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相似文献
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1.
关于高等教育评估中介机构的几点思考   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文通过对高等教育评估中介机构基本内涵的分析,探讨在我国建立和发展高等教育评估中介机构的必要性,并提公建立我国高等教育评估中介机构的几点建议。  相似文献   

2.
高等教育通向农村的两点思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
唐德海  蓝洁 《高教论坛》2006,(2):119-120
在高等教育通向农村的行动探索中,输送高等服务能够拓宽高等教育通向农村的道路,巩固高等教育通向农村的成果,是高等教育通向农村的现实选择。服务“三农”,推进农村城镇化,缩小差距、建设和谐社会是高等教育通向农村的终极目标。  相似文献   

3.
关于高等教育评估问题之思考   总被引:11,自引:0,他引:11  
开展高等教育评估问题的研究对高等教育事业的发展具有重要的战略意义,也是非常必要的。因而必须对高等教育评估的概念界定、进行高等教育评估应遵循的基本原则、评价机构、评价的标准与指标体系、评价的方式与程序等几点问题进行深入研究。  相似文献   

4.
关于大众化高等教育质量评估的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着我国高等教育大众化进程,高等教育质量保证越来越为人们所关注.实践证明.质量评估是质量保证的有效手段.大众化伴随着多样化,大众高等教育的质量是一个多层面、多样化的概念.与多样化的质量内涵相应,质量评估也应当从单一走向多元,实现评估主体、评估内容、评估指标体系、评估方式的多元化.  相似文献   

5.
关于高等教育评估本质研究的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
孙远雷 《教学研究(河北)》2003,26(2):115-117,124
高等教育评估是一种常见的活动,但人们对高等教育评估的本质认识并不一致。本文通过对各种高等教育本质观的比较分析,提出了作者的观点,并对我国高等教育评估的本质研究提出了建议。  相似文献   

6.
对中介性高等教育评估的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
中介性高等教育评估是非常必要的;中介性评估机构在教育评估过程中成为联系政府,高校和社会的纽带和桥梁。中介性评估机构建设中应遵循相对独立性,公正性,科学性原则。  相似文献   

7.
成人高等教育评估的内部系统是成人高等学校作为依法面向社会自主办学的法人实体,它不仪是政府和社会评估的对象,而且是评估的主体。所谓外部评估系统,通常是由包括成人高等教育界或社会各界组成的专家组,评估成人高等学校的办学水平和教育质量,同时运用行政权威加强对成人高等学校教育工作的监督。  相似文献   

8.
对成人高等教育评估的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着终身教育体系和学习型社会的建立,教育的内涵和外延扩大,成人教育成为构建终身教育体系的一个重要的内容,逐渐成为社会关注的视点。国家教委也颁布了一系列有关成人高等教育的评估文件,以保证成人高等教育的健康发展。本文对开展成人高等教育的意义和必要性以及成人高等教育的评估系统进行了简要的概述,并就一些相关问题谈一点粗浅的认识。  相似文献   

9.
曹方 《高教论坛》2001,(2):22-26
本文提出了高等教育的快速发展必然使教育质量问题更为突出的观点 ,并对此进行了论证。本文认为 ,要建立 2 1世纪的教育质量观 ,并对实行学分制与教育质量的关系进行了分析  相似文献   

10.
关于高等教育国际化的几点思考   总被引:4,自引:2,他引:4  
高等教育国际化是一个日前受到重视的问题。本文分析了高等教育国际化受到重视的背景及其主要特征,对我国如何适应高等教育国际化问题提出了几点建议和意见。  相似文献   

11.
中国的高等教育改革在世纪之交被推向了一个新的阶段,高等教育产业化作为一种教育理论或者说是一种新的教育思潮引起了人们的极大关注。高等教育作为一种产业有利于减缓就业压力,有助于带动经济增长的观点应运而生。教育界也就高等教育产业化的理论依据、实行后的利弊等问题展开了深入的研究和探讨。高等教育能够并且应当实行产业化的观点正在被越来越多的人士所接受。但在实行高等教育产业化的进程中,我们应当更深入地研究其中的一些问题,以便使其依据更加充实可信,实施起来更加有法有据可依,也可以进一步澄清人们对高等教育产业化的种种疑虑和困惑。  相似文献   

12.
本文提出了高等教育的快速发展必然使教育质量问题更为突出的观点,并对此进行了论证。本文认为,要建立21世纪的教育质量观,并对实行学分制与教育质量的关系进行了分析。  相似文献   

13.
14.
关于大众化高等教育的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
什么是大众化高等教育?大众化谈的是高等教育的宗旨、相关的教育结构和办学的机制。大众化首先是教育素质的规定性,是教育的方向,与教育的科学化民族化是统一的整体。仅从量的规定性讨论大众化容易流于片面。探索教育的经济学规律是发展大众化高等教育的关键。大众化高等教育一方面要推动就业,另一方面要推动创新。大众化高等教育的重要目标之一是促进我国农业现代化。社区实业学校和社区高等学校有可能成为发展的启动因素  相似文献   

15.
16.
一、高等教育界要增强市场观念社会主义市场经济体制的形成和发展,给高等教育提出了一系列新的课题。要解决这些课题,首先必须增强市场观念。1.要树立培养适应大市场需要的人才观念。这里所说的大市场是广义的。从范围看包括乡、县、市、省乃至全国甚至全世界。这个大市场既包括金融市场,又包括技术、劳务、信息和房地产等市场,作为商品交换的既有生活资料,又有生产资  相似文献   

17.
对高等教育办学体制改革的两点思考南京交通高等专科学校谭伟,潘晓卉一、办学体制改革要兼顾管理体制结构的优化,以适应社会主义市场经济这一新的办学环境管理体制结构主要是指宏观上高等学校行政管理的隶属关系.尽人皆知,高等教育管理体制的历史,曾有过“下放”与“...  相似文献   

18.
自 1998年 10月底至 2000年 11月初,我先后参与了对张掖城区 5所中学、 2所小学、 1所农职业中学、 1所农村直属中学及 3所农村八年制学校的学校管理及教学工作的督导评估。现就存在的几个突出的问题结合自己的教育教学的体会谈点意见和看法。   一、在数学教学基本素质上存在的问题   1.不少教师专业知识欠扎实,教学理论模糊不清,甚至还存在知识性和科学性的问题,在数学知识和教学理论上有一定的差距。   2.从教案设计来看,有的教学目的不够全面,只涉及对知识的要求,忽视了对数学思想、方法和能力的要求,对教学重点、难点和…  相似文献   

19.
关于我国民办高等教育评估的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了民办高等教育评估中存在的问题,论述了开展评估工作对于民办高等教育发展的重要性和迫切性,提出了开展民办高等教育评估中应当把握的导向性等四项原则和应当注意的七个问题。  相似文献   

20.
关于建设现代高等教育评估学的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
教育评估不断发展,日益显现出成为一门综合学科的特征.应顺时设立现代高等教育评估学学科,以与社会与人类的科学发展相匹配.现代高等教育评估学需要从学科宗旨、课程设计、教学过程等方面进行构思,并需要基于科学研究进行建构,以提升我国的教育评估水平与质量.  相似文献   

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