关注学生情感 渲染英语文化——《牛津小学英语》6A第九单元第三教时

本课话题是“谈论物品的归属”，通过Jim一家在圣诞节互赠礼物这一情景引出主要的内容，即名词性物主代词。通过本课的学习，要求学生能在一定的情景中正确使用名词性物主代词，理解名词性物主代词与形容词性物主代词的区别，更重要的是结合学生的实际生活，创造生动活泼的情景，引导学生在使用中记忆和巩固。教师应注重圣诞情景的创设，积极充分地引导学生感受圣诞文化。     

Unit 1“Whose bag is this?”课堂实录

一、教材分析选自外语教学与研究出版社《英语》(新标准)初中起点第一册Module9,Unit1.这单元以问答物品的所有者为语言技能目标,让学生掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的种类和表达形式上的差异。通过对本节课的情景对话的学习,培养了学生在真实生活情景中运用     

人教版七年级英语(上)总复习

一、重点知识回顾 人教版七年级英语上册一共包含了十二个单元,其中前三个单元为预备单元,在中考中本册书主要涉及考点包含以下几个方面. 1.your,his,her等形容词性物主代词和yours,his,hers等名词性物主代词的简单用法.形容词性物主代词具有形容词的特点,常做定语,修饰名词,位于名词之前;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独使用,后面不必再接名词.     

第4课时 物主代词

考测点导航表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫代词所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词,其人称和数的变化见下表:     

人教版七年级(上)英语总复习

重点知识回顾 人教版七年级英语上册一共包含了十二个单元,其中前三个单元为预备单元,在中考中本册书主要涉及考点包含以下几个方面. 1.形容词性物主代词和名词性物主代词的简单用法.形容词性物主代词具有形容词的特点,常做定于,修饰名词,位于名词之前:名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独使用,后面不必再接名词.     

瞧物主代词这一家子

物主代词是表示所属关系的一类代词,主要包括形容词性物主代词和名词性物主代词。虽然形容词性物主代词和名词性物主代词是一家子,但它们的长相、性格却各异。让我们一起走近物主代词!"""""     

巧断物主代词

物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式,分为形容词性物主代词和名词性物主代词两类。起形容词作用的叫形容词性物主代词,起名词作用的叫名词性物主代词。     

新目标英语八年级(上)Unit 11重点考点词语练与析

【生词过关】1．mine mine是名词性物主代词,意思是“我的”,可单独用来作主语、宾语、表语等,其它的几个名词性物主代词为yours(你的／你们的)、his(他的)、hers(她的)、its(它的)、theirs(他们的)、ours(我们的)。形容词性物主代词my,your,his,her, its,their等在句中只能作定语,修饰后面的     

说说物主代词

英语中的物主代词分为两种,即形容词性物主代词和名词性物主代词。很多同学在使用时分不清这两类物主代词,下面就给同学们说一说他们的区别。一、两类物主代词的构成     

物主代词讲和练

顾名思义,物主代词是指表示物体主人的代词,说明的是所属关系。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词两种。列表如下:     

物主代词讲与练

顾名思义，物主代词是指表示物体主人的代词，说明的是所属关系：物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词两种。列表如下：     

《新标准英语》第五册 What do you do at break?案例

一、教材分析本课是《新标准英语》第五册Module8Unit2的教学设计,本单元的教学目的主要是描述日常生活。本课内容贴近学生的生活和学习实际,为学生操练对话创设了一个真实的语言情景,有利于学生在比较接近实际的情景中听听说说,从而培养他们运用英语进行交际的能力。二、学生分析本课的教学内容与学生的实际生活息息相关,因而本课的教学内容对学生来说不难理解,关键是单词的学习和日常交际用语在实际生活中的准确运用及扩展运用。教学中通过游戏活动、创设情景和小组合作完成任务等教学活动引导学生学习。三、设计理念《英语课程标准》中…     

浅谈物主代词的用法

英语中表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两类。本文只谈一谈形容词性物主代词的用法。     

Unit 1 "Whose bag is this?"课堂实录

一、教材分析 选自外语教学与研究出版社<英语>(新标准)初中起点第一册Module 9,Unit 1.这单元以问答物品的所有者为语言技能目标,让学生掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的种类和表达形式上的差异.     

冀教版《学英语》Book 4 Unit 1 Lesson 8

一、教材分析本课选自冀教版《小学英语》第四册第一单元第八课。本课是复习课,复习和学习有关用具类的单词,以及小学生难以区分的人称代词和对应的形容词性物主代词,还有说英语者常用的四句特殊问句。本课复习内容都和学生的学习生活密切相关,直观教具唾手可得,有助于学生对单     

“解密”物主代词

物主代词是指人与物之间的关系的代词。英语中,物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词有my（我的）,your（你的）,his（他的）,her（她的）,its（它的）,our（我们的）,your（你们的）,their（他们的）。与此相对应,名词性物主代词有mine（我的）,yours（你的）,his（他的）,hers（她的）,its（它的）,ours（我们的）,yours（你们的）,theirs（他们的）。形容词性物主代词和名词性物主代词的不同点：     

一词引发 触类旁通

复习单词，可以通过寻找联系，复习与它相关的同类单词。譬如，在复习人称代词时，可以由一个词联想到它的各种形式。以第一人称为例，可以把它的主格、宾格、名词性物主代词、形容词性物主代词、反身代词及它们的复数形式都复习到，老师可根据学生回答板书如下：     

浅谈英语代词的用法

英语里的代词共分人称代词(有主格和宾格形式)、物主代词(有形容词性和名词性形式)、指示代词、反身代词、疑问代词和不定代词六大类,其用法错综复杂。为了帮助同学们复     

高考代词考点分析与突破

一、考纲解读 高考考纲对代词考点的要求是： 1.了解代词的分类； 2.掌握人称代词的格及其语法功能； 3.掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法和区分；     

两类物主代词“三点”

物主代词分成两大类:即形容词性物主代词和名词性物主代词。初学时,多数同学对其形式和用法不太清楚,常常混淆。请同学们注意以下三点:一、共同点1.两类物主代词都是表示所有关系,它们与人称代词一样,也分第一人称、第二人称、第三人称,每一人称也分单数和复数。2.对这两类物主