农村留守儿童心理问题成因的探究及应对策略

在我国推进城市化进程中,由于农村的青壮年人群外出务工或者移居他乡,越来越多的孩子留守农村,成为农村小学生中一个特殊群体——农村留守儿童。这个特殊的群体大都缺少父母的爱和关怀,缺乏很好的家庭教育,更容易受家庭贫困等因素的侵扰和影响,这些因素使得他们心理方面很容易出现各种问题。以农村小学中的留守儿童为研究对象,对农村小学中留守儿童的心理健康问题进行探究,分析了他们心理问题产生的原因,并结合小学班主任工作实际,就农村小学留守儿童心理健康教育问题提出应对策略。     

浅谈“留守儿童”的德育

留守儿童已经成为我们社会的一个热点词语,社会各界以多种形式对这个特殊群体展开各种关爱活动。作为老师,看到社会各界对留守儿童的关爱,感到非常欣慰,但又不得不思考这样一个问题:对留守儿童来说,什么才是他们最需要我们做的?面对下一代的成长,我们做的一切都不能流于形式,而是要力求能够起到实质性的作用。随着流动人口的大量出现,留守学生的群体不断扩大,其概念也发生了变化,外延不断扩大。留守儿童群     

让留守儿童不再孤独——广昌二小关爱留守儿童纪实

【题记】有这样一群孩子,他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口。很多时候,他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉到父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候,他们被孤独地留下,像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字——留守儿童。这个被称为"草样年华"的特殊群体,他们是如何在没有父母温暖的呵护双翼下生活和学习的?在广昌二小,也有着这样一个孤单的群体,这些缺失父母温暖的孩子们在学校和老师的关爱下,快乐地成长着,他们变得不再孤独。下面,就让我们走进广昌二小,走进这些留守儿童中间去看一看吧。     

每个孩子都是天才

罗琳是新学期开始时才调到镇上学校的,由于路不熟悉,罗琳赶到学校时,校长匆匆向她交待了几句就离开了。只是,校长再三交待,这个班比较特殊,一定要用心教。     

提高一年级留守孩子语文素养的策略

留守孩子这一特殊群体逐渐壮大,他们大多长期与爷爷奶奶生活,性格偏执,自控力较差,学习动力不足,自信心不强,厌学、辍学现象严重,常常给老师们出难题。我也不例外,常常为留守孩子犯难。不过,经过几年的摸索,我发现留     

新形势下农村留守儿童教育的现状与思考

在全国城市化的进程中,城市出现了大规模的农民工群体,这也势必产生同样大规模的＂留守儿童＂弱势群体。作为一名农村小学的校长,几年来,我与一群留守儿童朝夕相处,感受他们的快乐和哀愁。     

谈谈对网瘾学生的管理

网络在农村兴起已经有六、七个年头了,大多数学生对网络已经不再感到新奇,迷恋网吧的学生也减少了很多。然而,网络黑手并没有罢休,他们逐渐伸向了学生中的特殊群体——留守生、借读生和后进生。几年来,由于迷恋网吧导致成绩下滑最后辍学的学生个例枚不胜举。在农村中学里,这类学生特殊群体的数量特别多,尤其是留守学生的数量在逐年增加,     

劝学与『骗学』

那是高三的第一节班会课.高考近在咫尺,却总觉得麻木而迷茫,仿佛使不上劲.班主任季老师讲了一段他自己的故事.季老师说他小时候很笨,成绩总排倒数.最糟的一次,语文考了4分,数学考了5分,两门加起来一共9分.当年项羽悲叹"虞姬虞姬奈若何",彼时校长也无奈地慨叹:"小季小季奈若何!"还用白纸给他发了榜,上书"年级最后一名",让他随同三好生们游了趟街.     

异乡名师张建

校长每次开例会时都号召老师学习张建,因为张建每学期发表文章五十多篇,差不多每周刊出两篇。校长说：“同志们想过没有,张建为什么在教学上花的功夫不多,教学成绩却不比别人差？这说明他有‘巧’功夫,是真正依靠教研提高教学效益。”     

为特殊教育群体燃起新的希望

在爱民街小学校园里,在普通孩子中间,生活着一个特殊群体——智障儿童。智力特别的他们,语言表达不畅;肢体残疾的他们,难以体会健步如飞的乐趣;还有他们,与坎坷相伴、自我封闭。我们这个集体容纳了他们,我们这个家庭接受了他们,为特殊群体照亮暗夜,为特殊群体前行引路,为特殊群体燃起新的希望,为特殊群体勾勒美丽画卷,为特殊群体的生活增添光彩,     

让每个人找到阳光灿烂的童年

读完《窗边的小豆豆》一书,有关小林校长的情节深深印在我的脑海里。情节之一:倾听小林校长对孩子有足够的耐心和热情。第一次面试时,     

管乐扬帆,梦想作伴——“扬帆管乐团”成长记

2012年5月1日晚,上海复旦大学体育馆内灯火辉煌,座无虚席。来自国内外的12支优秀乐团正在这里进行"中华号角——2012年上海之春国际管乐节"闭幕式演出。其中有这样一支队伍,当他们大手牵着小手微笑入场时,吸引了所有人的目光;当他们娴熟、自信地演奏时,赢得的是一阵又一阵的     

留守儿童的烦恼

万老师:我父母去外地打工了,我和爷爷奶奶在老家生活,我今年上四年级,虽然父母经常会打电话来问我的情况,但我的成绩还是不太好。我觉得很孤独,对学习也没有兴趣,也不愿和同学交往。     

只要你愿意

相信你、我、他的身边都有这样的孩子,这样的父母,这样的老师。     

本期话题:花钱买职称名额的背后

正据《京华时报》报道,老师想要评职称,得先和校长花钱买名额,这在安徽省宿州市第十九小学已成为老师之间心照不宣的秘密。而按照"惯例",职称名额由校长"标价",遇特殊情况还可以"打折"。近日从宿州市埇桥区教育局获悉,涉事校长刘某已经被停职,接受纪委调查。校长在老师职称评定中到底有多大权利,这些权利     

实施"春雨工程"情倾留守学生

留守学生作为新时期出现的一个特殊群体,备受社会关注.孝感市从构建和谐社会的高度,创造性地开展关爱留守学生的工作.     

情暖“留守儿童”

“留守儿童”是新时代校园的一个特殊群体,他们的父母为创业、为生计奔波在外,雏鹰般的他们没有父母双翼的护卫,被寄养在亲戚朋友的家中.他们柔弱的身子是多么渴望父母温暖的怀抱,他们稚嫩的心田多么渴望享受人间最美好的亲情.     

青春有梦,勇敢去追

一我地地道道的梦想之路,是从中考那年开始的。中考后,迫于家庭捉襟见肘的经济,我将志愿定格在师范。然而,我并不甘心:充其量做个"孩子王",能有多少出息?然而,踏上讲台不久后发生的一件事让我坚定了当一名好老师的信念。遭遇车祸的我躺在县医院的病床上,百无聊赖地向窗外望去。突然,几个小男孩闯入了我的视线。"小龙、爱宝……"我失声喊了出来。     

中等生要有“黑马”心态

成绩中等的高中生,是最容易出现"黑马"的一个群体。可惜很多人空有"黑马"的想法,却缺乏"黑马"的心态。这类高中生如果能打开以下三种心结,就很有可能成为高考耀眼的"黑马"。