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湖北电视台体育部有个棋类节目专栏叫《赛事解析》。播出时间为每周二中午12:10是围棋,周五中午12:10是中国象棋。栏目长度是50分钟。这个节目和中央电视台,北京、上海、辽宁等省市电视台同类节目长度差不多,内容雷同,形式也非常相像。就像同名的学生,老师如果点名会站起来一大排,如果湖北台的《赛事解析》依样画葫芦,就没有特色,观众不欢迎。因此,栏目从形式到内容必须要有变化。 怎样变?《赛事解析》如何才能办出自己的“特色”呢?我们先看其它地方台棋类节目的“特点”,找出它的“特色”。在地方台办棋类栏目不… 相似文献
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5月11日上午,湖南省永州市双牌县阳明山小黄江源广场,人声鼎沸,热闹非凡,来自台湾、香港、澳门及内地的近千名旅游界、围棋界的领导和工作者聚集在这里,参加“中华万和大鼎”奠基仪式、“两岸阳明山旅游合作协议”签约仪式暨“名居杯”海峡两岸阳明山围棋邀请赛开赛仪式。中华万和大鼎基仪式、两岸阳明山旅游合作协议签约仪式暨“名居杯”海峡两岸阳明山围棋邀请赛活动是首届中国·阳明山“和”文化旅游节暨杜鹃花会的七大主体活动之一。经中国棋院批准,由湖南省棋类协会主办,双牌县人民政府、永州市棋牌协会承办的首届中国·阳明山“和”文化旅游节暨杜鹃花会“名居杯”海峡 相似文献
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爱写作的人都是从爱阅读开始的。在阅读文学作品上有较大兴趣,有明显的主动性,就算有了阅读意识。继之在写作上有了兴趣,有了冲动,并且能主动成文,就算有了写作意识。将两种“意识”加在一起,便可统称为“文学意识”。 文学意识是在阅读和写作上一种兴趣化了的主动意识。在这里,“兴趣化”是很重要的。 文学活动──不论是阅读或写作,都不是单纯的技术性活动,而是情感活动,有时甚至是一种情绪活动。单有被写作目的诱发出的主动性,而无被这一活动过程本身焕发出的兴趣,是很难形成纯正的文学意识的。 为了某种目的(正确的或错误… 相似文献
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齐鲁晚报棋院于2001年10月挂牌成立,是全国惟一由新闻媒体运作的棋院,也是山东省惟一的省级棋院。该院因其各方面的突出成就而成为全国棋界的一面旗帜,被誉为全国运作最好的棋类俱乐部,对普及和推动山东省乃至全国的棋类运动发展作出了突出贡献。 相似文献
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公共图书馆服务“两会”是参与重大政务活动的一项新举措;文章就贵州省图书馆开展“两会”服务特点以及在为“两会”提供服务中所面临的难题提出了一些思考,并且对今后的工作提出新的探索。 相似文献
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由媒体按照自身的主体特征,去“选择”社会生活中实际发生的事件,并且由于媒体的介入而形成广泛社会关注、社会参与的行为过程,可以构成所谓“媒体事件”。(引用胡智锋《中国电视策划与设计》)我们同样可以把这个理念引用到“媒体活动”中来。 相似文献
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日前,市档案局党组书记王山诚一行8人来到“大走访”联系点常宁市胜桥镇,在大塘片区小学走访慰问留守儿童,开展学雷锋帮扶活动,为困难学生送去了崭新的书包和学习用具,以及篮球、羽毛球、棋类等体育文化用品,代表全局党员干部为小学捐赠300册百科知识图书。副调研员(机关支部书记)盛定岳在讲话中鼓励同学们要自强不息,克服困难,不要因为父母不在身边而影响学习和生活,要争取好成绩,树立远大的理想,长大后做国家的有用之材,建设美丽的家乡!这次活动受到师生和村民的欢迎。 相似文献
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档案鉴定中的前端控制 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓文件“前端”控制,是指在文件形成阶段所采取的一系列控制活动。无论是传统的纸质文件,还是现代的电子文件,它们都具有一个生命周期,都有一个“前端”,并且都需要一个“前端”控制来加强管理。档案文件的鉴定是一个系统控制过程,也必然在文件产生时采取措施。 相似文献
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记者往往有这样的苦恼:既要把报道写得生动活泼,引人入胜,又不能违悖事实,无中生有地添枝加叶。而新闻事实并不总是象戏剧故事那样曲折起伏。一只狒狒跑进某住家,引 相似文献
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记者往往有这样的苦恼:既要把报道写得生动活泼,引人入胜,又不能违悖事实,无中生有地添枝加叶。而新闻事实并不总是象戏剧故事那样曲折起伏。一只狒狒跑进某住家,引 相似文献
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“读者调查”活动是报刊加强与读者联系、倾听读者心声、感受读者热情、凝聚读者力量、校正编辑思路的一项重要活动。一次成功的“读者调查”活动,会极大地调动读者的热情,拉近编读双方的距离,因此,做好这项活动很重要。但是,有的报刊的“读者调查”在设计上不尽合理,未能充分凸显读者的主体地位,未能充分尊重读者的价值和劳动,这个问题,应该引起足够的重视。当然,生活中也常见到“市场调查”“舆论调查”“收视率调查”等,但应看到,这些“调查”和报刊的类似活动有着根本区别。“市场调查”之类活动偏重于采集数据,要求客观性… 相似文献
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张志坚 《自然科学博物馆研究》2016,1(Z1):14-18
本文介绍了一项在中国科技馆开展的教育活动,以“节约用水”为主题,以“任务+学习单”的形式开展活动,并且对教育活动进行了评估。发现该教育活动极大地延长了学生参观展品的时间,学生可以对展品进行深入的学习,同时很好地增强了青少年节约用水的意识。本次活动也为科技馆互动性较低的展品开发教育活动提供了新的形式。 相似文献