等职业学校来学习,这就注定了中等职业学校的学生入学起点低、基础差,尤其是在数学学习方面更是参差不齐,大多数学生对学习数学缺乏信心,面对这样一个群体如何搞好数学教学就更是难上加难。作为一名多年从事职业教育的老师,我结合几年来的教学实践谈一些体会。     

关于校长如何搞好学校管理的思考

“一位好校长就是一所好学校”．一个学校的校长．处于领导者、组织者的地位,集合了职、责、权于一身。担负着学校的各项职责．带领学校全体教职员工为学校的发展而不懈努力．学校追求高水平的教育质量离不开校长的管理工作．管理水平对学校发展发挥着重要作用。学校管理是指学校的管理者合理利用教学各种资源．发挥人力、物力和财力的作用,     

浅谈如何做好学校管理

做好学校管理工作,学校管理者要有创新意识．创造能力和创业精神,在具体工作着力体现“七性”。即思想性．计划性、科学性,积极性,协调性,竞争性和远见性。     

如何完善学校管理浅谈

正要办好一所学校,必须管理好学校的每个方面。从理论上讲,管理是一门科学;从实践上讲,管理是一门艺术。在同等条件下,有的学校蒸蒸日上,有的学校江河日下。究其原因,是领导能力的问题。本文就此问题谈谈自己的一些拙见。     

怎样搞好学校管理

提高国民素质。培养跨世纪人才。是党中央、国务院向基础教育战线提出的一项紧迫任务。“人才”之首是“人”的素质。而科学的思维方式，正确的人生观、价值观、高尚的思想道德品质又是构成人才素质的核心因素。是学生能否成才的首要问题。因此。作为新世纪的校长。要着眼于迎接21世纪世界性的经济、科技竞争的挑战。抓好学校管理工作。为造就有理想、有道德、有文化，有纪律的社会主义新人。为培养具有创造力的高素质人才奠定基础。所以。在工作中我重点抓了三方面的内容：科研、质量、活动。这三方面。相互支持。相互配合。构成一个稳固的“品”字结构。(管理的原理来自于三角形具有稳定性，不易变形。而科研、质量、活动就相当于三角形的三个顶点。在这儿，我把它称为“品”字结构。     

新时期如何搞好学校管理工作

管理就是决策。这就要求学校校长在学校管理决策中,角度要高、思路要宽、工作做实、头脑清醒、措施具体、能力要强、视野开阔、工作超前、眼光长远。在纷繁复杂的环境中能果断而科学地决定学校运行中的重大问题,提高学校的知名度,为学校的可持续发展注入新的动力,使学校能适应新形式下的发展。     

如何搞好学校教育科研工作

教育科研是学校教育教学工作的重要组成部分,在学校教育改革和发展中起先导作用。向科研要质量是时代对学,校发展提出的要求,是提高学校办学水平的有效途径。     

浅谈如何搞好技校的课堂管理

课堂管理指课堂上教师对学生心理和行为的调节。它的目的是吸引学生的注意力，营造良好的课堂气氛，贯彻教学意图。     

浅谈如何提高学校管理效能

面对新的形势、新的要求,提高学校管理的效能, 是每一个学校管理者必须面对的新问题。学校要有先进的教 育理念、鲜明的办学特色、科学的管理方法及和谐的教育环境, 才能提高学校的管理效能。